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2016年09月21日
かえるくん親子の英語学習記 現在形で未来形??
かえるくんです
3級過去問題の長文で次の ような 文が
出てきました。
My mother and i are moving to Mineapolice next summer.
動詞を見る限りでは” 現在進行形 ”の英文ですが、
next summer .がついているので 未来の予定 について
話していることが分かります。
ここで一つ勉強になります。
「現在進行形」で「未来の予定」を表すことができる。
ということです。
2015年11月12日
かえるくん親子の英語学習記 現在進行形の疑問文
今回は現在進行形の疑問文です。
時間が空くと、人間だれでも忘れます。
疑問文も忘れてるかも知れませんので
簡単におさらいしましょう。
"一般動詞の時は、 頭にDo 、三単現の時は
Does 、そして最後は"でした。
"Be動詞の時は主語と動詞を ひっくり返して
文の最後に"ですね。
現在進行形はbe + 〜ing
動詞は〜じゃなくて、beです。
だから単純に
He is playing the guitar.
彼はギターを弾いているところです。
という肯定文が
Is he playing the guitar ?
彼はギターを弾いているところですか。
となります。
ここでも ポイント は
動詞を探せ です。
次回は疑問詞のお話をします。
疑問文には” つきもの ”なので、このタイミングです。
2015年11月11日
かえるくん親子の英語学習記 現在進行形
くんです
肯定文、疑問文、否定文のつぎは
現在進行形 〜しているところです。
〜している最中です。
英文の形は
主語 + be + 動詞の原形 ing
これだけです。
大人にとっては簡単ですが、ここに重要な要素
言い換えれば、はじめて学ぶ子供にとって大切な
エッセンス があります。
くんが何度も子供に言ってきた
「 動詞を探せ 」です。
はじめて二つの動詞が一文に同居するのです。
I am playing the piano.
私はピアノを弾いているところです。
am とplayingのどちらが動詞なのかです。
意味合い的にはplayingが動詞ですが、
文法的にはamです。これから英文法を理解
するには重要局面です。
ポイントは
肯定文では主語の次に動詞がある 、ということです。
「 ingがつくと動詞じゃなくなるのかなー 」
と子供は思うかも?ですね。
じゃあ、−ed(過去形)の時はなんと説明しようか?
−edで終わるのは過去のほか過去分詞 もあります。
それじゃあ、今のうち −ingは現在分詞 として教えるべきか、
簡単なはずの現在進行形も、いざ教えるとなると
結構悩みますね。
かえるくん はシンプルに 主語の次にあること
そして
同居してる時は、be動詞が 動詞 と教えます。
分詞は過去形(後日)を教えたあと、副詞が出たあとに
品詞の種類として名前だけ教えます。
その理由は後日お話しします。
肯定文、疑問文、否定文のつぎは
現在進行形 〜しているところです。
〜している最中です。
英文の形は
主語 + be + 動詞の原形 ing
これだけです。
大人にとっては簡単ですが、ここに重要な要素
言い換えれば、はじめて学ぶ子供にとって大切な
エッセンス があります。
くんが何度も子供に言ってきた
「 動詞を探せ 」です。
はじめて二つの動詞が一文に同居するのです。
I am playing the piano.
私はピアノを弾いているところです。
am とplayingのどちらが動詞なのかです。
意味合い的にはplayingが動詞ですが、
文法的にはamです。これから英文法を理解
するには重要局面です。
ポイントは
肯定文では主語の次に動詞がある 、ということです。
「 ingがつくと動詞じゃなくなるのかなー 」
と子供は思うかも?ですね。
じゃあ、−ed(過去形)の時はなんと説明しようか?
−edで終わるのは過去のほか過去分詞 もあります。
それじゃあ、今のうち −ingは現在分詞 として教えるべきか、
簡単なはずの現在進行形も、いざ教えるとなると
結構悩みますね。
かえるくん はシンプルに 主語の次にあること
そして
同居してる時は、be動詞が 動詞 と教えます。
分詞は過去形(後日)を教えたあと、副詞が出たあとに
品詞の種類として名前だけ教えます。
その理由は後日お話しします。