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今日、ある方から電話があり、その方からの依頼をお受けしました。詳しいことは書けませんが、発達障害のある子の父親としてやるべきことが、またひとつ目の前にできました。 できる時に できることを できるだけ・・・そのスタンスは変わりません。それが僕に合ったスタイルだと思うし。(でもやはり、一生懸命になりすぎて失敗することも多いんですが・・・)僕にできることなんてたかが知れていますが、それでも必要としている方がおられるなら、やっていこうと思います。しばらくはまた緊張で眠れない日々が続きそうです。失敗を心配しても仕方がないんですが、もともと弱虫なもんで・・・(#^_^#) 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月31日
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今日、午後1時05分からNHK総合で放送された「スタジオパークからこんにちは」 のゲストはソニンさんでした。タイトルは、”ハートをつなぐ思い”ソニンさんの今までの経歴やプライベートで作る料理などの紹介もありましたが、やはり主な話題は「ハートをつなごう」 について。この番組がどういう番組なのか。番組出演者とふれ合い、話をしていくうちに感じたこと。どういうスタンスで司会をしておられるのかなど、色んな話を聞くことができました。番組内では、5月に放送された発達障害第1弾のVTRも流され、こういう番組があることをたくさんの方に知って頂けたことは、とても良かったんじゃないかなって思います。だってNHK教育って、興味のない方はあまり見ないでしょ?総合のほうで紹介されたことによって、第3弾の視聴率は上がるんじゃないなかぁ(・・・って言うか、ぜひ上がって欲しい)番組HPからソニンさん宛て送ったメールを、番組内で読んで頂きました。 ”ソニンさん、お久し振りです。”の部分では、”え???”っていう顔をしておられましたが、”スタジオ収録の際にご一緒させて頂いたお父さん代表と言えば、覚えてくださっていますでしょうか。”の部分で思い出してくださったようです。ソニンさんとはスタジオ収録の際に一度お会いしただけですが、とても真っ直ぐな方だと感じました。知らないことは知ろうとし、そして学ぼうとする姿勢は素敵だと思います。こういう番組をとおし、ハートがどんどんつながっていくといいなぁと思いますし、理解の輪が広がっていって欲しいです。 緊急のお知らせ今日午後4時55分からのスーパーニュース(フジテレビ)で、自閉症8歳の夏物語 パニック克服への挑戦母と離れ…初めて外泊 不安と緊張で泣き顔にイルカと触れ合い成長という内容の放送があるようです。地方は見ることができないかもしれませんが、取り急ぎお知らせします。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月30日
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ネタがないので写真を1枚・・・まだ持たせようと思ったら、これが限界だそうで・・・ちなみにこれらはすべて”僕の”コレクションです。(#^_^#)一番のお気に入りは下から4番目、仮面ライダークウガのアークル。風車の周りに刻まれたリント語がめっちゃかっこいいし、何よりもすごいのはその”音”音が右へ左へと移動し、迫力のサウンドを響かせてくれるんです。ひいちゃんが右手に持っているヘビの形をした杖のようなもの。これは仮面ライダー王蛇の召喚機、ベノバイザー。蛇は好きじゃないんですが、この怪しげなデザインがけっこう気に入っています。(=^_^=) 仮面ライダーって言うと、僕にはちょっとしたこだわりがあるんです。まず、”変身”すること。体そのものが変化するってことです。だから、555(ファイズ)やブレイドなどの、強化服を”着る”タイプのライダーは、僕の中ではちょっと違うかな・・・というカンジです。それからベルトについて。仮面ライダーには、やはり”風車”は必須です。アギト以降見れなくなってしまいましたが、また復活して欲しいですね。そして愛すべき(?)怪人たち。今まさに手に持っている猛毒をダムに投げ込もうとしている時に、タイミングよく(笑)ライダーが現れて、「待て!!!」なんて言うと、これがまた素直に待つんですよ。さっさと投げりゃいいのに・・・なんて思うんですが・・・あと、自爆する寸前に、言わなくてもいい重要な情報をしゃべってから死んじゃったり。考えてみたら、怪人や戦闘員もかわいそうだよな。だって、脳を改造されてるからショッカーのいいなりになっているのであって、そうでなかったらもしかしたらめっちゃいい人かもしれないでしょ?本郷猛だって、脳改造直前に逃げたから助かったわけだし、本来ならばショッカーの怪人、「恐怖!バッタ男」になっていたかもしれないんだから。ええと・・・そろそろ僕の話についてこれなくなってきている方もおられると思うので、もうやめます。”ネタがない”なんて言っておきながら、だらだらと書いてしまいました。子どもたちに、「一番好きな仮面ライダーは誰?」って聞いてみたところ、ひいちゃんは1号、2号。祈ちゃんはV3と答えてくれました。このあたり僕の影響を、めっちゃ受けております。昔は”単純・明快”で良かったな。”手信号”を出して右折する一文字隼人の姿が、今もしっかりと目に焼きついています。(-^〇^-) 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月29日
