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二分脊椎(二脊)のぶーたろうが車いすで躍動しています？？。 車いすで行ったハワイの旅も掲載しました。
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テーマ： 障害児と生きる日常(4488)
カテゴリ： 二分脊椎症児ーぶうの車いすスクールライフ
中３のぶうには、修学旅行があります。今、生徒達は毎日のように集まって、いろいろ計画をたてているようです。
ちょっと心配だったのが、自由行動の班決め。クラスで「さあ、○人組を作ってみましょー」とわいわいと組んでいくと、あぶれる人が･･･。それは誰？ぶう君です、ってね。実際小６の時、親も傷つく場面がありました。
今回はどうなのかな…、と思っておりましたら、保護者会での説明で
「自由行動日の班は、『自由』には決めませんでした。子供達も教師も『何で』という反応でしたが、長い時間かけて話し合って納得した上で、あらかじめ決まっていたクラスの実行委員達が、メンバーを考え班を組みました。それを全体集会で発表した時、騒ぎになるかなと思いましたが、静かに冷静に誰も異を唱えずすんなり受け入れられ、ほっとしてます」
と修学旅行担当の先生。
うれしいよー。ぶうのため？それもあるかもしれないけど、ぶうだけじゃないよね。
やっぱりどのクラスにも、ちょっとみんなから浮いてる子っていると思うんです。また、「中２病」と言うくらい、中学２年の時は精神的に危うい子がたくさん出ました。いじめらたわけでもなく、なんだか心が元気でなくなって被害妄想的になったり学校に行けなくなったり。
修学旅行は、どの子もみんな楽しみにしてる行事だと思うんです。中学生活のメイン・イベントと言ってもいいかもしれません。その中でも、少人数グループで計画して行動するというのはワクワクすることでしょう。
中学生は、それを明るく乗り越えるような精神力はまだ育ってないと感じるんだなー。
それと、まあ落ちつかないやんちゃ組もいるし。
実行委員が考えたグループに、みんなが納得したのは、もしかしたら班からはずれてしまうかもしれない弱い子もとっぱずれてる子もやんちゃな子も組み分けされてると感じたからなのでは、と思うのです。
後から担任の先生に、ぶうを班に入れるのは大変だったでしょうか、と聞いてみたら
「そうですね。うちのクラスの実行委員はやはりぶう君をどうするかを考えました。誰と仲が良いか、ぶう君が入るということは行動がどうしても制限される、それを納得できるか等考えました。班を発表したとき、同じ班になった子供達はOK、引き受けるという反応でしたよ」と聞いて、本当に安心しました。
小６の時、同じような場面で、「友達同士でまず班を組んでみよう」と、ぶうはなんとなくクラスで浮いてるA君とまず組んだんです。ぶうは「浮いてる」とか「トラブルメーカー」とか分からないというか鈍いところがあって、気にせずその子といることができたんです。その子もぶうなら「お前むかつく」という反応がないので、今までもグループ活動では一緒だったりしたんです。
二人は自然に一緒に組みました。「男子は３人から４人で」の指示のもと、二人はいつまでも二人です。
先生は言ったそうです。「ぶう君は車いすなんだし、A君一人でぶう君のサポートは無理なのわかるだろ。ここはまだ２人だ。誰か入ってくれないかな」「誰かいないかなー」
誰も。車いすのぶうとちょい浮きA君の二人と組んでも良いという子はいなかったんです。いつものおしゃべり仲間もクラスのリーダーも、誰一人、組んでくれる子はいませんでした。
先生はぶうにはおとうが介助で付くだろうという頭があって「じゃあ仕方ないな」。で終わって、その後、男子グループと女子グループがくじ引きで組み合わせることになったんです。
さあ大変、ぶう組に当たった女の子達の嘆き！！パニックですよ、嫌で。
ぶうはまたまた素直に、「僕は一緒には行けないから、A君と二人で考えるんだ」と受け入れるんです。
ぶうにそれでいいのか聞くと「本当はみんなと行きたいけど、だめだって言うんだからだめなんだよ」と情けない返事。
６年間の学校生活の最後がこれか、と悲しくてもう学年主任の先生に言いつけて「それはとんでもない」となって、再度グループを説得して一緒にとなったんだけれど、それに女の子達は、猛烈ご立腹。ぶうの迎えに来ていることを知っていながら私にも聞こえるように「むかつく！！あいつらと結局行かなきゃだめだって言うんだよ。もう楽しみめちゃめちゃ！！！」とぶんぶんわめきながら教室から出て来るんです。
本当におばさんも傷ついた～。
でもね、嫌な物押しつけられたと思うかもしれない。けれど後からあと何年もして振り返ったとき、別々に行動してたらハンディのある子を切り捨てた自分が許せないんじゃないかなあ。逆に一緒に行ったならそういう子も引き受けて行動した自分はあん時偉かったなあと、ただ何でもなく計画通りにまわったより良い思い出何じゃないかなあなんて思ったりするんだけど、これは障害児の母仲間からは勝手な思いこみとしかられます。
