2017年04月の記事
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塾生および保護者の皆様へ
以前お渡しした予定表に記載した通り、5月2日（火）、3日（水）は塾がお休みとなります。自学もできませんので間違って来ないようにしてくださいね。また、5月4日（木）は午後3時に開塾、ただ、この日は4月28日（土）の補講日となるため、授業は土曜日のカリキュラムが行われますのでお間違えのないように。また、5月5日（金）は午後4時に開塾、こちらは通常通り金曜日の授業を行います。各学年とも、出されている課題を忘れずに。今年度は新学期早々退塾者が出ています。残念ながら、さらにもう１人、いい加減すぎる課題のやり方で退塾者が出そうです。まぁそれはそれで仕方がない。本人が辞めることを望んでいると捉えます。休み明け、これ以上退塾者がでないことを祈ります。
2017.04.30
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塾生および保護者の皆さまへ
先日塾生全員にお渡ししたお手紙にあった通り、4月28日～29日の２日間、私の祖父の1回忌と祖母の7回忌法要が実家で行われるため、塾はお休みとなります。自習もできませんのでよろしくお願いします。しかし、時が経つのは本当に早いものです。大好きなじいちゃんが他界してもう１年以上が経ってしまいました。ばあちゃんに至ってはお別れをして６年近く経ちます。自分の中ではまだどこかで笑っていてくれるような気がしてます。この時期が来ると、「もっとじいちゃん、ばあちゃんに会いに実家に帰れば良かった」「もっと電話して、いっぱい話をしておけば良かった」「もっとおじいちゃん孝行、おばあちゃん孝行しておけば良かった」と、いろいろ思います。どうか塾生のみなさん、そして自分と同年代の保護者の皆様、お節介は百も承知で申し上げますが、ご家族がご顕在のうちにたくさん話して、会って、笑って、喧嘩して、一緒の時間を過ごされてくださいね。なお、日曜日の4月30日は通常授業が行われますので、自学日の人も忘れずに来てください。
2017.04.27
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今も昔も変わらない
今日は勉強とは直接関係のない話です。興味がなかれば、飛ばしてください。本格的に高校生に古文を教え始めて５年が経った。最初は塾生の要望に応えるため、必死で勉強したが、最近ではほとんど趣味のレベルで自ら楽しんで勉強し、受講する生徒に指導をしている。定番の「源氏物語」はもちろんのこと、それら平安時代の物語を真似たジャンルの擬古物語（堤中納言物語など）、伊勢物語や大和物語に代表される歌物語、徒然草や枕草子に代表される随筆（いまでいうエッセイ集）、平家物語や平治物語、保元物語などの軍記物、土佐日記や和泉式部日記などの日記、今昔物語や宇治拾遺物語などの説話集などなど、いろんなジャンルの古文を読み、勉強をしていると、それらが書かれた当時の慣習、風習、死生観など様々なものが垣間見れて興味深い。1000年以上昔であっても、その価値観が今と変わらないものも多い。例えば、入試頻出出典の「徒然草」言わずと知れた吉田兼好の随筆集である。そこには、仏教的無常観を根底とした吉田兼好の人生論、処世訓、求道論などが書かれており、何とも人間味に溢れたものの見方が垣間見れる。その中に「あぁ、今も昔も変わらないんだな」と思わせるところがたくさんある。こんな一文がある。「いやしげなるもの。居たるあたりに調度の多き。」「いやし」は重要単語ね。1．身分が低い ２．下品である ３．むずぼらしいここでは２の意味。「調度」は「道具」のこと。今でも「調度品」て言うよね。つまり、訳は「下品な感じはするもの。座っている周りに道具類が多いこと。」うーん…自分も自然といつも座っている、自分の手が届く範囲に物がたくさんあるかも…兼好さん、直します…まぁこんなことが書いてあるのを読んでいると、なんだか楽しくなってくる。まぁ古文を楽しめるようになったのは、自分がそれだけ年を取ったということなんだろうけど。