2008年06月の記事
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非常食
前日の空腹記事に反応して頂き、本日、肝っ玉マダムさんから早速差し入れを頂きました。本当にありがとうございました。「非常食に・・・」っとお持ちいただいたのに、既にメイン食としての、トップヒットの活躍を見せておりました！ホント感謝の言葉につきます。ありがとうございました。 あと、修学旅行帰りの中3生にもお土産を頂きました。Kありがとう！ 正直、今回は期待してなかったんですよ（苦笑）東所沢時代はいろんな生徒から、いろんなお土産を貰っていましたが、それも長い付き合いがあってのこと。まだ4ヶ月しか付き合いのない我々にお土産をくれるなんて。 見た瞬間なきそうでした（涙） なのに・・・ 月曜も始まったばかりだと言うのに、中1の授業後、体調が急変しました。「重い・熱い・痛い」の三拍子揃った症状です。。。 考えてみれば、最近良く体調を崩していましたが、1日寝れば全て治っていました。しかし今回は怪しいです（汗） 良く考えてみれば、授業中、マスクの子や咳をする子、腹痛にもだえる子、身体がだるそうな子、いましたね。 気温の変化が激しい近頃ですから、当然と言えば当然かもしれませんが、この地域の子達は期末を1週間後に控えています。 焦って勉強するより、まず安静にして体調を整えましょう。中1のまだ幼い顔が、苦しそうな表情を見せることにやるせなさを感じました。早く治してしまおうね。俺も治すから。 明日は僕の担当授業はないが、自習や補修で来塾し担当する生徒や卒塾生がいる。何とか早く寝て治します。 とにもかくにも、差し入れ・お土産本当にありがとうございました♪
2008.06.30
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まぶたは閉じませんでした♪
さぁ先ほど最後の生徒が帰っていきました。今日は午前中から小学生の模試実施。午後より中学生のテスト勉強＆追試のため塾開放。誰かが帰ったと思ったら、次に誰かが来て・・・といった感じで、カウンター内からほとんど出ることなく、14時間たちました。 途中、極度の眠気に襲われること数度（笑）何とか持ちこたえられました。今頃なぜかガンガンです！（瞼だけに眼・眼とかけてるんですが…恐らく冷たい反応でしょう…ｸﾞｽﾝ） おかげでさまざまな手続きや、中1の到達度テストの完成、授業の予習等、いろんなことができました。途中、追試になかなか受からない中1に、”怒”モードにもなりましたが、無事今日の業務を終わることができそうです。 それにしても、テスト期間にはまだ入っていないのに、部活終了後、自習に駆け込んできた中２。彼女らは凄い！そう授業終了後、僕を無視してもくもくと机に向かう彼女らです（笑）授業後でもあれなら、そりゃ自習の気迫も天晴れです。帰り際、自習室から出てくると、なぜか息を切らしていました（笑） 「今回は、前回と比べてどうよ？」帰り際に聞くと、すぐさま今の状況を過去の自分と照らし合わせて比較するんですよ。わかってますなぁ。 入塾後2回目の定期テストに向け、早くもアクセル踏みっぱなしです！ さぁさらに高みを目指して！ それにしてもお腹すいた・・・今日は午後から、僕一人の対応だったので、朝６時台に山田うどんに入ってから、塾の営業時間の分だけ私の胃袋にはものが入っておりません（涙）
2008.06.28
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まぶたが・・・
おはようございます。昨日の記事でも紹介しましたが、今日は塾内模試の日です。 生徒たちが、どんな緊張したいい表情で登場するか楽しみです。開始前に闘魂注入の予定もあるので、それによってどんな心理状態で、 模試を受けるのかも楽しみです。いい影響が出る子もいれば、悪い影響が出る子もいるでしょう。心構えの問題ですから、こういうタイミングで机上の学習以外の部分も、学んでくれればと思っています。 しかし・・・塾講師にとって朝がどれだけつらいことか・・・遅れちゃいかんと、開塾8：30なのに7：00には新所沢にいました・・・小心者はこういうときも損をします（笑） 眠い目擦りつつ今日もスタートです！ ん・・・誰かさんみたいな朝一ブログだ・・・ﾆﾀﾘ☆
2008.06.28
