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勉強をする際には、スケジューリングをしたり問題をコピーしたり、何かと勉強以外の雑務が多いもの。 それらの作業に時間を取られ勉強時間が少なくなることも問題ですが、さらに悪いのは作業を完了したことで達成感が得られ、実際の勉強をしなくなることです。 私が資格の勉強をしていたときは、単純作業が好きな性分もあり、かなり勉強の段取りに時間を費やしていました。 こんなことを思い出したのは、この1ヶ月、息子の勉強をみているから。 勉強の習慣がついていない息子には、スケジュールを決めそのとおりに行うこと自体が難しく、また今まで勉強をしてこなかったので復習量が多い。さらには学校での授業は日々進んでおり定期テストを意識したスケジュールを組む必要があるなど、自力での段取りが難しい状況です。 そこで、段取りの外注、つまり私がスケジューリングや教材のコピー等の準備を行っています。(1) 1日の分量は1時間半程度で終わるもの。(2) 英語は毎日行い、間違えた箇所を自分で解析させる。(3) 集中力を持続させるため、一日3~4種類の教材を用意する。(4) 必ず簡単に解ける教材や、得意科目を織り込む。 これらのことに気をつけながら、Z会や市販の教材を適宜加工しています。地理などはマップを作成し、キーワードの部分は息子が書き込み完成させます。 こうしていると、自分が家庭教師か塾講師になった気分・・・作業自体は楽しいのですが、かなり時間が取られる。これならいっそのこと塾に行ってくれればいいのですが、「お母さんに協力してほしい」といわれたら頑張るしかなく・・・。 勉強の段取りはつくづく大変だと実感している日々です。 それでも、上位50%前後をうろうろしていた息子が、30%まで上昇してきたので、やる気が出るのです♪ガンバロp(^-^)q
2011.09.28
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ドラゴン桜に英語のリスニング対策として、『追読』という先生が音読した後に追っかけるように音読する方法が紹介されていました。 早速子供にやらせてみようかと、まず私自身が予行演習。購入済みの教科書対応CDで行ってみると…結構楽しい♪ 中学レベルなので手元に教科書がなくてもわかりやすい文章であり、発音もイギリス流で聞き取りやすいのです。 これならいけるかも…ということで、すっかり語学の勉強熱が上がってしまい、語学勉強のスタンダード的存在であるNHKラジオ講座を調べて見ることにしました。 NHKラジオ講座のHPには、過去1週間分の番組がUPされているので聞き逃しても大丈夫。さらに、9月1日からはインターネットでNHKラジオ第2が聞けるようになって、利便性が向上しています。 私が選んでテキストを購入したのは次の3つです。『基礎英語1』 子供と一緒に勉強するため。『英語5分間トレーニング』 講師の岩村圭南先生の容姿と声がとっても好みで続けられそう。『まいにち中国語』 職場には中国人が多いから。 語学の勉強は初心の情熱を維持するのが大変そうですが、子供や職場の人を巻き込んで続けていきます♪
2011.09.09
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先日、ブログに「憲法は日本人のゴールド・スタンダードであるから小学校での授業で徹底的に教えるべし」という趣旨の内容を書きました。 そんな折、地元の図書館にタイミングよく「法教育懸賞論文募集」のチラシがおいてありました。 条例検討委員で条例を作る裏側を垣間見、日本国憲法の作成過程が描かれた『白洲次郎 占領を背負った男』(北康利著)を読んだことで、私は法律を作ることの大変さを知ることができました。 また、『憲法がしゃべった』を読むと、日本国憲法の内容のすばらしさ、人間社会の理想郷を目指した意気込みを知ることができました。 だからこそ、子どものころから日本国憲法が骨の髄まで染み渡るような教育を施すことで、日本人としての誇りを育成し、国際人として徳の高い人格を形成できるのではないかと、私は思うのです。 参考文献に掲げた『日本国憲法』は漢字すべてにルビが振ってあり、教育基本法や英文の日本国憲法も掲載され、その割に値段は300円と安く、教材として最適です。 この本を用い、リッツ・カールトンの人材育成方法を流用した、効果の高い教育を提言する論文を書いて応募してみます。【送料無料】白洲次郎占領を背負った男【送料無料】憲法がしゃべった。【送料無料】日本国憲法
2011.09.02
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今日は複式簿記の概要についてツリーを作ってみました。 会計処理の手順はどうなっているかを理解しつつ、処理に関係する帳簿は何か体系的に理解できるよう工夫しました。 背景に色を塗るだけで、できばえがよくなった感じ♪ また、この画像のPDFを、Adobe Readerのスナップショットという機能を用いて、パワポに貼り付けることができ、プレゼンに活用できることも発見しました。
2011.09.02
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職場で会計について教えてほしいという要望を受け、教材を作らなければと考えていた矢先、子どもが読みっぱなしで放置してあったドラゴン桜が目に留まり、再読したところ関連図であるツリーについて書かれた巻でした。 そういえば、ツリーは便利だったな~と思い出したので教材に活用することにしました。しかしながら、人に講義するに当たり手書きのツリーではちょっと気が引けるので、フリーソフトでツリーが描けるものはないかと探していたところ、Easystepというweb上で使うソフトを発見し、早速使ってみました。 まず会計の導入部として全体像を把握してもらおうと、会計処理を行ううえでの理念である一般原則と、会計処理の最終目標形としての財務諸表についてツリーを作成してみました。 今後は、このツリーを元に、複式簿記や財務諸表などの各論についてのツリーを作成し、さらにはファイナンス分野まで手を伸ばす予定です。 これらのツリーを用いて講義することで、簿記の簿の字も知らない方を、1ヶ月で財務担当役員まで育成することを目指します!
2011.09.01
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