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高3の推薦入試まであと少し志願理由書など書かなければいけない書類も多い。勉強時間との時間の奪い合いとなる。トイレ、お風呂、寝る前のぼーっとした時間こういう時間で、志望動機を考えたり面接のイメージトレーニングをしよう。思いついたことは、すぐにメモだ。そうやってメモしたものを元に少ない時間で仕上げていこう。
2007.10.31
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当塾の中3トップの子が退塾した。お母さんは、玄関で涙を流しながら「先生、兄弟そろってここまでお世話になっておいて、本当にすみません。」と平謝り。(兄は、中3の3月まで在籍現在40キロ北にある高専の2年)「ライバルが欲しいんです。」と本人は言った。そんな予感はしてた。塾では、ずっとぶっちぎりのトップだった。そんな中で、実力が上がってこないことにじれったさを感じていたはずだ。外で他流試合をしたくなる気持ちもわかる。しかし、私は実力が伸びてこないのはライバル不在のせいだとは思ってなかった。今も思っていない。英語においては、Mの足音が背後に聞こえてきていたはずだ。気づいていないとしたらうぬぼれ以外のなにものでもない。また、私がブログでよく使う「孤高」の態度もとれていなかった。周りの者に迎合し、自己の学問に対する姿勢が悪くなっていたことは気づいていたかい?だからこそ、最近ずっと君の授業に対する態度を叱っていたんだ。T大に行ったKは、C中はおろか全県模試、三進連、全てで県1位をとった。当然塾にライバルなどいなかった。だからといって、三重県を抜け出すわけにはいかない。本来ライバルがいるかいないかは学ぶということには関係ないんだ。あくまでも自分との戦いが本筋だ。こういう話をしていたら本人も涙を流し始めた。そして、「先生、○○(この地域最大手)でだめだったら戻ってきていいですか?」と言い始めた。「だめだ。最後まで(3月まで)やってこい。」と私は言った。「お前は一度、自分の実力を周りのせいにして逃げたに等しい。同じことを繰り返してどうする。」これが理由だ。とは言え、高校生たちが寂しがっている。高1のYは、少し責任を感じたらしく「高校生になってから、いくらでも勝負してあげたのに・・。」と言っている。晴れて津高1年になったら、一度顔をみせてくれ。
2007.10.29
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久しぶりに便乗記事ウロコ先生・ガッキー塾長の言われる単語の分解に関してだがうちの塾生も、できていない子が少なくない。昨日の公民の演習での話。「女子に対するあらゆる差別を撤廃する条約で、1979年に国連総会で採択されたものはなんといいますか。」という問いにA「男女雇用機会均等法」うん、君は女子の差別っていうとこしか考えてないね。B「子どもの権利条約」うん、あなたは覚えている条約書いただけね。こんな答えが、続出する。もちろん答えは「女子差別撤廃条約」だ。問題に答えが書いてあるのに等しいのに・・・。漢字には意味がある。その意味を組み合わせて、熟語や新しい名称が決められる。だから必ず漢字の意味を考えながら覚えて欲しい。漢字の意味に詳しくなってきたら初めて見る単語であっても漢字の意味から内容を推測できるようになる。推測がまちがってたら?まちがってたことがショックでこれが結構覚えるもんだ。なるほどねぇと思ったら今すぐ漢和辞典で、自分の名前の漢字を調べよう。ご両親が、どんな願いを込めて名前をつけてくれたのか、まずそこから始めよう。最近はやってる当て字の名前だったら?・・・うーん・・・困ったので、話を変えよう。ウロコ先生が花崗岩について説明しておられるので私は安山岩でも説明しておこう。安山岩はアンデス山脈に多く産出する。だから「安的斯(アンデス)」山脈の岩だちなみにアンデスメロンはアンデス山脈で作られるメロンではなく「安心ですメロン」の略なんだそうだ。どうだ?それは?
