酔眼教師の乱雑日記

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Jan 5, 2003

　就寝10時、起床8時、今年一番の寒波、切羽詰るほど良く寝る酔眼である。進まない筆に涙しながら、一日、机にしがみついてお留守番。奥方と娘は繁華街にお出かけになられました。息子たちは学校に。家には老母と酔眼。
　机を離れたのは食事の時のみ。朝食はトーストとマグカップで珈琲。昼食はレトルト・カレー（メタル食品だったかな）、誰にも迷惑をかけずに短時間で準備できるのが良い。
夕食は、変な取り合わせで、焼き魚（鮭）＋味噌田楽（大根と生麩←娘に進呈した）海老コロッケ＋ジャガイモのサラダ、夕食時は休酒（すこし焦りの色が出ているかな）。
　夕食後、娘とコンビニへ、煙を買いに。座していると、本数の増えること夥しい、大き目の灰皿がすぐに一杯になる（朝起きた時、喉の調子が悪いので、その時は反省するのだが・・・）。

今朝の新聞を見ると、某国立大学が教官の通知表公開の見出し。
　いよいよ来るべきものがきたという感じである。親父からよく言われたのは「教師と○○は3日したらやめられない」、のんびりした職業であった（もはや、過去形）。
　教師社会には「競争」という概念はなかった（とくに、大学の教員には）し、勤続年数に応じて、給与もアップしてきた。多くの大学・学部では、1科目１教官、授業においては「競争」は起こりえなかった、どんなに拙い授業をしていても、学生は我慢して受講しなければならないし、不満を言う機会もなかった、自由気ままな、本当に「楽な稼業」であった。
　うちの学校も２年前から、学生の授業評価は実施しているが、公表されるのは全体的な評価だけであり、個人評価は公開されず、希望した本人にだけ個人結果が提供されている。結果を踏まえて、教師自身が授業を改善すれば良いが、そのような意識のある教師は、既にそれなりの授業をしていると考えられる。改善を必要とする教員は、個人結果など求めていないのが現状である。ただ、私学の場合、授業が拙いから出席しないのか、バイトや遊びに忙しくて出席しないのかは分らないが、ほとんど出席しない学生に評価させることの問題点があるのも事実である。

　これからは、某国立大学のように公表する学校が増えてきて、教師も淘汰の時代を迎える。一番先に「槍玉」に挙げられるのを覚悟して、うちの学校も公表すれば良いと思う。確かに、大学の教員には、研究と教育の二つの側面があるが、研究だけでは教員は勤まれない、研究所に行くべきであろう。

居直るか、去るか、それが問題である 。

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