他にもね、少し縁起でもない話をすれば、歳をとり、嫌でも自分の身の回りの親しかった人たちがこの世から去り、「死」というものが今まで以上に「身近」感じるようになった今、「仏教的無常観」というものが、自然と納得できるようになり、逆に「生きる」意味というものを考え、行動するようになった気がする。今は、何もかもが便利になったが、冷静に周りを見渡してみると、決して幸せそうに見えない人々で溢れている。逆に、電気も水道もなく、今から考えたら何もない時代に季節の移り変わりを楽しみ、情熱的な恋をし、生を全うする人々の姿を古文で読むと、「もしかしたら昔の人たちのほうが人生を謳歌していたのではないか」と自然に思うことも多くなった。もしかしたら「古文を勉強する意味」っていうのは、改めて「幸せに生きるとはなにか」ということを考えさせる、そんなところにもあるのかもしれない。ほんと、時間とお金に余裕があれば、大学の文学部に入ってもっと古文の勉強をしてみたいなぁ。
2017.04.26
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それしか知らない
何度でも言うよ。受験に向けて、ただ学校の宿題が終わっただけで、その日が終了したのなら、それは受験勉強が何も進んでいないのと同じ。もっと言うと「勉強したぞ」なんて勘違いをさせる意味では、むしろ退化しているとすら思える。実力を上げるには、宿題の合間を縫うように自分にとって本当に必要な勉強をする。これ以外、実力を上げる方法を俺は知らない。
2017.04.21
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よく見とくよ
受験生にとって、ここからの２、３か月が一番しんどいね。特に運動部に所属している子たちは、最後の大会に向けて、日々のハードな練習、週末には練習試合のオンパレード。頭の中では「今は最後の大会に全力を注ぎたいから、勉強が多少疎かになっても…」と、「もっともらしい言い訳」が成立してしまう時期。まぁね、別にそれは個人の自由だから何でもいいんだけどさ。ただわかってほしいのは、みんながそういう気持ちでいるってことは、勉強の手を抜く奴らが多いってことは、逆にこの時期歯を食いしばって勉強も頑張れば、一気に周りに追いつき、追い越す絶好の機会ってことだよね。そうやって、この時期に頑張って自信をつけた教え子たちを、俺は何人も見てきたよ。同時に、大層な目標を掲げていても、頑張れないようなら、それは対して本気で考えずに立てた目標ってことだよね。だって、本当に何が何でも目標校に合格したいなら、勉強の手を抜くって選択肢すらないはずだもん。みんながどこまで本気で合格したいのか、その気持ちの強さをすることができる最高の期間だから、塾生たちのこと、よく見ておくよ。
2017.04.19
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距離を測る
どんなテストでも重要なのは自分の解答用紙が返却されたあと。自分の解答の、どの部分が正解し、誤答したしたのか。この見直し・自己分析の時間が最も大切な時間。まさに、今の自分と志望校までの距離を測る時間だ。距離を測ることで、具体策が見えてくる。距離もわからずに歩き出せば、最終目的地は思いもよらない方向になる。今は遥か遠くに目的地があっても、距離が正確に測れれば、近づくための方法は見えてくる。現実から目を逸らすなよ。
2017.04.16
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やるべきことを伝える