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小坂憲次文部科学相が、教科書会社52社に対し、小中学校の通常学級に在籍する弱視児童・生徒向けに通常より文字を大きくした「拡大教科書」を積極的に発行するよう求める書簡を出したそうです。まずは、「Chunichi Web Press 」 の記事を読んでみてください。(リンクについては「中日新聞」様より許可を頂いています)これを読んでまず思ったんですが、これって読字を苦手としているLDの子どもたちにも大きな助けにもなるんじゃないでしょうか。読字障害のある子どものために、学校の先生が教科書を拡大コピーしているという話はよく聞きますし、文科省もそういったことが多くなってきていることは当然把握していると思うんです。それに「拡大教科書」が配布されることは、先生の労力軽減にもつながるかもしれないですし。視覚障害のある児童・生徒と限定されてますが、もう少し幅を広げて、読字障害のある子どもたちも対象に入れることも考えてみて欲しいなぁ。大臣の書簡ですが、こちら から読むことができます。さて、昨晩放送の「平成教育委員会」の社会で、「エレベーターの正面に設置されている鏡は何のために設置されているのか、その目的を答えなさい」っていう問題が出ました。答えは、「車椅子の人が降りる時、背後を確認しやすくするため」知らない方のほうが多かったのではないかと思いますが、バラエティ番組でこういう問題を出題してくれたことが、ちょっとうれしかったです。欲を言えば、ついでに「障害者用駐車スペースは、なぜあれだけの広さが必要なのか」なんていう問題も出して欲しかったですが・・・(=^_^=) 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月28日
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僕の妻、チャイルド・ママ(以降チャイママ)はADHDです。このことについては今までも何度か触れてきましたが、なんて言うか、彼女についてはいまだに摩訶不思議なことだらけ。チャイママについて書いたらネタはつきませんが、今日また不思議な光景を見たので紹介しますね。我が家には全自動洗濯機があります。そう、全自動洗濯機・・・一度ボタンを押しさえすれば、あとは洗濯機のほうでやってくれます。だから”全自動”なわけですが、今日ふとチャイママを見ると、動いている洗濯機を、じ~~~っと見ているんです。 あの・・・ そんなに見ていなくても、機械のほうで洗ってくれるから・・・なんて~ことはもう僕も言いません。慣れてるので・・・(#^_^#)たぶん考え事か何かで、意識がそこになかったのかもしれないですが、急いでいる時、僕は”止まらない”です。で、ひとつのことをしている間に別のことをしたりもします。でもチャイママの場合、”○○をしている間に△△をする”というのが苦手だったりするんですね。過集中のせいで、時間がわかんなくなったりもするし・・・で、結局今日もそのせいで、あるところへ行くのが遅れてしまったんですが、以前の僕ならイライラ、カッカしてたと思います。なぜかって言うと、僕は”時間に遅れる”というのがすごく嫌で、必ず5~10分前には目的地に着いていたい人なんです。(それは今もそうではあるんですが)だから正直、もめることも多かったですね。「なんでもっと早めに用意しておかないんだ!」ってね。彼女の場合、予定以外のことが急に入っちゃうと、それだけでもうパニクっちゃうこともあるので、それも原因のひとつのようなんですが・・・でも、すっごく真っ直ぐなところもあって、とてもユニークな人です。(⌒▽⌒) あ・・・昨日の誕生日には、ドラゴンボールの目覚まし時計をプレゼントしてくれました。でもピッコロの「(`-\≧≧≧≧≧≧≧≧ 魔貫光殺法!!!」のセリフで起こされるのは、ちとつらいかも・・・(#^_^#) 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月27日
