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2025年03月22日

卒業式

テーマ：ブログ20年！(164)

カテゴリ：地域参加的生活行為

地元の小学校の学校評議員をしてるので、
来賓として出席。
ひとこと、ご卒業おめでとうございます！と言うだけだが、
出席が叶った。感謝。
卒業生のうち、3人が、1年生からの英語教室の生徒だ。
英文素読がメインのレッスンなので、
彼らはすでに中学校一年生の教科書を読破？してる。
ささやかにお知り合いのお孫さんと、関わりがあるだけなので、
始めたときは、こういう継続状態（つまり彼らが小学校を卒業する存在）が

感慨無量だ。

お式で、卒業生自身が「将来自分は・・（になりたい）」言葉を発する、
これはお約束のような、展開だが、、
かねてよりあたしは、何になりたい、など、分かるものか、と思うので、
他の方法はないのだろうか、
たとえば、、たとえばやねえ・・。と思いつかないから困った。

6年間、とにかく続いたその3人、
何になりたいかまだ分かりません（あるいは決めていません）。と、宣言。
あら、。。
でも、、と続いて、、ちゃんと自分の持ち時間の言葉をそのあと綴る。
えっへっへ・・。

偶然かも知れぬ。親御さんがよく出来ておられるのかもしれぬ。
でも、
よく知る彼らが、本当に成長してしっかりしたのを見ることができて、
良かった。感謝。

式の後、そのまま市役所に。

それを仰せつかっているため、補助金の提出書類の書式について、
聞くため。
間に、自治会長が入っているが、まことに申し訳ないことに
彼との意思疎通があたしは上手くない。
明治以来、当自治会には、女性役員がいなかった。
そのせいかもしれないと、勘ぐっている。
なんせ、（投票で決まるのだが）会長投票のときに、
「男性」にしてください。とわざわざ宣言があったくらいだもの。
会長以外の役員の投票のときにはそれはなかった。

だから、事務手続きに関しては、補助金交付の大元の
市役所に聞くのが早いと思っていたので。

役所では、、窓口が、町づくり協議会担当へあたしを回したので
まちづくりの人が、里づくり、に連絡してくださり、
まちづくりのカウンターに、里づくりの担当が走って来られた。
まち（町か街）、とさと（里か郷）、と違う。なんだか笑いが込み上げた。

喜劇かはたまた悲劇か、、どちらなんだろう。。。

目的の書式をゲットし、よっしゃあ！と叫んで（クルマの中で）
帰宅し、
英語教室だった。

忙しい週のほとんどが過ぎてホッとした。
今夜は自治会の集会である。週半ばの役員会も過ごしたし、
気が楽になっている。

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