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ここ数日の間に急速に 塾の桜のつぼみが膨らんできましたもうすぐきれいな花を咲かせるはずです開花近し春近し
February 27, 2009
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今日は奈良県公立高校特色選抜入試の合格発表だった結果は2勝3敗とはいえ不合格のうち2人は本来3月の一般選抜狙いで今回の特色選抜は一般で受験する高校を受験する一か八か受験なので実質特色選抜を本命にしていた生徒で考えると1名を不合格にしてしまったことになる※ここで解説奈良県の公立高校は3年前から現在の受験制度となり定員を分割させ2月の特色選抜と3月の一般選抜に分けて入試が行われる専門科の高校は定員のほとんどを特色選抜で選考するが普通科の高校は定員の1割か2割程度を特色で選考するよって例えばA高校の普通科を目指している生徒は特色選抜と一般選抜の2回受験が可能となるが特色選抜は定員が少ない上に受験者が多くなるので競争率がかなり高くなり合格するのは至難の業となるちなみに特色選抜では普通の5科目の試験ではなく学校により科目が異なったり小論文・面接・実技があったり高校別のテスト問題となったりするので模擬試験の結果だけでは計り知れない要素をもつ話がもどってこの不合格にしてしまった生徒確かに微妙なラインでしかも今年は例年以上に受験者が多くなってしまった高校なのであるが真学道場Shinにとって初めての受験生第一志望は100%を達成したかった正直公立の受験指導には自信もあった今までも学校の先生に厳しいと言われても合格させてきた今回も・・・大丈夫だと思っていたいや本音を言うと半年しかみていない分多少なりの不確定要素はあった長期的な成績の推移や模擬試験のデータ不足など悔しくてたまらない合格させてやりたかったもう少し何かしてやれたのではないかと思うこの子は自分で不合格の電話連絡をしてきてくれたのであるがかなり勇気を出してしてきてくれたに違いないその電話以来僕の胸には矢がささったままだ夜今後の一般選抜に向けて受験校をどうするかで電話を入れお母様とお話をしたその時点では本人は次に向けて前向きになっているとおっしゃっていたそして何よりも救われる思いがしたのは下の子も中1からお世話になりたいという言葉を聞いたときだった開校して半年あまり何の実績もないこの塾にしかも本命の高校を駄目にさせてしまったのにである気持ちを入れ替えて前向きに進まねばならないのは僕の方である
February 25, 2009
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幼児の公園での遊びの定番といえばそう砂場遊び!デビューしましたそう愛息ではなくお父さんが!息子は少し前からお母さんと既にデビューを果たしているそしてついに僕も初めての砂場遊びの付き添いワクワクドキドキ・・・その砂場は円形だったのですが半径2メートルすなわち2×2×3.14=12.56平方メートルという小さな面積の中に幼児たちの大きな世界が広がっているのですまさに四角いジャングルならぬ丸いジャングルいやしょうもないことは置いといて幼児たちの人間模様が凝縮されていたのです一人で黙々と遊ぶ子なじみの子達と遊ぶ子突然どこからともなく乱入してくる子などうちの子はまだ対人関係に慣れていないせいか基本的に我が道を行くようにひたすら一人で遊んでいるタイプ僕が横に付き添って一緒に遊びながら周りをウォッチングしていると他人のスコップとかを勝手に持って行って遊び始めるやつがいるんですねそんな光景を見てもしうちの子のやつを持っていかれたら親としてどうしよう?などとドキドキしながら・・・すぐに「この子のだから返してね」と取り返すべきなのかしばらく様子を見てから「返してね」と言うべきなのか悩んでいたで逆にうちの子が勝手に取ってきたらそうか!僕が息子から取り上げてすぐに返してやるよなとということは相手の親が自分の子に注意してればいいんだと思いついたしかし相手の親がその場にいなければ・・・どうなるのか?あああ・・・・どうしよう・・・じゃねえよ!たった1歳か2歳、せいぜい3歳くらいの子が遊ぶ遊び場である良い悪いもはっきりとついていない子達の小さな社会である責任もって近くで親が監視しているのが筋だろうがとそして自分の子が間違ったことをしたらその場で自分の子に注意をするのが躾ってもんだろうがとそれを繰り返して子どもは分別をつけていくんだたかだか数十分の砂場遊びだその間くらいしっかりと子どもの守をしてやれよ(逆に考えると家や公園への行き帰りで散々世話を焼かされているからせめて砂場で遊んでいる間だけはお母さんをのんびりさせてという見方もできるが)でもやっぱり子どもにとっての初めての社交場である親がきちんとサポートしてやらないといけないなと思うね結局うちの子は被害にあわなかったから小心者のお父さんはホッとしたけどそうそうバケツに砂を詰め込んでさかさまに空けて作るプリン久々にやったなぁ作っては壊されを何度か繰り返してたけど懐かしかったなそれから日曜日だったのでお父さんも多かったけどお父さんが子どもと一緒に遊んでいる光景を見ると同じ立場ながらいいなぁって思いますね世のお父さんたち日曜日は親馬鹿になろう!