2007.10.26
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あの「リアル鬼ごっこ」が100万部売り上げただけでは飽き足らず、映画化されるらしい。「リアル鬼ごっこ」は、作者山田悠介氏の独特な言葉の使い方から物議をかもし出した小説だ。知らない人のために、いくつか文を拾い出してみる。ーーーーーー引用ーーーーーーーー「二人が向かった先は地元で有名なスーパーに足を踏み入れた」「騒々しく騒いでいる」「最後の大きな大会では見事全国大会に優勝」「十四年間の間」「ランニング状態で足を止めた」「遠く離れると横浜の巨大な遊園地ができた」「いざ、着地してみるとそこは森の様な草むらに二人は降り立っていた」「この話は人々の間とともに長く受け継がれていく」「そこには目の前に九人の鬼達が翼を囲むようにして全ての鬼が地面に落ちた翼を ゴーグル越しに見据えている。」「翼は輝彦から教えられた住所を頭の中で何回も唱えて、頭に叩きつけた。」「宮殿では朝食の時間を迎えており、メイド達が次々と豪華な料理を運び出していた。 それは朝食とは思えないほどの豪華さで、一般市民がこの料理を見たらこれが本当に朝食か?と目を仰天させるに違いない。これだけで一般市民との差は歴然と離れており、王様が毎日どのようにして暮らしているかはこの朝食だけでも想像がついてしまう。なおも料理は運び込まれていく。王様の目の前に全ての料理が出そろった。豪華で目を見張るほどの大きなテーブル。目の前には全てが金で作られているナイフやフォーク。そして、背もたれが必要以上に天井へと伸びている豪華なイス。全てが”豪華”これ以上の単語が見当たらない程、豪華であった。」ーーーー引用おしまいーーーーーーこのように、塾の先生方が見たら無意識に赤ペンを握り締めてしまうような文体だ。ここまでくると、若者の言葉の乱れだとか国語問題だとか、中学生に与える影響がどうだとかいう次元ではなく・・・役者さんが「ランニング状態で足を止める」ことができるのか「住所を頭にたたきつける」演技ができるのかが気になってしまいます。私は他人の文を引用して用いただけなのに目が目まいを起こしそうなほど頭痛は痛くなりそうです・・・あぁ、山田氏のように流暢に書けない><
2007.10.23
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津高校を受けるかもしれない生徒がいることと、個人的にお会いしたい先生がいらっしゃるということで中勢の情報交換会に参加してきた。前回の南勢地区のときにはれいめいの中山先生からリポートをまかされた感があったが、今回はその中山先生が、熱く語ってくれているので内容についてはれいめい塾のブログをみていただきたい。その中山先生のブログのほうで私と初めて会ったときの印象も書いていただいた。こそばゆいほど持ち上げられている?のだが岸本学舎の岸本先生の言われる「危険な人」というのが私に対する大方の見方であると思われる。私には安藤塾の安藤先生のように中山先生が言われる猛々しさを飼いならし、うまくスーツにくるみソフィスケイティッドしていく器用さは無い。したがって表舞台に立つ気も無い。岸本先生をはじめ、KSKの伊藤先生至誠塾の斉藤先生、麦塾の長坂先生など今回の会の中心として動かれた正統派のしっかりとした方にこの業界をリードしていただいてもらったほうがありがたい。私は後ろのほうから業界をひっかきまわしていく。私の役どころはそんなところだろう。さて、今回の私のもうひとつの目的は長野県からKSKさんに行ったであろう生徒の近況を知るということであった。しかし、生徒の名前を知るわけでもなくまたKSKさんのほうも、引っ越してくる前の住所まで把握してはいないということで残念ながら、わからなかった。ということでウロコ先生申し訳ないです・・・。
2007.10.23
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日付が変わって昨日、高1がまた二項定理でつまづいていた。今度は二項定理を使った証明だ。高校数学を担当している講師が不在かつ私はT中学校のテスト対策をしていたため、あまり時間がとれず「わからない問題をコピーしておいといて明日までに目を通しておく。」と言っておいた。家で続きを考えているかもしれないから少しヒントだけ書いておく。88番は2nCnは(1+X)^2nの展開におけるX^nの係数だ。(1+x)^nの計算結果と(1+x)^nの計算結果を縦に並べてよーく眺めてみよう。89番は最初の3項くらいだけでいいから実際にnCrを計算してみるといい。あとはA+B+C>A+B (A,B,Cは全て正)というだけのことだ。どうでもいいことだが、しばらく高校数学を担当していない間に、二項定理が数列範囲から確率範囲に移されていたのはびっくりした。
2007.10.20
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ちょくちょくみんなに話しているが進む高校の環境によってあなたたちの行動の基準が変わってしまう。ひいては、それによってあなたたちの未来も大きく変わる。もちろん強い意志をもっていればその中にあって、孤高を保つこともできる。が・・・・残念ながら、それが可能なものはなかなかいない。私の言葉は、いつも聞いているからいいだろう。今日樋口先生が、このことについて書いておられる。私とは違った切り口で語られている。一度見ておいて欲しい。樋口先生の記事はこちら先日行われた伊勢での塾の集まりでは残念ながら、私の高校の偏差値だけではなく生の情報を知りたいという主張は一部の先生に退けられてしまった。しかし、やはり噂の段階にすぎないような情報でも、多少偏見の入った情報でも交換したかったなと思う。どのみち、世間にあふれている情報は現実と虚構が入り混じったものでありそれを取捨選択するのは受け手側でその精度こそが、個々の力量なのだから。
2007.10.20
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赤福・・・無期限営業禁止ですね。まぁ私、赤福それほど好きではないんで困らないんですけど今月末、宮城からくる友人にもたせるおみやげが・・・。あぁ 御福餅でいいのかw赤福VS御福御福餅にとってはビジネスチャンスだと思うんだけど、動いているのかしらん?
2007.10.19
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高1が二項定理の説明がさっぱりわからないと言うので、急遽英語の授業を数学に振り替え。たぶん理解してくれたと思う。数学の公式には公式の成り立ちが、現象の根本に関わってくる公式と単に、計算の効率を上げるためだけに作られた公式がある。この2つを混同していると無駄に悩むはめになる。2種類の公式をきちんと分けて理解していこう。
2007.10.18
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また歯が痛んでまいりました。夏休み、テスト対策とやってたせいですっかり歯医者に通うのを放棄しておりました。 こんなことを何年も続けたせいで治療放棄した歯が、欠ける。折れる。○○する・・・
2007.10.17
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お隣の市のR塾までビュンッと行って2時間ほどお話して、情報とプリントをいただいてビュンッと帰ってまいりました。いつものことながら、遅い時間にすみません。N先生^^;そして、Rちゃん勉強の邪魔しちゃってごめんなさい。しかし、どこの塾でもこの時期はいろんなドラマがありますね。うちのドラマは、内容が薄くていけない・・・。とりあえず、明日から高3がひとり木曜日に中2がひとり金曜日に高1がひとり新しく仲間になります。高3の新人さんにはひとこと申しわたしておきます。真摯な態度で臨み決して乱入者にならないように。元塾生でなければ、相手にしないところですよ。
2007.10.16
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今日塾であったできごとに関連して大学進学を望むものは全員進学できる時代もそろそろやってくる。現在でも、選びさえしなければほぼ全入に近い。しかし、そんな時代になるからこそこれからは、今まで以上に進む大学を選ばなければならない。尊敬できる教授はいるか。自分の興味を惹く研究が行われているか。かって、F1大好き少年は偏差値にとらわれることなくコレに惹かれて東海大学に進んだ。その結果、彼は現在マツダ本社に勤務し自分の思い描いていた道を歩いている。と思う。塾移転しちゃって探しにくいかもしれないけどK君、久しぶりに話をききたいので帰省したら、なんとかして新しい塾探してね。
2007.10.16
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高3が推薦書を書いてくれとやってきた。よくわからないが、誰かに客観的に書いてもらえということらしい。それを学校の先生が学校から大学に送る推薦書の参考にするそうだ。とりあえず、書くだけ書いてみた。鉛筆でOKだったので、きれいに消える薄さで課外活動のところには「双葉大掃除担当・よごれ担当」とぼけも織り交ぜておいた。「こんなんでいいか?」と聞いたら「この推薦書見て、先生の評価上がったわ。」と言われた。いったい普段はどう思われていたんだろう・・・まぁ、受験が終わったら大掃除をお願いする。
2007.10.15
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18時に中2がひとりやってきた。中2は授業の日じゃないし、授業にしても1時間も早い。なんだ?と思ったら、テスト期間に入ったとのこと。早速、小学生の横で自習を始めた。ちらちら見ていると、どうやらテスト期間までにワークは1度終わらせているようだ。今は、ワークを見てノートに用語をまとめている。中1のはじめのころに比べると、ずいぶん自分で考えて取り組めるようになっている。伸びてきている子は、伸びるだけのことをしてるんだ。
2007.10.15
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松阪FCさんが、県大会優勝の打ち上げをやるということで、中3、二名が明日休むと言ってきた。去年までの私なら「あほか。」と一言で一蹴していたところだが・・・困ったことに松阪FCさんは、練習を塾で休むと2軍降格などと不条理なことをされる。一度、練習より期末対策の補習をとった生徒が見事に降格されてから、かわいそうで大目にみるようになった。世のFCの中には、練習後勉強を見るところや塾を併設しているところ学校の成績が悪いと練習禁止するところもあるというのにね。塾で練習にいけないのは、さぼっているわけではないと思うのですけど、とにかく練習に来ないのは言語道断ということらしい。一度FCさんと話し合ったほうがいいのかも知れないが、がちがちのスポーツ指導者にはこの手の話が通用しないことが多いので不毛な結果になりそうだ。日本サッカーの未来のためにはFCの盛り上がりは大変結構なことだとは思います。けれども、松阪の子どもたち全員が日本のサッカーの未来のために存在しているわけではなく、またFCに所属している生徒全員がサッカーで生きていこうと思っているわけでもないこともわかってほしいなと思いますです。はい。松阪FCさんの、ホームページにある指導方針「将来にわたってサッカーに楽しく携われる人材の育成を目的とします。」とありますがきちんと生活できて、余裕がなければ生涯サッカーを楽しむことなんてできないわけです。