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今日は、祈ちゃんと僕の誕生日です。祈ちゃんはめでたく7歳に。そして僕もめでたくひとつ年齢(とし)を重ねました。(”歳を取る”っていう書くよりも、こっちがなんとなくかっこいいでしょ?)え?僕の歳ですか?ええと・・・初代ウルトラマンの放送を、リアルタイムで見ておりました。それでだいたい判断をしてください。(#^_^#)プレゼントは自分で買いました。本当は、「仮面ライダー 新1号 変身ベルト」が欲しいんですが、いかんせん税込みで31,500円は高くて買えない・・・で、結局カブトゼクターを購入。あとでひいちゃんと一緒に遊ぼうと思います。さて、僕の部屋にはCDプレーヤーとカセットの部分が壊れてるコンポが置いてあります。なんでそんな物を置いているのかと言うと、レコードプレーヤーが付いているから。で、久々にレコードを引っ張り出して聴きました。まず最初に、映画「スターウォーズ」のメインテーマ。子どもたちは曲が始まったとたん、「わ~。合体漢字の音楽だぁ~」(-_-)ゞ゛ウーム確かにスターウォーズをあまり知らない子どもたちには、こっちのほうがお馴染みかも・・・そして次に聞いたのが、青い三角定規の「太陽がくれた季節」それから久保田早紀の「異邦人」、「ルパン三世」の歌入りバージョン。うっかりアニソンを聴いて火がついてしまった僕は、そのあと「海のトリトン」「エースをねらえ!」「星の子チョビン」と、立て続けに聴いたのでありました。(⌒▽⌒) そう言えば最近、血湧き肉踊るようなアニソンがないなぁ・・・「ゲッターロボ!」とか、「Zのテーマ」とか・・・昔はいい歌も多かったですよね。「夜霧のハニー」や「ひとりぼっちのメグ」「魔法のマコちゃん」「星のしずくの子守唄」「ペーターとわたし」「夕方のうた」「ランのうた」・・・・・・って、止まらなくなっちゃうのでこれくらいにしておきますね。(#^_^#)確かに、CDのほうが圧倒的に音がいいですが、僕はレコードの針を落とす時の、 ”ボ・・・”っていう音が好きだったりします。なんてゆーか、さぁ曲が始まるぞっていうカンジがして。(^v^) 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月26日
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もうすぐ夏も終わり・・・皆さん海へは泳ぎに行きましたか?僕はと言うと、子どもたちを連れて海へは行きましたが、僕自身は今年1回も海へは入りませんでした。川やプールでは泳いだりもするんですが・・・我が家から海水浴場までは、ほんの2~3分で行ける距離なんですが、いつでも行けると思ったら、かえって行かないです・・・・・・って、これ、毎年書いてるような気がするなぁ・・・そろそろメイラ(クラゲちゃんのこと。妻はメラって呼んでいます。ドラクエの攻撃呪文のことではありません)が出てくる時期なので、もう海に入る勇気はありません。痛いのはいやなので・・・f(^^;) まだ海で泳いでいない・・・ でも、クラゲに刺されるのはいやだ・・・ それならば、ゲームでクラゲになって泳ご~!!と言うわけで、今日の本当のタイトルは、ここ をクリック!(音に注意してくださいね)ゲームをやってみようという方は、『ひいちゃんくらげの冒険』 ←からお入りください。(⌒▽⌒) ひいちゃん3才。療育施設で。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月25日
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厚生労働省は二十三日、自閉症や注意欠陥多動性障害(ADHD)などの発達障害がある児童、生徒らへの支援を拡充するため、二〇〇七年度予算の概算要求で本年度の四・四倍に相当する十二億円の対策費を要求する方針を固めたという記事を読みました。まずは、「Chunichi Web Press 」 の記事を読んでみてください。(リンクについては「東京新聞」様に連絡済みです)この記事を読んで、ちょっと感じたことを書かせてください。☆ 十二億円っていう数字 これって少なすぎない??? って言うか、金額はもちろんだけど、まずは質の向上を目差して欲しい。☆ 小中学校などから要望があれば~ ということは、なければ派遣しないってことですね。 するとやはり学校側の資質が問われるわけです。☆ 医師ら専門家を派遣したり~ 発達障害専門の医師がこの日本にいったい何人おられるのでしょう???☆ 専門的トレーニングを受けた医師や保健師などを派遣 ”専門的トレーニング”って、どんなトレーニング??? 名前だけの特別支援コーディネーターや、自称専門家の方(ずいぶんひどい 言い方でごめんなさい)も多い中、当たりはずれもあるのではないでしょうか。☆ 専門ホームページの開設 厚生労働省が作るっていうことは、”医学的見地”でいうところの”専門”なのか な? でもそれだけじゃ片手落ちのような気がします。 やはり文部科学省との連携も必要なのでは? 「発達障害についての知識の普及啓発」という点ではいいと思うんだけど、知 識だけが先行して、”じゃあどうするか”に結びつかないようじゃいけないと思 います。 ☆「発達障害対策戦略推進本部」について 設置されたことは知っていましたが、具体的にどこまで進んでいるんでしょう。 でもなぁ・・・ この名称はなんだかなぁ・・・ ”対策戦略”だなんて、まるで怪獣映画に出てきそうだ・・・ええと・・・これらはあくまでも私見ですが、まずは足がかりとしてこの予算が通るといいですね。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月24日
