2013年08月の記事
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子どもの身長がぐんぐん伸びる！肩甲骨盤連動ストレッチ
夫の身長は165cmあるかないか。義姉は140cm台。夫の家系は背が低く、子どもたち二人とも「焦燥感」に駆られています（笑）。息子（中2）が161cm。娘（小6）が146cm。背は低い方だと思います。『子どもの身長がぐんぐん伸びる！肩甲骨盤連動ストレッチ』を買ってみました。特に娘は「背が高くなりたい～！」と毎日のように言っています。親としても後悔はしたくないので、やれるだけのことはやってやろう！という気でいます。『セノビック』もこの1年間細く長～く飲み続けています。筋肉は放っておくとどんどん硬くなるそうで、硬い筋肉は骨の成長を妨げるので、身長の伸びが悪くなるそうです。そこで、このストレッチが効くのだとか。今のところ娘はまじめにＤＶＤ（55分）をかけながら毎晩ストレッチをやっています。「痛い、痛い！」と言いながらやっていますので、筋肉は伸びているのでしょう。慣れると早送りをしながら、ほんの10分程度でしょうか。けっこう場所をとるので、椅子を使うのはやらないとか、できる範囲で基本編とステップアップ編をやっています。息子は寝る前に自分の部屋で本を見ながらやっているようです。ところで、ソフトボールの保護者会で、背が170cm以上あるお母さん方がいました。どうしたらそんなに身長が伸びたのか秘訣を聞いてみると、全員（3人でしたが）背伸びをすることが多かったと言っていたのを思い出しました。年がら年じゅうことあるごとに背伸びがしたくて自然にしていたと。これもストレッチ、ですよね。がんばらせます！！━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 30, 2013
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要約力を鍛えるとどんな子も「本物の国語力」が身につく
高校生の時、目をかけてくれていた国語の先生がいました。私が恋焦がれていた（キャッ）英語の先生と仲の良かった先生でした。その先生から、毎日『天声人語』をノートに要約して持ってきなさいと言われました。理系科目はサッパリでしたが、国語の成績は良かったので、成績を上げるためではなかったと思うのです。どうしてそんな成り行きになったのか鮮明に記憶にないのが悔しいのですが、卒業するまで毎日せっせと取り組んでは、放課後の職員室で添削してもらっていました。職員室には英語の先生もいたので、添削どころではなく、意識は別のところにありましたが～（笑）。もしかしたら、私の恋の応援をしてくれていたのかな～。（あくまでもポジティブ思考の私～）『要約力を鍛えるとどんな子も「本物の国語力」が身につく』を読んで、そんな昔、いや大昔のことを思い出しました～。ものすごく説得力のある本でした国語の問題集の問題文を要約する学習法、すなわち「要約文学習法」。小学生～中学生には、要約こそ国語力をつける勉強法だといいます。具体的なおすすめ教材もいくつか紹介されいていたので興味がわきました。『学研パーフェクトコース中学問題集 国語読解』は中学生によさそうです。その問題文を300字で要約させるのです。読書は必ずしも点数には結びつかないというのが息子（中2）を見ていて最近つくづく思うことです。それよりもなによりも．．．いまだに何を言いたいのか会話が成り立たないことが多々あり．．．それでなくても声変わりで聞き取りにくいのに．．．あ～、男の子って．．．！と毎日歯がゆい思いをしています。そんな息子を救うため、ひいては、国語の偏差値を引き上げるために、この要約文学習法を私がみてやりたい。塾の最上位クラスで、膨大な宿題の量に翻弄されている息子にいつ切り出すか．．．（笑）。反抗という難しい時期のまっただなか。苦労のひと言です～。━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 26, 2013
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「教える技術」の鍛え方
