まーくんと一緒。

100万ポイント山分け！1日5回検索で1ポイントもらえる

000000

ホーム | 日記 | プロフィール

【フォローする】【ログイン】

フリーページ

.

キーワードサーチ

▼キーワード検索

< 新しい記事

新着記事一覧(全435件)

過去の記事 >

2005年09月28日

なかなか日記書けなくてすみません。
レスも滞っており、すみません。ひたすら謝ります。

今日は久々に学校の話でも。

１学期は、というか今までずっと私はゆーちゃんの担当でしたが
２学期に入ってからローテーションで児童を担当することになりました。

２学期が始まってから、私は給食はたっくん、勉強はたっくんと将吾の２人を担当していましたが
今週から児童の担当がかわりました。

勉強も給食もまーくんの担当になりました。

まーくんはかなり厄介なヤツですが、最近私になついてます。

まーくんは第一印象で好き嫌いを判断し、嫌いな人は寄せ付けませんし
遊ぼうともしませんし、ニコニコしながら叩いたり蹴ったりします。

まぁ以前は私もそういう洗礼を受けていたわけです。

私自身、以前は今の学校の仕事にそんなにのめりこんでませんでしたので
(情けない話ですが時給も安いしＲちゃんは仕事できねーしやってられっか、という気持ちで仕事していました)
まーくんに好かれなくてもまぁいっか、なんて思ってました。

でも将来教員になった時、手のかかる児童生徒や問題児ばっかりでこういうことって多々あるだろうし、
むしろこういうことの方が多いんだろうな～と考えた時、
今ここで訓練しておいた方がいいな、と思いました。

それから前述したような甘い考え方をしているから
教員採用試験もなかなか受からないんじゃないか、ということも思ったりして、

どういう手段を使ってまーくんとの関係を改善したかは今日は割愛しますが
私の作戦は良い方向にいってくれたので、
以前はＲちゃんにべったりだったまーくんも、
いつの間にか私と遊んだりするようになっていました。

で、昨日からまーくんと勉強したり給食を食べたりしてるんですが

半年前はＲちゃんにべったりで私の言うことは何も聞かず。
それどころか私の膝にさえ座ってくれなかったまーくん。
それが今ではＲちゃんの言うことは聞かず、私と遊びたがる…不思議ですよねぇ。

別にまーくんに気に入られたいとかそういうのはありませんでしたが
指導していく上で信頼関係って絶対的に必要なんですよね。
叱っても言うことを聞いてくれるってのは、良い信頼関係だと思うんですよ。

たっくんもまーくんも５年生でものすごく手のかかる児童です。
どれくらい問題児かっていうと、入学してくる時に噂になったくらいの問題児。笑
放っておくとどこに行くかわからないし、誰に危害を加えるかわからないし
何を口に入れるかわからないし、好き嫌い激しいし、こだわりも激しい。

でも、運がいいだけかもしれませんが、私はたっくんともまーくんとも
とてもいい信頼関係を築けていると思います。

それはたぶんたっくんやまーくんとたくさん遊んであげているから。
遊んでと要求されればいくらでも遊ぶし、(勿論たっくんやまーくんの体調を考慮しながらですが)
こっちが飽きたと思っても同じ本を読んでと言ってきたり同じ話をしたがるのでそれにも付き合うし…
そういうのがいいのかなぁ、と思っています。

休み時間は思いっきり遊んだり話したり本を読んで遊ぶ。
そして勉強は集中してする。
休む時は「休憩～」と言って思いっきりグータラさせる。
そういうけじめをつけることって、大切だなぁと実感します。

私たちは自然にそういうことができるかもしれませんが、
子どもってこっちがコントロールしてあげないとできないんですよね。
特に障害を持っていたりすると静と動のけじめもそうですし
体調管理もコントロールしてあげないといけません。

そういうことをしてあげることも信頼関係の醸成に繋がるのかもしれませんねぇ。

今日の給食はまーくんのすきな春雨が出ていたのでおとなしく食べていましたが
今後どうなることやら。
気を抜かず頑張りたいと思います。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう