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2003年07月27日

世田谷区立F中学校へクラリネットのレッスンに行ってきた。
（F中学校へ行くいきさつ等は６月２９日の日記をご覧ください。）

八幡山駅に１０：００といわれたのだが、明大前で乗換えをしくじった為、５分ほど遅刻してしまった。
八幡山に着くと、S先生が車で迎えに来てくれていた。
車のところまでいくと、墨田区立T中学校へ指導に行っていた時のクラリネットパートの生徒２人と、
ホルンパートのHくんのお父様が、既に待っていらした。

墨田区立T中学校のクラパートの２人は、女の子の双子。
私が指導に行っていた頃は中学２年生だった。
「今度入学してくる生徒は平成生まれなんですぅ…へこみます…」

（私なんて昭和６０年代生まれと聞いただけで後ずさりしてしまうってのに。。。）

その双子のTちゃんとIちゃん、今は高校１年生。
九段高校と隅田川高校に進学したんだとか。
ほぇぇ、あれだけ部活をみっちりしてて九段やら隅田川やらに進学するなんざ、優秀ですなぁ。
私の家庭教師の生徒にも爪の垢を煎じて飲ませたい。
（煎じたくらいじゃダメかもしんないから、錠剤にでもしたい）

どっちがどこの通ってるか忘れてしまったが、とりあえず隅田川高校に行った方からレッスン。
（ごめんなさいねぇ、こんな言い方しちゃって…
昔はしっかり判別できたってのに。。。情けない。）

曲は実は当日まで知らされておらず、何をレッスンすればいいのかわからなかったのが、
吹奏楽コンクールの自由曲で、アーノルド作曲「ピータールー」をレッスンしてほしいとのこと。

私が高校３年の時の吹奏楽コンクールでの自由曲だ。
５月の定期演奏会で演奏して、そのまま自由曲になった曲。

九州吹奏楽コンクールでは、おそらく福岡県代表の某私立女子高と同点で３位になり審議まで持ち込んだにも関わらず
結局全国大会に手がとどかなかった。

ピータールーを聴くと、たくさん練習した思い出よりも、

レッスンをしている最中は、「あぁ、このフレーズはこうやって練習したな」とか
「ここの部分は音色をそろえるのがきつかったな」とか
「この部分は○○先生のレッスンでかなり捉まったな」とか
高校時代の練習を思い出してしまった。

やっぱりたくさん練習をした曲なので、曲の理想が高くなっていて、
生徒についついたくさん要求してしまった。

その後、もう一人のレッスン。
吹奏楽コンクールには出場しないらしく、スケールやエチュードのレッスン。

二人とも、かなり上手になっていた。
そういえば、クランポンの楽器を買っていたなぁ。
人が二人なら、楽器も二本、値段も二倍……。

それから世田谷区立F中学校のクラリネットパートの子のレッスン。
………といっても２人だけど…。

まずは３年生のレッスン。
引退してしまったらしいけど、９月にある体育祭までは演奏するらしい。
基礎を見たが、う～ん、アンブシュアが全然違う。。。
まうすぴーすを前歯で噛まなきゃいけないのに、噛んでなくてオーボエみたいな感じになってしまっていた。

その後の１年生も全く同じアンブシュア。
聞けば「別に先輩から教わったわけじゃない」とのことだったが、どうして感染してるんだ！？
F中学校にはそういう伝統があるんだろうか。。。恐ろしや。。

二人とも１時間みっちり、アンブシュアの矯正をした。
といっても正味３０分くらい。
アンブシュアをかえると、今まで使ってないかった筋肉を使ったりするので、すぐに口がバテる。
口がバテるとせっかく整えたアンブシュアがまた崩れてしまうので、疲れた時はすぐ休憩をとるようにしているのだ。
まぁ、実際はどうだかわからないけれど、
私がアンブシュアを矯正した時は、自分でそうやって練習したので、生徒にもそうやってアドバイスをしているだけ。

帰りはS先生の車で、武蔵関まで送っていただいた。
次レッスンするのはいつになるかわからないけれど、
次回見た時は、私の言ったことを忠実に守って伸びていてほしいなぁ…

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