「教える技術」の鍛え方 』を読みました。独特な語り口と内容がおもしろかったです。著者が言うように、教える機会というのはどこにでもころがっているものです。私の場合は、仕事で生徒に英語を教えることもあれば、生活の中で子どもにやり方を教えることが日常的にあります。教え方がうまいか下手かによって結果は全く違ってきます。スキルさながら、コミュニケーション力に長けていないと伝わるものも伝わりません。うまく人に教えるって、難しい！P.30の「たくさんのことを教えれば教えるほど、身につくことは少なくなる」というのはおもしろい見方だと思いました。できるだけしぼって、繰り返し説明する方が相手はしっかりと理解できる。いろいろな方法を教えるよりは、一つの方法を教え「これだけ覚えていればよし！！」と言う方が基礎力がついて、先生が教えなかったことも生徒が自分で理解できるようになるとありました。さらに精進して、生徒の心に響く授業、わかりやすい授業を展開していきたいです！━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 22, 2013
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授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術
夫の盆休み（10連休）に合わせ、私も同じように休みを取りました。今日からレッスン再開です。改めて、身が引き締まる思いです！さて、かつてある英語講師の方からセミナーのお誘いを受けたのですが行けなかったので、せめて「課題図書」の本だけでもと思い、『授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術』を読みました。ＮＨＫの『プロフェッショナルの流儀～プロの仕事』に出演されていた菊池省三先生の本です。学級崩壊したクラスをつぎつぎと再生されたことで有名な先生。私も番組を見ましたが、先生のお人柄やティーチングスキルやはもちろんのこと、その「熱さ（情熱）」には本当に心打たれたものです。この本は、物足りないほど（笑）きれいに整理されて書かれていますので、とてもわかりやすかったです。小学校の先生向けの本だと思いますが、教える立場の人ならば少なくとも何かしら得るものがあるでしょう。「コメントは、2つのほめ言葉と1つのアドバイスが原則。それが「安心」と「自信」を与える内容かどうかを考えよう！」という項目。例えば、１）話す姿勢がいいね。 ２）様子がよくわかりました。 ３）もう少しゆっくり話すと100点満点ですね。のように。英語絵本やパッセージ等の音読テストの後は、詳しくコメントをするようにしています。最近は、たとえ小１の幼い子でも、「上手だったね～！」のひと言で終わらせるのではなく、きちんと評価をして、生徒が上達するようなアドバイスをするようにしています。ネガティブなことを伝えるのは確かにかわいそうで気がひけますが、あえて率直に評価を与えます。ちゃんと「安心」と「自信」を与える内容になっているか、見直しが必要です！「○○さんの本読みは素晴らしかったね。なぜ先生は素晴らしいと思ったかわかる人いますか？」P.54にあるように、そんな聞き方もいいですね。「教師から子どもへ」ばかりでなく、「子どもから教師へ」に変えてみる。みんなで考えて、会話のキャッチボールをするのですね。他にも、短文でつなげて話す、一人一人と目を合わせて話すことが大切など、コミュニケーションのコツがたくさん書かれていて勉強になりました。━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 19, 2013
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琵琶湖・白ひげ浜で湖水浴
泳ぐのが大好きな娘（小6）の願いで、きのうは琵琶湖の西、白ひげ浜へ湖水浴に行ってきました！朝7時ごろ家を出て、2時間ちょっとで到着。渋滞もほとんどなく、スムースにすすみました。琵琶湖は北に行くほど水がきれい。2年前に、はりきって高木浜マキノサニービーチへ行きましたが、やはり遠くて、3時間以上かかった苦い思い出があります。その時、途中で見た白ひげ浜水泳場が記憶に残っていまして、今回出かけたわけです。駐車料金は駐車場であれば、一日1,000円。砂浜に乗り入れて駐車するのであれば、一日1,500円。駐車場でも充分砂浜から近いので、駐車場にとめました。その他に、一人300円の入場料がかかりました。水はとってもきれいでした。魚も少しいたようです。