2013.04.12
カテゴリ： 子育て、しつけ、教育
中学２年生のN君の校外学習のことです。
Ｎ君は帰宅して、お母さんにことのいきさつを話しました。お母さんは、「それはあなたが悪い。先生が怒るのは当たり前よ。どうしてきっぱりSに断らなかったのよ。しようのない子ね」と昔の失敗を持ちだしてさらに文句を言いました。
翌日、校長室では、校長、生活指導教師、担任教師が待っていました。校内暴力、非行の発生に神経をとがらせていた学校側は予想以上に激しく叱りました。生活指導教師は、「なぜ黙っているのか、悪いと思わないのか、悪いと思ったら土下座して謝れ」とN君を力ずくで土下座させ、頭をゴツゴツと叩きつけました。「お前は人間の屑だ」と吐き捨てるように言いました。
お母さんは「こんなことをしてすみません」と謝るだけだったといいます。
その翌日からN君は登校拒否、両親とは口もききません。時々気が変になったように暴れるのです。
同じような問題がT君にもありました。彼は先生から殴られた時５針縫いました。お母さんは、「あなたにケガをさせた先生を絶対に許さない。もうあんな学校へ行く必要はない。お母さんが怒鳴り込んでくるから」といったそうです。
するとT君は、「お母さんそんなに怒らないで、ビールを買った僕が悪い。先生だって生徒がビールを買えば殴るよ。明日から学校へ行くから心配しないで」と先生を弁護したのです。
お母さんがT君の味方をしたので、外部の敵や障害に対して勇敢にたたかい、それらを克服して前進できたのです。
森田先生はこんな時は正論ではなく、常に人情から出発しないといけないと言っておられます。
Ｎ君は帰宅して、お母さんにことのいきさつを話しました。お母さんは、「それはあなたが悪い。先生が怒るのは当たり前よ。どうしてきっぱりSに断らなかったのよ。しようのない子ね」と昔の失敗を持ちだしてさらに文句を言いました。
翌日、校長室では、校長、生活指導教師、担任教師が待っていました。校内暴力、非行の発生に神経をとがらせていた学校側は予想以上に激しく叱りました。生活指導教師は、「なぜ黙っているのか、悪いと思わないのか、悪いと思ったら土下座して謝れ」とN君を力ずくで土下座させ、頭をゴツゴツと叩きつけました。「お前は人間の屑だ」と吐き捨てるように言いました。
お母さんは「こんなことをしてすみません」と謝るだけだったといいます。
その翌日からN君は登校拒否、両親とは口もききません。時々気が変になったように暴れるのです。
同じような問題がT君にもありました。彼は先生から殴られた時５針縫いました。お母さんは、「あなたにケガをさせた先生を絶対に許さない。もうあんな学校へ行く必要はない。お母さんが怒鳴り込んでくるから」といったそうです。
するとT君は、「お母さんそんなに怒らないで、ビールを買った僕が悪い。先生だって生徒がビールを買えば殴るよ。明日から学校へ行くから心配しないで」と先生を弁護したのです。
お母さんがT君の味方をしたので、外部の敵や障害に対して勇敢にたたかい、それらを克服して前進できたのです。
森田先生はこんな時は正論ではなく、常に人情から出発しないといけないと言っておられます。
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