新学期が始まってからも、相変わらず忙しい日々を過ごさせてもらっている。ここへ来て、今年の受験期の疲れが噴出したのか、体のあちこちが痛みを訴え、時に眠れない日々を過ごす。ただ、自営業の特権。夜眠れなくても、昼間に仮眠。眠れるときに横になるようにして、騙し騙しのピッチング。まぁ今は塾生のほとんどがやる気満々で全力投球を続けてくれていることが俺の中での救いだ。初回から投げなくとも、救援投手として１、2回を全力投球すれば、勝てそうな様相を呈している。今後も、そうであることを切に願っているよ。さて、そんな中、春期講習会に行った新教研テストの結果が返ってきた。昨日から対象者全員に面談しながら返却しているので、保護者の皆様は必ずご覧になってください。各生徒の現状が如実に映し出されています。さて今回の結果。まず新中学２年生は県平均129.8点に対し、塾生平均173.5点（＋43.７点）勉強にかけた時間は裏切らない。目標を掲げて日々努力をしていた生徒はしっかりと目標をクリアし、そうでない生徒はしっかり下がっている。講習会後、やる気の感じられない生徒にもうあとはないと伝えた生徒もいる。今後、変われるか。変われなければここを去ってもらうだけ。奮起を期待している。そして今年の主役である新中学３年生は県平均115.0点に対し、塾生平均164.8点（＋49.8点）下剋上勃発。今まで下位に甘んじていた塾生が一気に伸ばして上位に。逆に、今まで上位にいた子が首位陥落。今までの勉強時間ではキープできない学習量であることに気づく。そして、毎年の課題「国語力不足」がこの学年も露骨に現れた。しかし、打てば響くのがこの学年の素直さである。この学年の大半が今学期から国語を受講している。自学で国語と真剣に対峙することは、どの教科よりも難しい。国語と真剣に向き合うこと。ここから逃げると、必ず大学入試で失敗する。この１年、どこまで国語と真摯に向き合い、問題と対峙するか、それで彼らの趨勢が決まる。ここから中体連が落ち着くまでの期間が勝負。部活動を言い訳にせず、疲れた体に鞭打って塾に来続けること。1人1人と話をしながら、今後のプランを決めていく。素直さは大きな武器だ。それゆえ期待している学年。まずは夏の新教研7月号に向けてしっかりやっていこう。あっという間に今年も4月。自分自身もやるべきことをしっかり進めていかないと時間に置いていかれそうだ。追われる仕事はいかん。追い抜いて攻めていかないとね。
2017.04.15
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今のところは
新学期の授業が始まって4日が過ぎた。学年が改って初回の授業というのは、生徒達も然ることながら、こちら側も妙な緊張感がある。前年度とメンバーが変わっていない学年でもね。テキストが新しくなり、この１年間どのように授業・自学を進めるか、各クラスで生徒たち1人1人の顔を見ながらいろいろ話すわけだが、今のところは、みなやる気に満ち溢れている感じはする。（まぁそれでも小学生の初回の授業で約束を守らなかった生徒を泣かすわけだが…その後ちゃんと謝って、一生懸命勉強していたので今回は大目に見ました）特に新中学１年生は、いきなりの100分授業で大変だったと思う。まぁ夜も遅いし、あくびしてしまうのは全然仕方のないことなのだが、ところがどっこい、全員最後まで集中して勉強してくれたのにはちょっと感動した。他の学年も、なんだか急にやる気を出してきた子が多くいて、今のところはとってもいい感じ。逆にやる気がありすぎて、自学に来る子が多く、十分対応してあげられなくて申し訳ない…こっちも徐々に今の時間割になれていくから、もうちょっと待ってね。勿論細かい部分まで見ていけば、いろいろ解決していかなければ問題はあるが、それでも今のところはとてもいい感じで各クラス立ち上がっている。今後もこの姿勢を続けていってほしいねぇ。多分一番問題なのは俺の予習・プリント準備が、完全に自転車操業状態だということだろう。やってもやっても追いつかん…まぁ自転車操業でもその日の授業に間に合ってはいるからね（言い訳）負けねぇ。
2017.04.08
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春期講習最終日