藻はなくはないようですが、多くはなかったそうです。遠浅というわけではなく、5メートルもいくと娘の顔まで水がきて深くなるというので、浮き輪は必須で、注意が必要です。親の過度の？心配はよそに、子どもたちは水が塩辛くないので目にしみることなく、思う存分遊べると大喜びでした。お盆の時期ですが、くらげに刺される心配もありませんしネ！好きな場所で無料でバーベキューもできるようで、多くの人が家からコンロや食材を運び込んで、お昼時にはあちこちでいい匂い～。バーベキューはそれ自体や場所が細かく規制されているところが多いので、気軽に楽しめていいなあ～と思いました。私どもは、行くと決めたのが前夜10時頃だったので、準備が間に合わず、オープンスペースの軽食堂で昼食をとりました。牛丼やカレーライスが600円、焼きそばやうどんが500円など。その場で調理するのではなく、全て冷凍パックを湯せんで温めて出していたので、味はレポートする価値もありません（涙）。夫は「泳ぐと疲れる」と言って泳ぎませんので、私と一緒に37度の猛暑の中松の木の下で読書をしたり昼寝をしたり、汗だくで過ごしました（笑）。それでも子どもたちの喜ぶ顔を見るのが何よりの幸せなんですよね～。午後4時半に、監視員はいなくなるので自己責任で泳いでくださいとの放送があり、やっと子どもたちも水から上がる決意。本当によく遊びました～。帰りはスタッフの人に車で20分程で行ける「比良とぴあ」という温泉を紹介してもらいました。大人600円、小人（小学生）400円。内ぶろは狭かったですが、露天風呂もあり、天然温泉につかってさっぱりしました。ただ、ものすごく混んでいて、体を洗うのに長い列ができていました。夕食もそこで済ませました。家に帰ったら寝るだけというのが一番ですよね！※白ひげ浜水泳キャンプ場http://www.shirahige-hama.com/index.html※比良とぴあhttp://www.hiratopia.com/index.html━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 17, 2013
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算数のケアレスミスが驚くほどなくなる本
息子（中２）は算数が得意なはずだったのに、塾では最近突き抜けた点が取れません。学校では困ることはありません。テストでは９０点以上は取っていますし、成績もずっと５です。レベルの低い地域の公立中学校なので、当たり前だと思います。ただ、塾ではどうもパッとしません。偏差値６０以上はないと最上位クラスに居ることはできないので、６０はあるのですが、それ以上の偏差値が取れないのです。考えてもわからなくて、空欄になるということではありません。考え方はあっているのですが、ほとんどがケアレスミス（主に計算ミス）だと先の三者懇談で数学の先生＠塾が答案用紙を解析して指摘。見直す習慣をつければいいじゃないの、と息子に言うのですが、模試では時間が足りなくて見直す時間がないそうです。どうすれば計算ミスを減らせるか。先生によると、毎日５問でも習慣づけて計算問題を解くことだそうです。また、模試後はなるべく早く間違いを見つけ出しておくことだと。丸付けされた答案が帰ってきてからでは遅い。模試が終わったらその場で分厚い解答・解説集が配られるのですが、すぐに答え合わせをしておくこと。息子は「見るのがこわい」と言って答え合わせをしようとしませんから。全然ダメですね。そして、その解説をよく読むこと。息子いわく、「まともに読んだことがなかった」。先生は、「解説は心血注いで作っており、数学のエッセンスがそこにあるので、ぜひ読んでほしい」と。「解説集を読むことで力がつく」と断言されました。さて、『算数のケアレスミスが驚くほどなくなる本』はわらをもつかむ思いで読みましたが、「お母さん」がこれを読んでできることはあまりないな、と。指導者が読むと指導のヒントになるでしょうか。良いことは書かれていました。━♪━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━♪━☆姉妹サイト☆ご紹介Ｑちゃん先生の英語子育て応援サイトＱちゃん先生の絵本読み聞かせガイド
August 4, 2013
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