February 24, 2009
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新年度から新しく塾に通ってきてくれる生徒でブログを読んでくださっているお母様から次のようなコメントをいただいた「先生の教育方針がよくわかり、4月から息子にもこんな指導をしていただけるのかと思うとワクワクしています」この期待に応えられるよう頑張りたいと思います。このようなコメントを頂けると本当に原動力になります。小学生の授業はこれからももっともっとアイデアを引き出した授業を考えています。
February 24, 2009
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プロレスラーの藤波辰爾さんです中高時代ずっとファンでしたどちらかというと根性がなくてヘタレだった僕を強くしてくれた存在です当時は数々のドラゴン藤波さんの本を読みまくっていました一緒に焼肉食べてその後コーヒーを飲みに行ってプロレスラーとは思えないお茶目な方でしたちなみに同日報道されていたグレートサスケ選手の逮捕事件の裏事情についても推測ではありますが話を聞けましたここでは書けませんがそんなことがあるのだ・・・・・・という内容でした
February 20, 2009
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ある方から食事に誘われましたそこには昔憧れた方も来ていらっしゃるそうです今からちょっと行ってきます楽しみ・・・
February 20, 2009
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そろそろ花粉の季節がやってきた生徒の中にも鼻をズルズルといわせる者も多くなってくるかもしれないそんな中授業にティッシュペーパーを箱ごと家から持参する生徒が現れたえらいっ!いや決して塾のティッシュを使われるのがもったいないなんて思っていない自由に使ってくれたらいいのであるが多分お母様が「あなたは花粉症でティッシュをたくさん使うのだから迷惑かけないように家から持って行きなさい」と仰っているのだろうすばらしい考えだと思うそこまでは中々思いつかないことである今までに何度かクラスの誰かが教室に備え付けてあるティッシュを占領し一日の授業で遠慮なく大半を使い果たしゴミ箱がティッシュの山になっていることに出くわしたことがあるそんな時は明日家からティッシュを1箱持ってきて寄付しろ!なんて言ったものである ちなみにこの生徒(自分で持ってきた子ね)塾で貰ったプリント類はきちんと整理できているしよっぽどのことがない限り忘れ物などしない子であるやっぱり心がけができていますね
February 19, 2009
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昨日の記事で書いた英語のテキストの本文暗記テスト合格者は一人だけでした数人の生徒が同時に居残りになるのは真学道場Shin始まって以来初めてのような気がしますでも実は今回は僕が意図してそういう状況をつくったのです3学期の期末テスト対策が初めての生徒も多く今後をにらんで甘くはないということを知って欲しかったからこれからもこんな甘っちょろい暗記しかやってこれないのなら容赦なく居残りになるぞ!という号令のようなものです居残ってさせたことは再テストではなく30分間とにかく暗記しまくれということでした再テストは明日(もう今日か)です居残り再テストにすると早く帰りたいがために適当に覚えて中途半端な状態で再テストを受けようとする者もでるので全員一律に30分間は帰さないぞということです早く帰りたかったら前もって努力してくればいいのであって居残りはそれが不十分だったことに対する罰ですもしかしたら今後前もって覚えていくよりも居残りの方が楽と思いだす者が出てくるかもしれませんがそういう魂胆が見え見えの生徒には居残り時間を延長するなどの手を考えていきますでも今日の様子としてはみんな30分間を真剣に取り組めていたけどね2年目に向けてもっともっとらしさを出していこうと思います
February 18, 2009
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期末テストに向けて英語のテキスト本文暗記を課題に出した言ったのは「次回テキストの本文暗記をする出来が悪かったら居残りとする」ということだけだ合格基準は伝えていない各自がどれくらいを合格基準と考えて覚えてくるかが楽しみである容赦はしないもしかしたら全員居残りというのもありえるここで甘い顔を見せると次につながらない先につなげるためにも厳しい基準でいく
February 17, 2009
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今までにも何度か書いているが見本教材とは教材会社が自社の教材を採用してもらうために無料で提供してくれる教材である正式にはご審査見本とでもいうのだろうか実際にはこちらから見本が欲しいといえば大抵は頂けるそんな教材がうちの塾にもかなりそろってきた事務室の書棚に入りきらなくなりつつあるさてこの見本教材当然ながら採用をしてもらうための販売促進の目的があるので教材選択決定権のある塾や教室には惜しみなく配布されるのだろうがおそらく多数の校舎展開をするような塾の各校舎には揃っていることはない(本社でダブった見本が校舎に分配されることはあるかもしれないが)僕自身最初の8年間は大手塾にいたので担当校舎には採用されている教材以外はおいていなかったすなわち講師としても採用されている教材に載っている問題しか経験できないということである特に最初の数年間などペーペーであり知識も乏しく入試問題のストックもないせいぜい自腹で買った市販教材で補うしかなかった同時に塾用教材にどんなものがあるのか教材会社がどれだけあるのかなど全く知ることもできなかった知る機会や手立てなどなかったのであるただ与えられた教材をいかに上手に使いこなすかということにおいては良い経験が出来たと思うし多数の教材を手に取れるようになった今となっては大いに役立っているそんな僕が今から10年前に個人塾に移ったとき一番うれしく感じたのは事務室に多数の教材がそろっていたことである当時は社会の講師という経歴であったがその社会ですら多くの資料や問題に触れることができ今までの経験を基に一気に指導の幅が広がったような気がしたそれからは毎年教材展示会にも足を運び未開拓の教材探しもするようになった(それまではそんな展示会があるのも知らなかったし)そんな中で8年前に見つけた教材に塾ブロガー先生の間でも評判のオリジナルテキストというのがあったいかにも塾講師がワープロで作りましたというようなテキストであった結構誤字脱字が多い内容で理科以外は不親切なくらい説明も少なく決して生徒に持たせて生徒自身の力で使いこなせるような教材ではない若干偏りのある内容なので経験のある上手な先生でないとこれまた使いこなせない反面そういう先生ならばいくらでも使い方の幅がある教材だとも感じた結構単純な反復をさせる構成で一時数学の中2・中3のみ定期テスト対策用も販売されていた(同様の問題を10ページ以上繰り返されていた。問題自体は簡単であるが平均点レベルの生徒ならば確実に20点くらいは上乗せできる)こちらの方は絶版になっているのでご存じない塾の先生も多いのではないだろうか(以前の塾にはあったが残念ながら真学道場にはない)このように見本教材に恵まれた中で真学道場Shinで使用する教材も選んでいるまだまだ掘り出されていない教材もあるかもしれないがこれからも貪欲に見つけていきたいと思っている だらだらと書いてしまったが入りきらなくなった見本教材をどのように収納するかで頭を悩ましながら思いついたことをしたためただけであるというよりも埒が開かないので収納を放棄してこのブログを書いているだけなのであるが・・・
February 17, 2009
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ここは奈良県内のとある公園の芝生の上さてどこでしょうえっ?奈良で芝生の上に糞が転がっているところってあそこしかないだろう!って?それでは次の写真こんなところです何か違いますよね・・・実は宇陀市というところにある子どもの森公園というところです最初の芝生の上の糞は多分野生の動物の糞なのでしょう奈良県に住む僕でさえ奈良公園以外で芝生の上の糞を見るのは初めてです奈良県民にとっては芝生の上の糞=鹿の糞ですからちなみにこの公園には巨大なアスレチックと滑り台が合体したような遊具がのべ数百メートルに渡ってつながっています十分に遊べるのですが何せ山の斜面に作られているので登るのが大変ですこの公園で小一時間ほど遊んだ後に行ったのはここ曽爾高原にあるお亀の湯このあたりは大昔は火山地帯で高原も火山灰のような土質で周辺には屏風岩と呼ばれる奇岩も見られますそしてこの湯で高校時代の同級生に再会お互い初めて訪れた湯場で再会するなんてすごい偶然です
February 16, 2009
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県外私立の発表も終わり私立入試は全員合格もちろん生徒たちは頑張ったのですがはっきりいって私立入試は適正な高校を受ければ当然の結果公立入試の方が競争率も高くなっています特色入試が本命の子一般入試が本命の子といますがとにもかくにも全員を最終的には公立の本命に合格させてやりたいものです
February 15, 2009
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訂正がございます説明会の日程が2月22日(土)となっておりましたが2月21日(土)が正しい日です時間は同じです申し訳ありません
February 15, 2009
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対策開始初日まずは授業前に目標点を各自書いてもらった今日からテスト勉強が始まるという意識付けモードを切り替えさせるためだ時間割が変わっているとはいえ普段と同じ曜日ほぼ同じ時間からの授業であるいつもの気持ちで塾に来ているかもしれないその後目標点を自分で設定したことに対する重みの話もしたともすれば単なる形式的儀礼的なままで終わってしまいやすい目標であるましてテスト直前には己の目標点を忘れてしまうこともありえるどこかの首相のようにぶれさせていてはいけないそうならないように会社によっては朝礼のときに社訓を唱和させるところもあるらしい毎回授業開始前に各自の目標を確認させるのもいいかもしれないまあそこまでやるとやりすぎのような気もするがそれぐらいの意気込みをもって臨んでほしいということであるでも真学道場だからありなんだけどね
February 13, 2009
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3学期が始まって約1ヶ月というのにもう今日から中1と中2の3学期期末テスト対策であるしかも今回は2学期までの生徒数よりも一気に倍増で今回初めて対策を受ける生徒の点数を上げるべくワクワクしている例えば生徒が今回は英語はかなり上がったが数学は下がったと一喜一憂するように僕にとってはAさんは30点上がったから嬉しいがB君は20点下がったので悔しいとなるそしてどちらかといえば10人中9人上がっていても1人でも下がっていれば気分としては9人の生徒が下がったくらい凹んでしまうだからこそ全生徒の点数を上げるべく授業の準備には時間をかけ適したプリントを用意し授業中は一人一人の様子をチェックし次に与えるべく課題へとフィードバックさせていくそれはまさにF1チームの監督兼メカニックのようであるそしていかにテストまでに最高の状態にもっていくか腕の見せ所であるそんな心地よいプレッシャーとの戦いがまた数週間続くのである特に毎年この時期は中3の入試も控えているので年度末の最高のプレッシャーとの戦いの時期であるそしてこの戦いから開放されるともうそこは春である!
February 12, 2009
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先日行われた県内私立入試結果は全員合格あくまでもすべり止めであり通過点にしか過ぎない僕自身指導者としては当然の結果としか受け止めていない(彼らにとっては人生初めての受験で勝利を飾ったわけであるが)奈良県の場合県内と県外の私立の入試日程が異なるために従来は私立を2校併願できるためどちらかの私立をやや高めのレベルで挑戦受験することもできるのであるが昨今の不況のせいかどちらか一つだけ確実に合格するところを受験することを希望される家庭がほとんどである(むしろ私立を受けずに確実な公立でよいというぐらいの勢いだ)塾としてはやはり実績をかせぐために出来るだけ受験させたいところなのであるが家庭の考えを優先せざるを得ない状況が現実だそのせいか各学校の競争率も軒並み下がり傾向となっているともかく本命は次である全員が公立の志望校に合格させられるように残された時間を有効に突き進むだけである
February 11, 2009
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募集チラシはアドビのイラストレーターを使って自分で作成しているこれも不思議なもので所属する劇団の座長が劇団のチラシをイラストレーターで作成したことから僕もそのきっかけをつかんだおかげで印刷屋さんにはデータを持ち込むだけなので最短4日後には折り込みが可能となる印刷屋さんにはかなり無理をきいてもらっているさて今回のチラシ昨日書いたようにA4サイズにしてみた普通よくあるサイズはB4サイズであるが一回り小さくしたことで見つけやすくなるのか埋もれてしまって見つけにくくなるのかどうなのだろうか実験であるしかも小さくなった分印刷代も折り込み代も安くなる実は今年に入ってからチラシをまだ入れていないのに数件の入塾とお問い合わせをいただいているそして冬期から今年にかけての傾向として夏に入れた最初のチラシを残しておいてくださってそれを見てお問い合わせをしてくださる方が意外といらっしゃるのだ推測としてはその時は既に通っている塾があるかすぐには通塾は考えていないが塾を変えるならあるいは塾に入るならここ(真学道場Shin)という気持ちになってくださっていたのではないだろうかと思うその方々がこの時期に動いてくださったのであろう新年度の募集では各学年定員はわずかであるもしかしたらチラシをいれなくても何とか定員を満たすかもしれないという思いはあったそうすると経費を抑えることが出来ありがたいことであるがまだまだ開校半年あまり知名度を高め今すぐの入塾でなくてもこのチラシを残しておいてくださり先の入塾のみこみにつながるかもしれないそういったこともあり実験的な試みも併せ持たせることにしたそんな中今日も二人の方の体験申し込みをいただいたチラシに各学年の募集人数をいれたのだが実際にはその学年の募集人数は2名分減となってしまうかもしれないうれしい悲鳴である
February 9, 2009
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他塾はもうすでに折り込まれていますがやっと新年度募集のチラシが完成しました来週の日曜日に折り込みます今回はちょっと意表をついて折り込む時期を他塾とずらしたこととA4サイズにしてみましたちょっと実験的なところがありますがどんな反応があるのか今後の参考にしてみたいと思っています自分の塾だからこそこんな思い切ったことも出来るのだと思います既成概念をぶっ壊してやる!
