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Mar 7, 2006

今日は女子大生家庭教師の馬ちゃんの授業だった。

大学の新学期が始まったんで、その話をしていて、

５月に中間テストがあるんだよねぇ～って話してて、

「他にテストないの？」って言うから

４月と６月にＨＳＫがあるんだ　って言った。

　　　＋＋＋

でも馬ちゃんは、「ＨＳＫ」を知らなかったので、

それを説明するハメになった。もちろん中国語で。（彼女は中国語しか喋らない）

で、内容とか、級の話とかしてて、

「見たい！」って言うから

青い「過去問の本」見せてみた。

（以前買ったが、使わずに置いておいたのだ。）

ら、　「ちょっと問題やってみてください」とか言うから

ちょいと「語法」と「閲読」の問題をやってみて

で　その後、総合問題を見せたら

「わ～　難しい！これ、今から勉強しないと大変！」とか言い出した。

ワタシは　

「受けてみたいと思うけど、難しいからまだ決めてない」

とか言ってたんだけど

なんだか話が変わってきた。

とか言ってるし

・・あれ？　それって・・？

でも　ちょっと考えた。

大学の「ＨＳＫ補講」も、同じ「青い過去問」をやるだろう。

それなら、今から少しずつやって、

って　受けるかどうか決めてなかったのに、

どうやら６月のＨＳＫを受ける前提で、これからの授業を進めることになりそうだ。

こうなったら・・・やってみるか？　ヤバイか？

　　　＋＋＋

毎回（週２回）

「听力」「語法」「閲読」「総合」の４つの課目中から、

２つの課目の「１部分」をやることになった。

週２回だから、１週間で４科目の１部分が終わるってことだ。

こりゃ～思ってもみなかった展開だぞ

口語に磨きをかける予定の馬ちゃんの授業に

ＨＳＫ補講が加わっちゃったよ

でも、

「今日の話題」は入れておきたいし

最近は

「馬ちゃんが喋ったことを聞いて、ワタシが繰り返す」ってのもやってたから

それもやっぱり無くしたくないし

アホな雑談も入れたいし

濃いんだよねぇ２時間が。

せっかくの機会だから、ちょっとやってみましょうか？

って　思っているのでした。

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というわけで、４月じゃなくて６月に受ける予定。

みなさんは、どうするの？？

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