今日は多くの企業で入社式があったようです。昨晩、対象となる卒塾生全員に激励のメールを送信しました。「自分らしく頑張ります！」なんて返信もきてたので、きっと大丈夫でしょう（笑）４期生諸君、失敗を恐れるなよ。新人なんだから、怒られてなんぼ。みんならしく、まずは与えられた仕事に対して全力で取り組んでね。今日は勉強合宿２日目。今日で春期講習会が終了です。今日は、伸楽舎初の新中学１年生2人が自ら希望して合宿に参加してます。正直「長時間集中して勉強できるかな？」と不安でしたが、そんな思いは杞憂に終わりました。いやぁ、終始集中して課題に取り組んでくれましたね。受験生並、それ以上に集中してました。やっぱね、学年じゃないんっすよ。どれだけ年を取ってたって、目標・目的のない奴は集中力は続かない。小学生だろうが、やる気があれば長時間集中して勉強に取り組める。２人を見てて改めて思いました。２人は現時点で、数学は１学期の内容はほぼ終了。目標は２学期中頃までに中１数学の完全理解を図ること。楽しみだねぇ。他学年の塾生も、合宿参加者は本当によく頑張っていました。やっぱ、合宿を経験した塾生の忍耐力や集中力は格段にレベルアップするね。受験に向けて最高の武器になると思うよ。今回の春期講習は久方ぶりの「荒れた」(俺が)講習会でした。まぁ詳細はここ１週間ほどのブログ記事を読んでいただければわかるでしょう。講習中にこんなに保護者の方々に電話した講習会も過去記憶にないですね。当然電話するときには、「退塾もやむなし」と覚悟して、塾での出来事、自分がした対応(怒鳴った・泣かした・辞めろ言ったなど)を全てお話させていただきます。その上で、各ご家庭で今後もこの厳しい塾を続ける覚悟があるのか否かを話し合っていただき、結論を出していただくわけです。生徒には勿論事前に話します。「別に無理して続けなくていい。優しく教えてくれる塾はたくさんある。褒めて伸ばしてくれる塾の方がいいんじゃん」と。それでも今回の塾生は、ここを続けることを選択しました。勿論嬉しいですよ。でも、今回のことをきっかけに、生徒自身が変われるかどうか、それはまだわかりません。泣いて「頑張る」と言ったからって、その言葉を鵜呑みにはしません。冷たい人間だと思われても構いません。また同じことを繰り返せば、次は問答無用に退塾させます。私の対応は今後も一切変わりません。過去の先輩たちも皆そうでした。変われなければ塾を辞めていった、変わった生徒は志望校に合格していった。選ぶのは生徒自身。選択権は私にではなく、生徒たちにある。私は生徒の選択した道を只管応援するだけです。今回の選択が、生徒たちにとっていい選択だったと後で思えるように頑張ってほしいと思います。さて、明日、明後日は塾はお休みです。新学期の授業準備やら予習やら、おそらく部屋に籠って仕事です。塾生に頑張れ頑張れ言ってんのに、私が頑張らないのはまずいですからね。新学期は4月6日の木曜日から。木曜日の授業をとっている人は特に忘れずに。自学対象者も忘れずに。伸楽舎9年目が本格的にスタートします。新たな1年のスタート。新社会人に負けないよう、頑張ります。
2017.04.03
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これが「勉強」か？
学校の先生には申し訳ないが、俺が「学校の課題をこなすだけじゃ志望校に合格しない」というのには明確な理由がある。家で勉強できない子たちが塾で学校の宿題を集中してやる、これだけ聞けば、立派に聞こえる。しかし、その勉強の仕方を見ていると、教科書を眺めながら問題を解き、設問を埋めている光景がやたらと目に付く。そして、答え合わせ。なに食わぬ顔で赤マルをつけている。いやいや、それ教科書見て移してるだけでしょ？そりゃ成績伸びるわきゃないわね。教科書を横に置いての宿題をやり、ほとんどが○。塾でそうなんだから、家でもそうだろう。これが勉強か？今日から勉強合宿。本当の意味での「勉強」を集中して取り組んでいこう。
2017.04.02
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- 軽度発達障害と向き合おう！
- 発達障害のＡＤＨＤやＡＳＤはほとん…
- (2026-05-14 05:09:16)
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- 高校生活～生徒の立場から・親の立場…
- 試算してみると、こうなる。
- (2026-04-22 10:05:44)
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