2007.10.12
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すぐ近くの中部台公園に不審者が出たそうです。中学生2人が追い掛け回されたようで皆さん気をつけるとともに、出会ってしまったらすぐに近くの民家に助けを求めること。そして、後発を防ぐためにきちんと不審者の特徴を覚えておいてください。記憶は時間とともに薄れますし、誰かと話をしてしまうと修正が入るものです。すぐに特徴をメモしてください。余裕があれば写メがとれるといいですが危険のないようにすることのほうが優先です。無理はしないでください。
2007.10.11
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中3は先週から関係代名詞に入った。なかなか文構造がつかめない子が多い。そういう子は、今まできちんと主語がどれかを考えていなかった子たちだ。主語、動詞、その他の区別がきちんとつく人は関係代名詞に入っても意外に平気な顔をしている。特に、途中入塾の人たちはやはりきつそうだ。しかし、ここを乗り切れば英語の世界は一気に広がる。今までは、自分が書きたい文章を英語にすることができなくてイライラしたはずだ。関係代名詞がわかってきたら、一気に表現の幅が広がる。みんなで、ここを乗り切っていこう。
2007.10.10
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中3の授業が終わって、残っているのは高3と数学検定を受ける予定の中3の二人のみ。あぁ、高1も一人来てた。中3から宇治山田商業志望の話が出てきた。この間の情報交換会にいっておいてよかった。山商なんて、うちの塾からは5年に一人くらいしか志望する子は出ない。データもらっといてよかった。
2007.10.08
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あゆむ・あやねコンビが塾を駆け抜けた。ミミ(塾のマスコット犬)を追い掛け回し黒板にあんぱんまんと、数字の「5」を書き高3のおねえちゃんに遊んでもらって満足して帰っていった。高3にとっては、涼やかな風となっただろうか。幼き者の瞳に映る自分は直視できただろうか。塾を通り抜けた一陣の風。そこにかつての自分を見るとき今の閉塞感をうちやぶる鍵になるかもしれない。後に残るは、黒板上のあやねのちぃさな手形注:あゆむ・あやねコンビ・・・卒塾生の子ども 上はそろそろ幼稚園。
2007.10.06
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この間、「テストやるぞ!」と叫んだせいで執り行った昨日のテスト。結果は・・・・結果は ありません。採点しなかったので、わかりません。結果は、生徒各自がよくわかっているはず。中3にもなって、受験生にもなってペナルティなんて要らないでしょ。敢えてペナルティがあるとすれば本番での後悔かな。あのときちゃんと覚えとけば良かったと後悔しないために、今頑張るのです。朝から、高3が来てるんだけど忘れ物したとかで学校行っちゃいました。
2007.10.06
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久しぶりに出てはみたものの以前とほとんどり変わっていないというのが素直な感想だ。なぜかみなさんあまりデータを公表したがらない。ギヴ アンド テイクになっていない。各塾のデータを持ち寄って検討するという名目の会であるが、20名弱ほど集まった中で、データを公表したのは、主催者のデータを除くと5名かな。データを配布できる形で持参したのは主催者以外ではN先生のみ。閉会直前に、司会から促されるまで発言しなかった先生4名。普段「授業をしっかり聞け。」と説いているはずなのに「すみません、聞き逃しました。」と3度も質問された方もおりましたな・・・まぁ これ以上はわが身もかわいいのであまり書かないでおこう。それでは、何も得るものが無かったかというとそういうわけではない。主催者から用意されたデータは、ありがたかったし何人かの先生とは、閉会後有益なお話ができた。しかし、もうすこし生徒や親御さんから上がってくる生の声を情報として教えていただけるとありがたいのにと、つくづく思う。私は合格請負人ではない。ボーダーも知っておくに越したことはないがむしろ生徒を通わせる高校の実情を知りたいのだ。情報など間違っていても、噂話でも主観にまみれ偏っていてもかまわない。それを聞いて、取捨選択するのはそれぞれの判断なのだから。N先生からブログでせっつかれた形になっておりましたので、とりいそぎアップ
2007.10.04