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昨日の日記のコメントで、へんちゃん(「ハートをつなごう」で、浴衣を着て出演しておられた方です。)から、心臓も見たいとのリクエストを頂いたので、UPします。へんちゃんからハートが見たいとの要望があるなんて、まさにハートつながり?(⌒▽⌒) しかしこの心臓。残念なことに、左心房しかありません・・・どこへ行ったかなぁ右心房・・・今日はある方と、特別支援教育や発達障害児を取り巻く環境などについて、色々と話をさせて頂きました。内容については詳しく書くことはできませんが、日頃感じている疑問に答えて頂いたり、愚痴(かなり溜まっていたので・・・)も聞いて頂きましたが、発達障害のある子やその保護者に対し、一生懸命取り組んでくださる方の存在は、やはり大きいと思いました。○○さん。今日は貴重な時間を裂いてくださり、本当にありがとうございました。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月23日
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夏と言えば、お化け・・・ですが、ひいちゃんは恐いものが大嫌い。我が家には”恐い関係”のビデオが数本あるんですが、パッケージを見ることさえできないほどの恐がりなんです。だから僕たちがそういう番組やビデオを見ていて、そろそろ恐いシーンになりそうになると、急いで部屋から出て行ってしまいます。(で・・・ふすまの間からそっとのぞいていたりしますが・・・笑)そんなひいちゃんですが、我が家の「がいこつクン」は全然平気。 実はこのがいこつクン。某所で廃棄処分になりかけたところを、僕が救出(笑)したものなんです。人体模型クンもあったんですが、さすがにそれを持って帰るのは気が引けたので、心臓だけ持って帰りました。この前、子どもたちが企画した肝試しがあったんですが、がいこつクンも一役かってくれましたよ。僕が子どもの頃は街灯が少なくて、夜ともなると本当に暗くて恐かったんですが、今はそんなことがあまりなくなってきましたね。それに、夕方には夕方の”匂い”があったような気がするんですが、どうでしょう。ちなみにこのがいこつクン。ひいちゃんとのツーショットを終えたあと、玄関先で寝転がっております。急に我が家に来られた方は、びっくりするだろうなぁ・・・しばらくさぼっていた「お薦めの本」 のページを更新しました。皆さんのほうで、これはいいですよという本がありましたら、また教えてくださいね。実を言うと、僕は皆さんが思っておられるほど勉強熱心ではありません。読みかけのまま放りっぱなしだったり、買ったはいいけど、そのまま”積んである”本もあるし、ネットや講演会などで、せっかく新しい情報を得ても、どんどん脳みそからこぼれ落ちてるし・・・それに、基本的になまけものなんです。(#^_^#)さてさて・・・うちの子どもたちは今日もあまり外に出たがりません。天気がいいんだから、外で遊べばいいのに・・・でもまぁこの暑さじゃそれもチトつらい? 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月22日
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すっごくいい本があったので、皆さんにも紹介したいと思います。それがこれ、「気になる子がぐんぐん伸びる授業」著者は品川裕香さん。監修はNPO法人えじそんくらぶ代表の高山恵子さんです。僕自身が感じたこの本のいいところを書いてみます。☆ 教室でよく起こる57の事例について、適切な対応と、やってはいけない対 応とに分けて、とてもわかりやすく解説されている☆ 各事例が4コマ漫画で紹介されていて、それがまた取っ付きやすさにつな がっている。 ☆ 1話完結になっていて、どこからでも読める。☆ 大切なことは、しつこいくらい何度も説明してある。次に、目次をご覧ください。 はじめに こんな子いませんか? 第1章子ども編 【事例01】まったくできないわけではないけれど、読み書きが苦手な子には? 【事例02】読み書きだけでなく、聴くことが苦手な子には? 【事例03】指示通りに動けない子には? 【事例04】読み書きだけでなく、見ることが苦手な子には? 【事例05】書字が苦手な子には? 【事例06】いつもボーッとしている子には? 【事例07】いつも落ち着きがなく、ブレーキがかからない子には? 