とにかく、今回はぶうも別のクラスになったＡ君もとりあえず班に組み込まれた形でスタートしたんですから、「別に行け」とは言われないだろうなー、たぶんね？
今回の班決めのやり方、「ありがたい」と思った親子、けっこういると思うんだなー。
ちょっと心配だったのが、自由行動の班決め。クラスで「さあ、○人組を作ってみましょー」とわいわいと組んでいくと、あぶれる人が･･･。それは誰？ぶう君です、ってね。実際小６の時、親も傷つく場面がありました。
今回はどうなのかな…、と思っておりましたら、保護者会での説明で
「自由行動日の班は、『自由』には決めませんでした。子供達も教師も『何で』という反応でしたが、長い時間かけて話し合って納得した上で、あらかじめ決まっていたクラスの実行委員達が、メンバーを考え班を組みました。それを全体集会で発表した時、騒ぎになるかなと思いましたが、静かに冷静に誰も異を唱えずすんなり受け入れられ、ほっとしてます」
と修学旅行担当の先生。
うれしいよー。ぶうのため？それもあるかもしれないけど、ぶうだけじゃないよね。
やっぱりどのクラスにも、ちょっとみんなから浮いてる子っていると思うんです。また、「中２病」と言うくらい、中学２年の時は精神的に危うい子がたくさん出ました。いじめらたわけでもなく、なんだか心が元気でなくなって被害妄想的になったり学校に行けなくなったり。
修学旅行は、どの子もみんな楽しみにしてる行事だと思うんです。中学生活のメイン・イベントと言ってもいいかもしれません。その中でも、少人数グループで計画して行動するというのはワクワクすることでしょう。
中学生は、それを明るく乗り越えるような精神力はまだ育ってないと感じるんだなー。
それと、まあ落ちつかないやんちゃ組もいるし。
実行委員が考えたグループに、みんなが納得したのは、もしかしたら班からはずれてしまうかもしれない弱い子もとっぱずれてる子もやんちゃな子も組み分けされてると感じたからなのでは、と思うのです。
後から担任の先生に、ぶうを班に入れるのは大変だったでしょうか、と聞いてみたら
「そうですね。うちのクラスの実行委員はやはりぶう君をどうするかを考えました。誰と仲が良いか、ぶう君が入るということは行動がどうしても制限される、それを納得できるか等考えました。班を発表したとき、同じ班になった子供達はOK、引き受けるという反応でしたよ」と聞いて、本当に安心しました。
小６の時、同じような場面で、「友達同士でまず班を組んでみよう」と、ぶうはなんとなくクラスで浮いてるA君とまず組んだんです。ぶうは「浮いてる」とか「トラブルメーカー」とか分からないというか鈍いところがあって、気にせずその子といることができたんです。その子もぶうなら「お前むかつく」という反応がないので、今までもグループ活動では一緒だったりしたんです。
二人は自然に一緒に組みました。「男子は３人から４人で」の指示のもと、二人はいつまでも二人です。
先生は言ったそうです。「ぶう君は車いすなんだし、A君一人でぶう君のサポートは無理なのわかるだろ。ここはまだ２人だ。誰か入ってくれないかな」「誰かいないかなー」
誰も。車いすのぶうとちょい浮きA君の二人と組んでも良いという子はいなかったんです。いつものおしゃべり仲間もクラスのリーダーも、誰一人、組んでくれる子はいませんでした。
先生はぶうにはおとうが介助で付くだろうという頭があって「じゃあ仕方ないな」。で終わって、その後、男子グループと女子グループがくじ引きで組み合わせることになったんです。
さあ大変、ぶう組に当たった女の子達の嘆き！！パニックですよ、嫌で。
ぶうはまたまた素直に、「僕は一緒には行けないから、A君と二人で考えるんだ」と受け入れるんです。
ぶうにそれでいいのか聞くと「本当はみんなと行きたいけど、だめだって言うんだからだめなんだよ」と情けない返事。
６年間の学校生活の最後がこれか、と悲しくてもう学年主任の先生に言いつけて「それはとんでもない」となって、再度グループを説得して一緒にとなったんだけれど、それに女の子達は、猛烈ご立腹。ぶうの迎えに来ていることを知っていながら私にも聞こえるように「むかつく！！あいつらと結局行かなきゃだめだって言うんだよ。もう楽しみめちゃめちゃ！！！」とぶんぶんわめきながら教室から出て来るんです。
本当におばさんも傷ついた～。
でもね、嫌な物押しつけられたと思うかもしれない。けれど後からあと何年もして振り返ったとき、別々に行動してたらハンディのある子を切り捨てた自分が許せないんじゃないかなあ。逆に一緒に行ったならそういう子も引き受けて行動した自分はあん時偉かったなあと、ただ何でもなく計画通りにまわったより良い思い出何じゃないかなあなんて思ったりするんだけど、これは障害児の母仲間からは勝手な思いこみとしかられます。
とにかく、今回はぶうも別のクラスになったＡ君もとりあえず班に組み込まれた形でスタートしたんですから、「別に行け」とは言われないだろうなー、たぶんね？
今回の班決めのやり方、「ありがたい」と思った親子、けっこういると思うんだなー。
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