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塾内模試～小学部～
明日は、新所沢教室で塾内模試が初めて行われる。生まれて初めての模擬試験となる子どもたちも多い。 塾としてのこの模試の位置付けは偏差値を取らせることではない。ある大手塾の利用している模試ということで、中学受験者、そして塾に通っている子供達の受ける模試なわけだから、当然、中学生が自主的に受ける北辰テストなどと比べると、圧倒的に偏差値が出づらくなるわけだ。 我々がこの模試を実施する事には大きな意味がある。「自分の立ち位置を知る」ということ。 全国で何番とか埼玉県で何番とかそんなものではなく、共に戦っている塾の仲間達の中で、自分はどこに位置しているのか、そしてこの位置を自分でどう捉えるのか、その位置を維持したり、上昇させるには、何をすればいいのか、そういうところを考える力を育みたいと思っている。 だから小学生にしか塾内模試は行っていないわけだ。中学生になれば、自分なりの指標が、いたるところに存在している。しかも、部活やら定期テストやらで、忙しい毎日を送る子供達にとって、土日の休みを模試に当てる事がどれだけ大変な事か、毎回の当日受験者の数を見れば分かる。そのため、塾内模試を廃止し、到達度確認テストを今年から導入した。※中学部では、受験学年である中3生のみ、 県立の問題の出題形式・難易度の類似した塾内模試を、 夏以降2回実施します。 新所沢教室小学部のメンバーの、模試に対する意識が高い気がする。まだ見たこともないそのテストに、大きな期待感を持っているのかもしれない。 さぁ明日どんな顔をして集合してくるのだろうか。楽しみだ。 っとその前に、今日もしっかり生徒への気持ちの「植え付け」をしなければ！修学旅行で3名ほど欠席予定だが、どうも来週の月～水は学校が振り替え休暇らしい、そこで今日の分のフォローはしておこう。 それにしても、今日テストを終えたAが気になる・・・
2008.06.27
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休憩
ただいま、到達度テスト問題を作成中。もう少しで仕上がるかな？それと目の前にはｓａｔｅａ．がいる。君は何をしてるのかね？（笑）って予習か。中３の英語の授業内容を練っているようです。お互い早く帰らんとね。 はい！休憩終わり!!
2008.06.24
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ご心配お掛けしました
今日の中1数学延長しすぎました。。。保護者の方々、ご心配お掛けしまして申し訳ありませんでした。 今日は、正負の数の利用の手前までの確認テストを行い、正負を利用した発展問題に触れ、文字式の導入、演習、という流れで授業を行いました。延長する事、40分・・・ 多分野の授業となるため、導入に力を注ぎ、テンポ良く授業を進めるつもりが、確認テストの導入・評価・締めに時間がかかりすぎました。予定している事を終えるのに、こんなに延長してしまうとは。。。「塾講師をやって何年だよ！」突っ込まれそうですね。反省です。 でもウチの中1で不平不満を言う生徒が、たったの一人もいませんでした。私のキャラからして、生徒が一時も気を抜けないような授業スタイルではありません。楽しみながら授業が進んでいく事を、大まかな授業スタイルとしているつもりです。 今日の授業で印象的だったのが、点数的には塾内でも下部に位置する生徒が、最後に当てた問題で、じっと問題を見つめ考えるのです。「ほら、どうぞ答えてええよ～！」との声にも、微動だにせず。いつもは簡単に答えを出してしまうようなこの生徒が、延長も40分を迎えようと言うこのタイミングに、じっくり答えを導き出そうとしている。入塾した時の、あの天真爛漫な様子に、少し頼もしさを見ることが出来ました。 しっかり戦っていこうな。 さぁ来週頭と再来週からのテスト組みが控えています。ここにきて中学校も進度の遅さに焦ったのか、凄まじいスピードで授業を進め始めたようです。しわ寄せは全て生徒へ・・・ 「四則計算の練習学校でやった？」⇒「はい！2･3問」・・・ｸﾞｽﾝ「正負の平均やった？」⇒「何すかそれ？」とにかく進めばいいってものではない。 学校の進度格差は、ある学校では「正負の累乗計算」、別の学校では「文字式の式の値」。集団塾泣かせな状態です。 勿論、学校が塾にあわせることは、ないわけですけど（苦笑） そんな事を言ってもしょうがないわけで、その中で勝つことが大事なんです。 ウチの子たち全員勝ちにいきますから。 最後に、ご心配をお掛けしまして、申し訳ありませんでした。今後も・・・ないとは言い切れませんが・・・（苦笑） これからも宜しくお願いいたします。
2008.06.23
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北の空に輝く星
つまり、「北辰」テストのことですね（苦笑）明日、今年度2回目の北辰テストが行われます。重要度としては正直ほとんどないテストですが、状態のいい生徒たちには、今までやってきた結果を、点数という形で見せて上げられる良い機会です。今日も状態の良い中3レディースのKとMが、北辰を意識して過去問を解いておりました。 結果を見せてもらって、偏差値換算。。。「うぅぅぅぅぅぅぅぅぅん・・・。。。良いんじゃねぇ～のお二人さん!!」 恐らく自己最高の合計偏差を出しているんじゃないのかな。「勘があたったぁぁ～」なんていってたけど、言葉を知っている知っていないに、まぐれも勘もヘッタクレもない。知っているから書けた。理屈を考えられたから出来た。 同じ問題をただ単純に繰り返しやる学習法に、価値なんてないに等しい。意味も伝えられず反復することは点数は上がっても、学習をすることの耐性作りには全くならない。与えられるだけ与えて、勝手にやらせて。。。こんなの目の前の点をとりに行くだけで、高校に入ってからの、一人で行う学習形態で、撃沈するのは目に見えている。 やらされていることに疑問や、極端な言い方なら疑念を感じながら学習はせにゃならん。「絶対将来役に立つから」「点数取れるから」これは疑問の答えではない。「これは〇〇のためにやっている。」これが大事。 話は反れてしまったが、北辰と期末に向けてまた教室の空気が動き始めた。目の前のことから逃げない奴が勝つ。嫌な顔しながらでもやった奴が勝つ。”やる”ことに意味を感じながらやった奴が勝つ。 目下に迫った期末にむけ、1年生も動き始めた。良い顔して自習に来ていた。そういう顔している君たちはかっこいい。絶対リベンチしよな。他のメンバーも、うかうかしてられないぜ!! この中1生の保護者の方から、お菓子の差し入れをいただいた。 夕食を買いに行く時間がなく、生徒たちに配布するどころか、大量にパクついてしまいました。。。（苦笑）すいません。月曜日に来た生徒にくばります。といいつつ今もカントリーマームが口に入っています（涙） とにかく全員で絶対に勝つ。とにかく決めた。
2008.06.21
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広告
あす6/21に、新所沢教室限定の、 夏期講習生募集の広告が撒かれる。 折り込まれる新聞は、 朝日・読売の二紙。 折り込まれる範囲も、 今回の広告のテーマを、 より効果的に実現するために、 新所沢教室からみて線路向こう（駅のパルコ側）を、 中心に折り込まれることとなる。 今回、意図するテーマによる「仲間」募集を実現できたら、 強いウィルへと、また一歩近づける。 そんな仲間に早く会いたい。 楽しみだ。
2008.06.20
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愛夢舎 現中3Ａメンバーへ
昼の記事でも書いたが、今日は入間市にある愛夢舎さんにお邪魔した。沢山の生徒でにぎわう中、お邪魔して夕食まで頂いてしまって本当に申し訳ありませんでした。satea.も大きなものを頂いて帰れたようです。ありがとうございました。次回は是非ウィルに遊びに来てくださいね。 さぁ今日お邪魔して、佐々木塾長先生の授業を見学する事ができた。そこで出会った子供たちとも、ひょっとすると何かの縁があるのではないかと、率直に感じた事を彼らに向かって綴りたいと思う。勝手にこんな事を書いて、佐々木先生にどやされはしないかと、おっかなびっくりで書きますが、変なところがあったら言ってくださいね、佐々木塾長！ 松・プリン・ＧＯＤ・ＧＯＯＤ・ヘル・ヤギ・ＤＯＧの7人！今日は君達の大事な授業に突然お邪魔してゴメンな。快く迎えてくれた君たちに感謝します。授業を通して、君達の中学生らしい純粋な眼差しや態度に、ひどくひきつけられました。 