【事例08】正しいことをしているつもりの子には? 【事例09】しゃべり出したら止まらない子には? 【事例10】読み書き以外の面で苦手さが目立つ子には? 【事例11】急な変更でパニックを起こす子には? 【事例12】場が読めず、思ったことをすぐ口にして、いじめられる子には? 【事例13】何をしていいかわからず泣く子には? 【事例14】症状が軽い子ほど理解されにくい 1 ボーッしている子、しゃべりすぎる子には? 【事例15】症状が軽い子ほど理解されにくい 2 字が汚い・運動が苦手な子には? 【事例16】症状が軽い子ほど理解されにくい 3 友達とうまくいかない子には? 【事例17】夏休みの宿題 1 自由研究にとまどう子には? 【事例18】夏休みの宿題 2 進行管理・発表にとまどう子には? 【事例19】夏休みの宿題 3 夏休みの宿題を提出しない子には? 【事例20】夏休みが終わったのに、ずっと眠そうにしている子には? 【事例21】二学期になって友達との関係がうまくいかなくなった子には? 【事例22】二学期になって急に忘れ物が増えた子には? 【事例23】二学期になって急にできなくなった子には? 【事例24】運動会の練習がうまくできない子には? 【事例25】テスト問題の作り方を工夫する 1【事例26】テスト問題の作り方を工夫する 2 【事例27】テスト問題の作り方・受け方を工夫する 【事例28】子ども同士でトラブルが起こったときには? 【事例29】好き嫌いを少しでもなくすには? 【事例30】音楽や体育が苦手な子には? 【事例31】自己理解、他者理解を深めるには? 【事例32】いじめの背後にある特性について、ほかの子どもたちの理解を促すに は? 【事例33】新しい環境に慣れるのが苦手な子には? 第2章教師編 【事例34】専科の先生と連携するには? 1【事例35】専科の先生と連携するには? 2 【事例36】専科の先生と連携するには? 3【事例37】校内で孤立 1 学校全体が特別支援教育に積極的でないときには? 【事例38】校内で孤立 2 管理職に理解がないときには? 【事例39】中学校との連携がうまくいかないときには? 【事例40】小・中学校の教師は連携したいと思うが、本人に自己理解がないときには? 【事例41】小・中学校の教師は連携したいと思うが、保護者に理解がないときには? 【事例42】本人・保護者には理解があるのに、中学校側に理解がないときには? 【事例43】保護者にも中学校側にも理解がないときには? 【事例44】ほかの子どもや保護者たちに理解がないときには? 【事例45】校内委員会と連携するには? 【事例46】特別支援教育コーディネーターと連携するには? 【事例47】地域の通級指導教室と連携するには? 【事例48】盲・聾・養護学校に知恵を借りるには? 【事例49】大学や医者など専門機関、ボランティアなどから支援を受けるには? 第3章保護者編 【事例50】子どもがADHDだと思うが、保護者にどのように伝えればいい? 【事例51】「アスペルガー症候群だと思う」と話したら、保護者が強く反発 【事例52】障害名を伝えるのではなく、いろいろな状態像があることを知ってもらう 【事例53】虐待、天候なども、発達障害と似た状態像を示すことがある 【事例54】子どもに自立を焦らせる保護者には? 1 【事例55】子どもに自立を焦らせる保護者には? 2【事例56】卒業間近に問題行動が目立ってきた子には? 【事例57】卒業間近にふさぎこんできた子には? あとがき コラム01 人にはだれでも自分に合った学習スタイルがあります コラム02 LDがあっても、読字・書字の訓練を コラム03 気になる子は昔どのように指導され、対応されていたのでしょうか? コラム04 気になる子ほど、生きるスキルを学校で学ぶ必要がある コラム05 プレゼンテーションの技術『ショウアンドテル』 コラム06 障害ってなんだろう? コラム07 子どもの変化の背後には虐待の可能性も コラム08 要注意のキーワードは「運動会」 コラム09 LDなどのある子のなかには絶対音感のある子もいる コラム10 自己理解は「いいとこ探し」から コラム11 障害名をつけなくてもできる支援ってなんだ? 1 コラム12 教師・特別支援教育コーディネーターに求められる「小・中連携作り」 コラム13 障害名をつけなくてもできる支援ってなんだ? 2 コラム14 障害名をつけなくてもできる支援ってなんだ? 3 コラム15 上手に保護者に伝えるには コラム16 情報はだれにまで話していいのか? コラム17 “軽度”発達障害ってなんだろう? この本を読んで、あらためて確認(確信)できたことがあります。それは、特別支援教育は、すべての子に効果がある指導であること。特別支援教育は、”特別な子”にだけに向けての教育ではないこと。特別支援教育は、決して特別なことではなく、ユニバーサルな指導であること。支援体制が整えられ、個人活動や社会参加が制約されず、本人の困った感が軽減していけば、発達障害も障害でなくなっていくこと。とにもかくにも、学校の先生はもちろんのこと、親にとっても参考になると思いますよ。コラムの、「障害名をつけなくてもできる支援ってなんだ?」や、「“軽度”発達障害ってなんだろう?」なども、とても興味深く読むことができました。ぜひ一度読んでみてくださいね。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月21日