February 8, 2009
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奈良県内私立入試当日朝から生徒の応援に行ってきた毎年のことであるが入試当日の応援には他塾の先生方も何人か来られているついついライバル心を燃やしながらチラッと横目で他塾の先生方の様子を伺ってしまったりする目立つのは若い学生講師であろうか今の僕の年齢からすればどうしても相対的に青く感じてしまうのであるがそこで冷静に考えてみると僕も十数年前は同様に学生講師であり入試当日には学生講師の有志で応援にいったものだ何か少しでも生徒たちのためにという気持ちで一足早く足を運び校門や駅に立っていたとするならば今ここにいる彼らも当時の僕と同じ気持ちで来ているのである自画自賛になってしまうが彼らもまた立派な塾講師であり金の卵かもしれないと同時に当時の僕もベテランの先生方からはやはり青い若造に見えてしまっていたのだろう指導者としては腕も上達したが入試当日の生徒の手助けとしては当時も今も校門や駅前に立って声をかけてやることぐらいしかできないのである
February 6, 2009
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ついに明日が君たちにとっての初めての高校入試となったねこの半年間先生は知らないけどきっと一生懸命頑張ってきたと思う誰がどこの高校を受験するのかわからないけど(予想はある程度できるけど)離れた場所から君たちの合格を祈っています実は君たちの合格祈願の絵馬を奉納しておきました今先生にはそれぐらいのことしかしてやれないけど頑張ってきてください応援しています
February 5, 2009
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入試1日前の今日いまさらジタバタしても仕方がないので中3は自由参加ということにしておいた(今日に向けてのことは十分やってきた、次の公立を見据えてやりたいことは山ほどあるが、無理に今日する必要はない。)のであるが昼間に一人の生徒からプリントだけもらいに行っていいですか?という電話もちろん今日の分のプリントは用意していないので気になるところだけ見直しておくように伝える(本人はじゃあ赤本を見ておきますと言っていた)夜になりやはり来ないと思っていた生徒がやってきた来た以上は追い返すわけにはいかないので僕の判断で彼の弱点と思われる部分の問題を解かせることにそして明日の県内私立を受験しない生徒は予定通りやってきたその子には本人の気になる教科の問題を解かせることにしたさらには来るかもしれないと言っておきながら結局来なかった生徒も入試直前生徒それぞれ十人十色である(十人もいませんが何か?)
February 5, 2009
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先週生徒に書いてもらった合格祈願の絵馬を今日奉納してきた真学道場Shin初めての受験生明日から始まる入試に無事合格してほしい(いやさせてみせる)今まで頑張ってきたことに自信をもって入試に臨んでほしい
February 5, 2009
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仕事から帰宅して家の中を歩いていると所々でバリッ!と足の裏に何かを踏み潰した感触が・・・そうです!節分の豆まきの跡一々下を向きながら気にして歩くわけにもいかずあっ!またっ・・・って感じでしばらくは続きそうです今年は1歳8ヶ月になる愛息が撒いたそうですしかしその息子は家中に落ちている豆を見つけては食べているようす拾った豆を僕にも差し出せれました(口の中へ入れてくれました)お腹の中にいたころは豆ちゃんと呼んでいたからか?豆類が大好きで納豆おせちの黒豆つぶあんの入った食べ物赤飯の小豆などなどほじり出してでも食べていますすごい奴ですでも早く乳離れしてくれよ
February 3, 2009
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仕事前に親子3人でショッピングモールへ買い物目当ては母親の誕生日プレゼントと来月結婚式で横浜まで行くのでそのためのカバンを・・・結局目当ては果たせず食事だけして帰ってきましたが仕事前にお店に入ってちょっとボリュームのある食事なんていい気分転換になりますねでもさすがに塾に着いてからは眠かったですが睡魔と格闘しながら頑張りました
February 3, 2009
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春(高校合格)に向けて満開の桜が咲いてくれることを願っています
February 3, 2009
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