先週の内容を必死に思い出そうとする姿。全員が授業に参加する姿。知りたいと思った事をしっかりと伝える姿。そして、佐々木先生を信頼しているという姿。全てがキラキラして2時間の授業中、ずっと私の頬が持ち上がったままでした。 「楽しい授業」そのものでした。佐々木塾長のキレわたるネタと、君達の切り返しに楽しい時間を過ごす事ができました。 いい事ばかり言っても胡散臭いでしょ？だから、君達のこれからに向けて必要であろうことも書いておこう。お節介かもしれないけれども、その辺は目を瞑って欲しい。 今ある2時間をクリアすることに、一番の重きを置いている子供達が多い様な気がした。「次回につなげるため」この感情をもっと心に大きく持って欲しい。コレを持ち続けることで8ヵ月後の、人生最初のステップをより意味あるものに出来るのだと思う。「何のために○○をする！」「○○をしている理由は△△だ！」この単純な問答を自分でして欲しい。最初分からないようなら、佐々木先生に聞いてみても良い。 この理由に自分の理想を置き、仲間とともに突き進んで欲しい。 もう一つ言うならば、君達の思う理想よりも、君達を見ている愛夢舎の先生方の思う理想は、もっと大きいものを思い浮かべていると思う。だからこそ、そう思ってくれている大人たちの期待に、沿おうという感情を強く持って欲しい。 他人から期待される事ほど名誉な事はない。 僕は自分の生徒に、誇りもあるし、大きな期待もしている。愛夢舎の先生方も皆、君たちの事をそう思っているはず。この名誉を逃さず掴み取って欲しい。 題名に「現」という字を入れた。コレは僕から君達への期待の現われだと思ってくれ。楽しみにしています。 今日は本当に楽しい時間をありがとう。
2008.06.19
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教室見学
今日は休みを利用して、入間市にある愛夢舎さんに教室見学を、させてもらいにお邪魔します。 ある会でのお願いを快諾いただき、このような機会を得る事ができました。本日はよろしくおねがいします。 見たい・聞きたい・歌いたい（？）ことも、なるべくコンパクトにまとめ学習して期待と思います。 久しぶりの愛夢舎さんです♪とにかくワクワクです♪♪ ウィルとして新しい教室を構え3ヶ月。まだまだと言うか、ほとんどの事が我流である物事に、”水”を注いでくださる存在である事は間違いありません。 こうやって、我々も学習する事で、ウィルに関わる全ての方々に、一つでも還元できるものがあればと思っています。 昨日（今日？）も日が昇る直前まで、塾長・私・satea.で話をしました。特に新所沢中3生の話題が中心です。東所沢の生徒達からすると、精神面的にも、学習面的にも、方向性的にも、幼さの残る生徒達が多いのが現状です。 ですが、その彼らの8ヶ月後に控えた受験と言うものに向けて、段階的な精神力・学力の上昇を考える上で、様々なプロセスや、流れの構築は必要不可欠な存在なわけです。 この話の中で、自教室の生徒達を誇らしげに話す3人がいました。「この子のこんなところがすごくって！」「あいつこんなに凄くなりましたよ！」「こいつすんげー頑張るんすよ！」「カード貰ったんですよ（苦笑）！」←詳しくは塾長ブログで（笑）出てきた話題は数知れず！ そんな話が、やはり楽しくてしょうがないんです。 早朝から予定のあるｓａｔｅａ．には申し訳ないことをしました。色々な疲れもあるでしょうに。 ねっ！ｓａｔｅａ.？（笑） 彼と僕で約束しました。「ｓａｔｅａ．が起きなきゃいかん時間に、俺も絶対起きて1日をスタートするから、ｓａｔｅａ．も絶対起きて頑張ってな！」 僕起きましたよ！（涙）最高に眠いですが。。。 さぁ教室に顔出してくるかな！
2008.06.19
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私立説明会