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ひいちゃんの成長に合わせ、めがねを新しくしました。本当はハリー・ポッターみたいに、まんまるめがねにして欲しいんですけどね。似合うと思うんだけどなぁ・・・ 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月20日
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今朝のこと。ひいちゃんと祈ちゃんとの間でちょっとしたトラブルがあり、祈ちゃんは怒ってすねていました。以下は、しばらくしてからのふたりの会話。 ひいちゃん 「祈、今のはどっちが悪かったと思う?」 祈ちゃん 「しらん!!!(○`ε´○)」(まだ怒ってる)ここで当然、「さっきのはお前のほうが悪い」と言うものと思いきや、 ひいちゃん 「今のはあきらかにぼくがわるかったよ」 祈ちゃん 「?????」ひいちゃんの意外な言葉にあっけにとられていた祈ちゃんなのでありました。(o⌒∇⌒o) それにしても、ひいちゃんの言い方がとてもユニークだったもんで、大笑いしてしまいました。そんなふたりのツーショット 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月19日
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夏休みの宿題も、そろそろ追い込みに入らなければいけない時期になりましたね。僕はと言うと、いつもぎりぎりでした。f(^^;) ポリポリ・・・↓ の写真は、祈ちゃんが工作に取り組んでいる様子です。わき目もふらず、真剣に色を塗っています。(=^_^=) そして完成!!この車椅子の工作キットの名称は、「こころのバリアフリー わくわく体験キット」 といいます。 興味を持たれた方は、制作者のパンダママ♪(*´ー`*) さんのところへぜひ行ってみてください。モモちゃんの素敵な笑顔にも出会えますよ。(=^_^=) さて、今年も三島市での心のコンサートが近づいてきました。日時は、8月20日(日)13:00~15:30会場は、静岡県三島市生涯学習センターです。詳しくはシエン太 さんのブログをご覧ください。もちろん、「光への手紙」 も歌われる予定です。お近くの方はぜひ人力車 さんの歌声を聴きに行ってみてくださいね。 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月18日
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今、睡魔とバトルしながらキーを打っております。子どもたちの宿題のことや、人力車さんのコンサートのことなど、書くネタはいくらでもあるのですが・・・すいません・・・もうダメです。昨日の日記へのコメントのレス、ちょびっと待ってください。また明日・・・o( _ _ )o...zzzzzZZ・・・ 記帳はひいちゃんパパより多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月17日
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13日~15日の3日間、中国地区のクリスチャンの集まりに行っておりました。出発の日の朝。僕や子どもたち、そしてBAABAの準備は前日のうちにほとんど済ませていたんですが、チャイママはやっとこさ準備開始。時間配分や物事の優先順位を決めて行動することが苦手なので、その日になって慌ててすることがとっても多く、それがまた忘れ物につながっていたりする。頭に浮かんだ必要な物をどんどん紙に書いて、バッグに入れた物からチェックしていくとかすればいいのにと思うんだけど、それができたら本人もこんなには困らないわけで・・・午後1時。戸締りやガスの元栓などを確かめたあと、最後にチャイママが玄関の鍵をかけ、いざ出発。・・・と、ここでBAABAが妙な胸騒ぎを覚え、車を100メートルほど走らせた所でストップ。引き返して玄関の鍵を調べたら、案の定かかっておりませんでした。 チャイママってば、鍵をがちゃがちゃやっただけで、かかっているかどうかまで確かめていなかったようです。ふぅ~・・・危うく3日間も玄関の鍵がかかっていない状態になるところでした・・・さて宿泊先ですが、これがまたすっげ~山奥なんだけど、すっげ~いい所。