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ある方がALTについて書いてらっしゃったので。最近の事情はALTの方と話す機会もないのでわかりませんが、初期のころのALTには本当にひどい人がいました。松阪地区にALTとしてやってきたMr.Dもひどかった・・・私はDとバスケットを通じて知り合ったのですが「なぜ日本に?」と問うと「いやぁ大学卒業するときにさ、就職きまってなかったんだよねぇ。そしたらさ日本いったらえらくお金くれるって言うからさー。」という理由でした。かなりのナンパ師だったらしく「昔つきあってた彼女がしつこくてさー深夜に車から放り出したんだよ。そしたらさ、窓につかまってはなれようとしないからさ、そのまま100mくらい引きずってやったら、さすがにあきらめたよ。」というやんちゃっぷり。彼女はそこから何キロか歩いて帰ったらしいです。日本に来ても、同時に4人と付き合ってました。飲み屋さんでも、暴れる暴れる。Dは暴れてるだけで楽ですけど私は身にふりかかる火の粉を積極的に払いつつ通訳までさせられて・・・。私、多少はしゃべれますけど、ケンカのときのスラングなんて学校で習ってませんからっ。そもそも興奮している人の英語なんて聞き取れませんよ・・・。(今はまったくしゃべれません。英語ってそういうものです)来て半年もすると、授業にはほとんど出ずに昼間からフラフラと町を徘徊してたようです。それでもクビにならなかったのが不思議でした。小学校での英語必修化がどうなるのかわかりませんが、ALTが不足した時には日本人の教師採用試験と同じくらいきちんとした採用をしてもらいたいものですね。
2007.10.03
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明日は学習塾協会主催の情報交換会だ。私は脱会してからは、一度も出席していなかったのだが、この間のM高校説明会である塾の先生から是非にと言われて今回の出席になる。実は、情報交換会は高校説明会以上に苦手な場所なのだ。みなさん、非常にたくさんの情報を握っておられるからだ。私はというと「15の春を泣かせる」ことを厭わないタイプなので、実はそういう方向での進路指導にはあまり熱心ではない。覚悟さえあれば、不合格とわかっていても受けさせることもある。だいたい基本方針が「全員松阪高校に受かるようにしとけよ。」なのだ。大雑把なのだ。子供たちにいつも言っているのは松高に受かるだけの頭をもって、そして信じる道に進めなのだ。ということで、明日はあまり役に立たない塾屋がひとりお邪魔しますよぅ。
2007.10.03
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HPでも書いてあるように9月いっぱいで中3の募集を打ち切った。ということで、今日から安心して関係代名詞に入った。英語の教え方として、私は以前の関係代名詞→分詞の順のほうが好きだ。今月で関係代名詞を終わらせ分詞の再説明に入りたい。できれば関係代名詞→分詞→前置詞+名詞までいきたい。したがって、10月から入塾を希望する中3は覚悟して入ってくるように。
2007.10.03
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やっと返ってきました。今年の中3は最高が5教科総合で最高偏差値67.7最低が50.6の平均56.65この間も書いたように、国語の伸びだけが模試の結果でも悪かったのがやはり反省点。中1、中2については、道の途中なのでまぁ気にしない。うちの授業に歯を食いしばってついてこられれば上記のレベルには到達するはず。己の能力を信じて、邁進するのみです。参考)昨年結果
2007.10.02
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今日の小学生の授業は、突然お絵かき講座になりました。文化祭に向けて絵を描かなければいけないらしくはりきっています。家に奥行きをつけたいというので簡単に透視図法の説明をしてついでに、黒板に美術室によくある胸像を走り書きしたら、えらく受けました。オチはありません。要望があれば、胸像の画像でもアップします。こっそり・・・もちろん自画像ではありません。よく美術室にいる真っ白な人です。
2007.10.02
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民営化により、持株会社「日本郵政株式会社」の下、グループ会社となる「郵便事業株式会社」「郵便局株式会社」「株式会社ゆうちょ銀行」「株式会社かんぽ生命保険」がサービスを開始。関連:前島密など過去の時事問題はココ
2007.10.01
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この日記は地元の人しかわからないと思います。Cの子の指定校推薦が6年制の子に食われた。まぁ いつものことなのだが。この高校は常にAよりBを、BよりCを、そしてCより6年制を大事にする。評定のつけ方に差がある(卒業生談)のに指定校推薦の校内選抜のときだけ、同じ土俵で査定しちゃかわいそうでしょ。
2007.10.01
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