７月頃から私立の塾対象説明会が、ちょぼちょぼと行われ始める。今年の第一弾は、明日の農大三高。実はこれT-high school先生に教えていただいて、開催を知った。先生ありがとうございます。 詳細を学校に問い合わせるも、どうも対応がよろしくない・・・（苦笑）対応と言っても受け答えなどではなく、（逆に受け答えは非常に丁寧だった。）開始時間と最寄り駅からの交通手段のなさ！噂では最寄り駅から徒歩４０分かかるという噂も。。。学生はスクールバスが利用でき、駅から９分で付いてしまうそうなんですが、今回はそれも利用できないとの事・・・車で行くしかない（苦笑２） 「そんなとこ通学圏内なんかなぁ～」疑問に思い調べてみると、新所沢から東松山まで４９分、バス９分。とのことで完全に通学圏内です。 と言う事で、東所沢時代は縁のなかった学校さんですが、今回初めてお邪魔してきます。初めて行くところって本当に楽しみなんですよね♪どんな特徴があって、どんな「熱」をもった先生方がいて、どんな生徒達が集まっているのか、楽しみでなりません。 とまぁ～説明会は明日ですが、今日は練習の意味も込めて、早起きしてみました。さぁ朝プリスタートです。嘘です（笑）
2008.06.17
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天気予報
ふと思った事がある。毎日の天気予報ってみんな何を見て確認しているのだろう？テレビのニュース？新聞？携帯？Ｙａｈｏｏ天気予報？僕はこれらの媒体をあまり使わない。じゃあ何を使うのかって？ 僕は、気象庁のＨＰを毎日利用する。これがまた面白い。雲の動きを日本全体で、そして地域で、その時点から前後６時間の動きを見て取れる。 こういうものを自然と子供達が見るようになると、雲によって雨がもたらせる事に始まり、予報の雲の動きによって現在どういう状態にあって、こういう状況の時には、雨が降るとか降らないとか、雷が鳴るとか、極地的な天候の変化があるとか、はたまた、雨の継続時間まで見えてくる。こういうことが普通になってくると、夕方の空の色の美しさに感動する事を超越して、それ以降の、天候や気温まで分かるようになる。 コレは勉強ではなくて、人間が生活するうえでの、知恵とか学習とかの類に当たると思う。 漠然とニュースの天気予報を見て、「今日は雨かぁ～傘持ってっとくかなぁ～」なんて思うんじゃなくて、「今日は降るみたいだけど、この時間帯は自分は屋内にいるから、傘を持っていかなくてもいいや！」って思えるようになって欲しい。 その証拠に（？）僕は、恐らく欧州映画の、トレンチコートを着た紳士張りに傘を持ち歩かない。 もし降られたら、また学習すればいいだけのこと。雨に濡れて闊歩するのもまた気持ちが良い。 さぁ皆も気象庁デビューしてみよう！もし保護者の方がこの記事を読んでくださっているのなら、お子さんに紹介する前に自らサイトを覗いてみて下さい。絶対後悔はさせません。 気象庁ＨＰ： http://www.jma.go.jp/jma/
2008.06.15
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愚痴～サッカーネタ～
久々のサッカーネタです。昨日、EURO２００８の二周り目の、ｲﾀﾘｱーﾙｰﾏﾆｱ、ﾌﾗﾝｽーｵﾗﾝﾀﾞの試合が、地上波で放送され、本日、W杯の3次予選日本ータイの試合が行われ放送もされた。 僕はｵﾗﾝﾀﾞ代表のﾙｰﾄ・ﾌｧﾝ・ﾆｽﾃﾙﾛｰｲが好きである。そのため、ビデオにとっていた試合も結局は、リアルタイムで見てしまった。そして試合終了後の3時間後にも、再度目を覚ましビデオを見てしまった。 解説者でもないのに、同じ試合を2回も観戦。時間をもうちょっと上手くつかわにゃいけません（苦笑） でもﾙｰﾄ⇒ﾛｯﾍﾟﾝ⇒ﾍﾞﾙｼーのｺﾞｰﾙや、最後のｽﾅｲﾃﾞﾙの振り向きざまﾐﾄﾞﾙは最高でした。 それに引き換え、ＪＡＰＡＮの試合は正直いかんです。試合後のインタビューでちゃんとした事を言っていたのは、ﾄｩｰﾘｵだけ・・・岡ちゃんも俊輔も中沢も日本人らしいコメントばかり。。。それじゃ強くなりません。 正直、タイ戦は調整試合くらいの意味合いで行かないでどうするの？ﾀｲにとっては憧れのチームである日本と戦っていて、若干舞い上がっているような状態なのに、そこに怪我をしている俊輔を強行出場させたり、現代サッカーの流行の4-2-3-1のﾌｫﾒを使ったり。。。１トップ、玉田だし・・・正直納得いきません。こういう相手には鉄板の戦い方を実践演習せねば！日本の本来の形である、3-5-2や4-4-2のスタイルを、もしくは第１次岡田政権の3-5-2を、こういうときこそ落としこむべきだったのではないでしょか。 実は昨日のｵﾗﾝﾀﾞーﾌﾗﾝｽの試合で、ｵﾗﾝﾀﾞも前半流行の4-2-3-1を採用していました。 正直格が違います。 