科学はイタズラだっちゃ！　受験も科学！ 　　　　　科学実験教室&家庭教師 　宮城県大崎市

先のスコトーマの続きですが、私の世界も間違いなく

ゆがんだ世界、スコトーマだらけの世界に違いありません。

これまで、大学、中小企業の社員、経営者、ＮＰＯ職員

そして、教員と、いろんな立場を人よりも豊富に経験している自負はあるのですが、

しばらく、子ども相手のしかも、科学教室という「普通でない」環境に

ドップリと浸かってしまうと、

人間は必ずその世界が中心のモノサシをもってしまうものです。

それだけならいいのですが、

このモノサシで世界を測定するものですから、

自分では、どんなにマトモな人間であると思っても、

その発言には歪みが出てくる。

学校の世界もそうですし、お役所仕事というモノサシのある世界もそうですね。

だいたい、先生なんて、呼ばれる世界は、絶対おかしいに決まっています。

個人の認識も歪みますが、 

この歪みが、組織全体に及と、本当に怖いものです。

戦前・戦中の日本に、科学的思考能力を求める法が無理というものです。 

外から見れば異様なことがすぐわかるのに、

内部にいれば、慣れてしまい、何とも思わなくなるから怖いのです。

もちろん、組織としての公式見解というのは必要でしょう。

しかし、それはあくまで、組織の物の見方であって、

個人の考えではないはずです。

十人十色の発想があるはずなのです。

それが、み～んな金太郎飴の発言しかできなくなったら、

組織の動脈硬化は相当進んでいて、

死は間近だと診断していいと思います。

そういえば、この間ＮＨＫの番組で、リクルート（元）の藤原さんが、

リクルートのモットーは「組織内個人だ」とお話していましたが、

組織の資源を個人が利用するという姿勢に、とっても共感しました。

こういうコメント自体、私のような一匹狼には、とても発言しやすいのですが、

組織人間の一般の皆さまには、ずいぶん勇気の要ることだとは、

重々わかっています。

でも、誰でも健康ではいたいですよね。

脳ミソも健康でありたいものです。

誰の脳ミソも、本当は自由を求め、

拘束を嫌がり、快感を求めるのです。

それが健全性というものです。

組織とは、距離をおくべきだと思います。

でも、もうドップリ浸かって、自分の脳と会社の利益が不可分になっている人も

いるでしょうね。

そんな人は、自分がどんな状況かさえ、わからないでしょう。

ご愁傷様。

私から見て、

「会社あっての私の生活」

と考えている人は、まず歪んでいます。

私という個人にとって、会社という組織はどうでもいいはずです。

「給料をくれるから？」

会社が給料をくれるのではないでしょう。

あなたが仕事をした結果として、いっぱい会社に利益を与えているから

当然、自分のものなのです。

ところが、ところが、このような不景気で就職先がないと

「会社の命令なら、何でもします。」

「会社あっての私です。」

という発言をする高校生がいることに

口がアングリの科学寅さんでした。

学校が吹聴する「組織人間」なんて、

実社会では、求めていないぞ！

そんな人間は役には立たないのだ。

命脈が尽きかけている会社以外には。