水は冷たくてきれいだし、近くには温泉とプールが一緒になった施設があって、子どもたちはプールでスライダー。大人は温泉でゆったりと日頃の疲れを癒したりできるんです。それに温泉とプールはつながっているんで、自由に行ったり来たりできるんですよ。まぁ我が家の場合、子どもたちに付き合わなきゃならないもんで、なかなか温泉のほうには行けませんが・・・(#^_^#)14日の午前中、CS(教会学校)があり、子どもたちは皆参加しました。以下はその時の写真です。 1年ぶりだったり初めて会う子だったりして、ちょっと距離をおいてるひいちゃん賛美歌を歌ったりゲームをしたりしたあと、宝探しをすることになったんですが、ここで牧師さんからひと言注意が・・・用意された宝物(ビスケットやアメちゃん)の数は全部で170個。子どもたちの人数は、就学前のちっちゃい子から中学生までで15人前後。歳の差があることを考えると、どうしても小さい子のほうが不利だから、大きい子は見つけても10個くらいにしておいて、あとは小さい子に譲ってあげてねってことでした。で、宝探しスタート。宿泊先の庭に隠された宝物を探すわけですが、ひいちゃんもどんどん見つけていきました。が・・・目の前にまだいっぱいあるのに取らないんですよ。そうなんです。自分はもう10個見つけちゃったので、それでおしまいにしたんです。ちゃんと小さい子のことも考えて・・・いやぁ~ 感動した。なんて優しいんだ君は!!言われたからって、実行することはなかなか難しいと思うぞ。 右手の袋の中にはお宝が10個 宝探しのあとはおやつタイムそして午後からは子どもたちお待ちかねのプール。車で約5分ほど移動して、施設内で受付を済ませ、チャイママ、BAABA、雪、祈の女子チームは更衣室へ。・・・と、ここでもチャイママのADHDが大爆発。さて着替えようと思ったら、水着を宿泊先に置いてきちゃったそうで・・・(~ヘ~;)ウーン・・・水着と言えばプールでは一番大切な物。プールへ出発っていう段階で、もう一度バッグの中を確かめればいいのにと思うのは、やはり僕が凡人のせいなのか?とにもかくにもとても楽しい3日間でしたが、運転ですっかり疲れてしまったひいパパなのでありました。(#^_^#) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:54より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月16日
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山奥から帰ってまいりました。(⌒▽⌒) 携帯もつながりにくくてちょびっと不便でしたが、とても楽しかったですよ。内容についてはまた明日書きますね。今日は宿泊先のロビーで「ハートをつなごう」の再放送を見ました。(チェックアウト後だったので)(~ヘ~;)ウーン・・・やはりまたもやもやが・・・どうしてもやもやしているかについては、9日の日記 をご覧ください。今度また機会があったら、メールを出したりはできなくても一生懸命頑張っておられるお父さんもたくさんおられることを、しっかりと伝えたいです。 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月15日
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今日から15日の晩までここを留守に致します。携帯もなかなかつながらないような山奥に行ってきます。皆さんもいいお盆休みを・・・ m(_ _)m 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:54 (僕は15日に出てます)7月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月13日
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今日は子どもたちを連れて、商店街のお祭りに行ってきました。そこで各お店のお食事券(2,500円分)が当たる抽選会があったんですが、ラッキーなことに当たってしまったのです~!!しかもなんとふたつも!!!ひとつはお蕎麦屋さん。そしてもうひとつは焼き肉屋さん。お肉大好きのひいちゃんてば、もう大喜び!!家族みんなで行くのに2,500円分はとうてい足りませんが、夏休み中に行こうと思っています。(o⌒∇⌒o) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:54 (僕が出ているのは15日です)7月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月12日