日本国民は日本代表がＷ杯に出場できる事を、当たり前の様に思っていますが、そんなに甘くない。アジアにも強豪国は沢山あります。韓国・北朝鮮・ＵＡＥ・サウジアラビア・イラン・イラクバーレーン・中国そしてオーストラリア。楽に勝てる相手は1国もありません。 もっと代表を厳しく見る国民の目がなければ、代表自体も強くなりません。メディアも含め代表にもっとプレッシャーをかけていいのではないでしょうか？ もしＷ杯出場を叶えた時、他国にとって日本はお得意様のようなイメージを付けられるのは、今の状況では避けられない現実だと思います。 サッカーは最近やっていたバレーボールや、野球（実際は日本は世界一）以上に、世界から差をつけられているスポーツになっていると言う現実を、国民は理解せねばいけないでしょう。 もっと強くあれ日本!!１９９８年のクロアチアの様に旋風を起こしてくれ！！ お詫びｽｲﾏｾﾝ。塾ブログなのに・・・（苦笑）代表戦を見ていたら書かずにはいられなくなりました・・・明日からはまた元に戻ります。。。
2008.06.14
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かっこいい
先日の記事で紹介した、教室を移動せず、ここの仲間たちと戦うことを決めた彼が、今となりの教室で自習をしている。 しかも開塾の1時間前に塾にきた。普段は職員もいない時間に。。。私が来ていなかったら、外で待ちぼうけだった（苦笑） しかも今日は自転車で来塾！あれだけの距離を中1の少年が、汗を掻きながら走ってきたのかと思うと、胸が熱くなる。 明後日からは彼にとってはじめての定期テスト。なんとかして、思っている以上の点を取らせて上げたい。 とにかくコイツは格好良い。 いっしょに戦っていこうな。
2008.06.14
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中学受験
今日、ある小学生の保護者の方と面談する機会があった。内容は、お子様の進むべき道筋。 この生徒の兄弟は中学受験を経験し、今は私立の中学校に通っている。兄弟が受験勉強をしている姿を見て、この生徒も一緒について受験用の塾に通っていた。そして兄弟がやめるのと同時に彼も塾を退いた。 まわりの友人で受験組は小4年の終わりには、受験用の塾に通い始めたが、この生徒はそれを選ばなかった。「今思うと「期を逸した」と感じているのかも知れない」と保護者の方が言われた。 県立専門であるうちの塾に入ってくれたからには、公立中学校でしっかりとした成績を修めることが、受験に向けてまず大事な事になるわけだ。 しかし小学校のうちは、彼の中にくすぶる思いが、どうしても消えないまま日々過ごしていく事となる。何か小さな葛藤を繰り返していく事になる。 今の中学受験の様子を見ると、どうも塾が家庭や保護者を煽って、通塾時期を早める方向にしているようにしか見えない。勿論、志望校と学力の開きが大きければ大きいほど、早期の通塾は効果を示すのかもしれないが。。。 でもこうやって周りの環境で、不安定な精神状態になる生徒や保護者がいることを考えると、どうも納得いかないことが多い。 ウチの塾は中学受験対策をしない。公立中学校に入学して同じ目標を見据えて、共に戦っていく。 つまり、この生徒が中学受験を選択するとなったら、ウチでは対応できない事になる。 塾の対応としては、飼い殺しのような状態にするところも多くあるんじゃなかろうか。月謝や諸費用を取って、実際には大した対策もせず、宿題ばかりを出して、「お母さん我々はこんなに頑張って、お宅のお子さんに勉強させています！」っていうアピールをして。 塾と言うのは、お金を頂いて運営する組織だ。であるのなら、それに見合わないものしか提供できないのであれば、こちらからでも、様々な提案をしなければいけない訳だ。 「塾も会社。お金をもうけて何ぼ！」という考えもあるのかもしれない。でも、塾に通う世代の子供達にとっては、今と言う一つ一つのタイミングが、人生を大きく変化させる要素を、沢山はらんでいる。 我々には、子供達にとって最良であろう選択肢を、見つけさせるサポートをする義務がある。どれだけ可愛い生徒でも、どれだけ温かく見守ってくれる保護者の方々でも、そういう部分に甘えを見せたり、妥協させるような事はさせてはいけない。 子供達の人生がかかっているから。 明日も中3の面談が2件ある。思いをぶつけ合える面談になるよう、シュミレーションをしておきたい。明日はどんな話が出来るのだろう。 楽しみだ。
