酔眼教師の乱雑日記

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Jan 14, 2007

もう夕方、日が落ちようとしている、休日の一日の早いこと。

午前中は教職科目の模擬授業の個人別評価表を作成、受講生全員が模擬授業者に対して「教材研究」・「学習指導案」・「発声」・「生徒参加」・「板書」・「授業展開」・「総合点」の各項目についてA～Eで評価したものを、各学生の個人表に転記して、総合評価の部分を点数に換算する作業である、20数名の個表を3時間ほどで終了する。
　学生は、この表を見れば、自分の授業の長所と欠点がある程度分かる、ユニークな模擬授業ほど評価が分かれている。今年の学生の採点はかなり厳しいものだったが、各評価者は真面目に取り組んでくれたことが評価表から判断できて、担当者としては満足である。

　昼食後は、散歩を兼ねて、奥方とともに「注連飾りと古いお札」を氏神様に持っていく、明日の「どんと祭」で焚き上げてもらう、帰り道、夕食の食材を調達。

その後は、明日の会議の資料を再読、新しい組織を作って、実際の改革はその組織で検討することになっているが、実質は問題の先延ばしの感がいがめない。
　具体的な部分は、週4日以上の登校、非常勤にいく場合は学部長の了承が必要になること、5名以下の受講生の授業は不開講にすることなどである。文系の教員は家で研究をすることも可能なので、週3日出講が普通だった。研究室にいると、学生の来室などで、読書を中断されることも多く、落ち着いて研究に没頭できないのだが、このような考えも贅沢な時代になってきたのだろうかな。

　昼食、餅(お鏡の水餅）と大根おろし

　夕食、豆乳鍋

　おやつ、16時に紅茶

焼酎ロック3杯

昨夜　就寝23時起床7時　

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