2008.06.13
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夏期講習募集
新所沢教室の『夏期講習生募集要項』が大方出来上がった。東所沢教室では例年、講習時の外部生募集を行っていなかった。しっかりとその時点で在籍してくれている、定員いっぱいの生徒達を最優先対象者とするために、目の前の生徒だけを徹底的に仕上げに入る。勿論ウィルらしいやり方で。 しかしながら新所沢教室は開校してまだ3ヶ月。（とはいえもう3ヶ月もたったのかぁ。あっという間だった！）これから私達と一緒に戦っていく”仲間たち”を、この機会に募集する事にした。 こう願うのも、早く「定員」にすることで、各学年の連帯感・共存感を煽りたいからだ。固定されたメンバーがかもし出す、一体となったその空気を早く皆に感じて欲しい！その空気を感じる事で、一回りも二回りも生徒達は大きくなっていく。東所沢メンバーは自分も気付かないところで、その洗練された空気を吸い込んでいるわけだ。一刻も早く新所沢メンバーにもその空気を吸わせてあげたい。 とはいっても、我々は目の前にいる生徒達と、一生懸命に学び成長する事しか出来ない。それが外部に広がるのには多少時間がかかる。それはしょうがないこと。 今回の夏期講習生募集では、募集定員を限定する予定だ。特に中3生に関しては、夏期講習を受講した生徒で、9月から入塾してくださった方で募集を打ち切る。 これは私の判断。コレがあっているのか間違っているのかは、正直分からない。でも責任を持って受験を戦う仲間達だ。それなりの付き合いの中で闘って行きたい。そのためにも、よっぽどの事がない限り、講習未受講者の入塾は認める気はない。よって、この講習で中3は募集を停止する事とした。 さぁどんな仲間がきてくれるんだろう。 募集詳細はまた後日！
2008.06.12
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「ぼくのこります」
久々の更新です。 今日はお休みをいただいていましたが、大事なことを、ある生徒に話をせねばと出勤しました。 それはある中１の生徒。彼は、この新所沢教室に所属してはいるものの、実は東所沢教室のほうが、自宅から近く、同じ中学校の生徒もいるのですが、東所沢教室の定員いっぱいという状況を受け、こちらの教室まで通塾してくれています。 先日、塾長ブログでも発表があったように、「部活に全てを注ぎたい！」という生徒の退塾を受け、若干１名の新メンバー募集とキャンセル待ちの募集を開始しました。そのことを受け、こちらでも彼の学習環境の改善のため、転教室（？）をお勧めしたわけです。 もちろん、数ヶ月ではあるものの、我々の仲間として、みんなと一緒に戦ってきました。同じ中学校の生徒がいないにもかかわらず、彼が移動することを心から残念に思うメンバーが、沢山いることは間違いありません。 ですが、彼にこのことを提案しないわけには行きません。早めに他の生徒を帰宅させ、彼を迎えに来てくださっていたお母様をお呼びして、お話させていただきました。 東所沢教室に空が出たことを伝えると、「あぁ～ブログで拝見して知っています。 こちらでお願いします。」こちらが、状況などをお話しする前に話が終わりました。念のためデメリットも改めて伝えました。それをふまえて、ご家庭でのエピソードなどもお話いただき、目頭が熱くなりました。 中学校は違えど、仲間を見つけ、その仲間を誇りに思い。その仲間とともに戦うことを、ご家庭での会話で決断した彼に、どんな言葉をかければよかったのか・・・ 「ありがとう」 心の中でしかいえませんでした。 そしてこの場を借りて、「本当にありがとう」 短い面談の後、この様子を後ろで伺っていた時間講師の一人が、「いいものを見せてもらいました。ホント泣きそうでした。」もう一人は、押し黙ったまま、「うん・・・うん・・・」とだけ一点だけを見つめいいました。 「絶対に後悔させんぞ」二人の鋭く熱い眼差しと、強い気持ちを共有し、そして強く決意をしました。 教室開校前によく記事で書いた。「生徒に誇ってもらえる塾」が、少し垣間見えた気がしました。 彼に、もう一度言います。 「ありがとう」
2008.06.12
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確証
今日は夕方の６時からはるばる遠いところから、ｅｍｐｔｙ先生にご足労頂き、６時間ほどお付き合い頂いた（笑）ありがとうございました。 誰かから評価を悪くされようが、先生の周りが敵だらけになろうが、僕にとっては非常に大事で、大切な人だ。※評判も悪くないし、敵もいないでしょうがｗ 塾と言う職場にいて一番大切なもの。「生徒を愛する。」ということに確かなものを与えてくれる。 自分達が食っていくための収入や、見栄えの良い世間体よりも勿論大事だが、目の前にいてくれる生徒を愛すると言う事の、尊さや喜びをふんだんに再確認させてくれる存在だ。 本当にありがとうございます。 先生との話の後、ｓａｔｅａ．を召集。⇒ｓａｔｅａ．へんな時間にゴメンね。絶対に彼に”あったかい”うちに伝えなきゃと思う事があった。 二人で涙しそうになりながら、全ての生徒へのいろんな宣言をしあった。 愛する全ての生徒のために！新所沢だけじゃなくって、もちろん東所沢の生徒のためにも、すべき事をバッタバッタとなぎ倒していこう！ 心を強く出来た一日でした。 感謝！感謝！
2008.06.05
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やらないかん事いっぱいやけど！
今、empty先生との吉祥寺会合を終えて、電車で帰宅中です。 「ヒサオ先生の塾この辺ですね！」 何て言いながら、時間はあっという間！ 何か活力をくれる人なんですよ先生は。 先生の回りが敵だらけになっても、また会いましょう(笑) 二人の最後の話題は… 「がっきー先生・もちざくら先輩合わせて、四人で会いましょかぁ！」 お二人！期待してますよ！！ 〈終〉
2008.06.05
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アシタシアイデスガ・・・
本日は中２数学と中３英語の授業が行われました。私は中２数学を担当しておりました。所沢市では２学期制をしいているため、中学校最後の大会が、他の地域よりもかなり早く、明日から３日間開催されます。 中３生はみな緊張の様子。当然といえば当然の様子なわけですが、中2も緊張してるのかな?!このクラスには3年生に混じって、部活でレギュラーを張っている生徒が、６人中4人！先輩の大切な最後の試合です。緊張しないはずがありません。 今日の授業の最後、連立方程式の計算の発展問題を簡単に扱い、「さぁ！さっきやった内容はP30・31にあるから、要所をペンとかでチェックしながら、『こんなもんも、あるんやぁ～』程度に、確認できたら各自終了なぁ～♪ほなお疲れさ～ん！」 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・「みんな終わる気ある？（苦笑）」 確認終了後もノートに書き書き、赤ペンシュッシュ。終わる気配がありません。そして終わることを進める私に見向きもしてくれません（涙）「俺、教室長なんやけど・・・」心の中でささやきながら、教室を後にしました（号泣） しばらくして一人また一人と教室を後にしていくのですが、みんなに「何でこの時期にあんなにがんばるん？」と聞くと、皆一様に苦笑いをして、「さようなら～」と帰っていきます。 その表情には、「何でやったらあかんねん!!!!!」が見えました（笑） この学年もかっこいいクラスになってきました。ホント楽しみで仕方ありません♪ 新所沢の風が見えた一日でした。
2008.06.04
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もうしわけない・・・
連日の午前３時オーバーの帰宅です。 ブログの更新が少し滞っています。それでも足を運んでくださる皆様ありがとうございます。 やる事がちょいとハードになってきまして、今後も更新頻度が落ちるかもしれませんが、更新された時は、また見てやってください。 本当はテストが帰ってきている状況等、ご報告などしたいのですが、ご勘弁ください。 以前にも書きましたが、返却された結果をざっと見たところ、変わらず400点前後の塾内合計平均点です。コレはひょっとすると・・・ では失礼します！
2008.06.02
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