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ひいちゃんと祈ちゃんとBAABAとの会話。 ひいちゃん 「ぼく、ADHD?」 BAABA 「そうだよ。タレントの○○さんもADHDなんだって」 ひいちゃん 「ええ~~!(うれしそうに)」 BAABA 「エジソンさんもそうだったらしいよ」 ひいちゃん 「えええ~~~!!!(さらにうれしそうに)」 祈ちゃん 「ねぇ、わたしは?」 BAABA 「祈ちゃんはわかんないなぁ・・・」 祈ちゃん 「兄ちゃんはどうしてわかったの?」 BAABA 「お医者さんに診てもらったからだよ」 祈ちゃん 「わたしも○○先生(かかり付けのお医者さん)に診てもらう~」BAABAからそういうカンジの会話があったことを聞いて、僕は大笑い。以上、いつも明るい我が家の1シーンでした。(o⌒∇⌒o) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:54 (僕が出ているのは15日です)7月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月11日
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「ハートをつなごう」最終日の感想をちょっと書きます。え?昨夜のは書かないのかって?実は番組の中でも話したとおり、我が家は海に近いんですが、そのせいか韓国の電波がめちゃくちゃ入りまして、昨夜の放送は映像が乱れたり音声が途切れたりして、まともに見ることができなかったんですよ。だから、この回のはまた再放送で見ようと思っています。(また見れなかったらどうしよう・・・)今日は小学校の先生の悩みが紹介されましたね。これは嫌味でも何でもないんですが(ホントですよ)、司会の堀尾さんがされた「先生は発達障害の研修を受けておられて、詳しい方なんですね」という質問に対し、「はい。そうです」と、何の躊躇もなしに即答されたのを聞いて、なんて言うか、知識優先で経験不足な方なんじゃないかなという印象を受けました。(偉そうなことを言ってごめんなさい)発達障害の疑いのある子のことを、どう親に説明したらいいのかっていう質問でしたが、これは教師向けの専門書を読んだら必ず載っている例のひとつです。もちろん本を読みさえすればすむっていうような簡単な問題ではありませんが、これってどこの学校でもごく普通にあることであって、別に珍しい話じゃないんですよね。それともうひとつ腑に落ちないのは、なぜこの先生の質問がこの番組で取り上げられなければならなかったのか・・・ご存知のとおり、来年度からいよいよ正式に特別支援教育が始まろうとしているわけですが、盲・聾・養護学校は、今まで培ってきたノウハウを活かし、特別支援学校としてセンター的役割を担っていくことになります。つまり、コーディネーターのコーディネーターとも言えるわけで、こういうところに先生はどんどん協力を求めていっていいんです。(地域によっては、普通学校と盲・聾・養護学校の間で垣根があるところもあるみたいですが・・・)そして、発達障害者支援法を受けて各地に設置されつつある発達障害者支援センターでも、先生方のこういった悩みや相談に乗ってくれるはずなんです。が・・・悲しいかなこれが現実・・・もうすぐ就学を控えている発達障害児の保護者さんに、学校や先生に対する不信感を与えるだけで終わってしまったんじゃないかなと少々心配しています。一生懸命飛び回って頑張っておられる先生方も多いんですが・・・さて、7日、8日の放送に対し、「ありのままの子育て」や「自立への子育て」などの著者、明石洋子さんからもコメントを頂きました。”お母さん達の話もどれもが30年前の自分にも思い当たることばかりでしたが、あれから30年たってもまだこの状態とはびっくりですね。”とのこと。あらためて、発達障害に対する理解と認識は、まだまだ社会に浸透していないんだなと思いました。 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 《再放送日時》 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月10日
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昨夜の放送をたくさんの方に見て頂けて、本当にうれしいです。TVに映った自分の姿を見て、あらためて、”もう少しやせなきゃ・・・”って思っちゃいました。f(^^;) ポリポリ・・・さて、僕自身の感想を書かせてください。29分という枠が決まっているため仕方がないことですが、やはり大幅にカットされていました。ですからここに、補足として書かせてください。まず、1000分の2という数字ですが、正確には”2通”ではなく、”2人”です。だって僕、少なくとも7通はメールしていますから。(^v^)それと、数字だけを見て、”お父さんは無理解なもの”として決め付けてしまうのは危険だと思います。言葉や行動には出せなくても、一生懸命やっておられるお父さんも多いはず。でもやはり、なんらかのアクションを起こさなければ、世の中に伝わらないことも多いですから、一歩とまではいかなくてもせめて半歩(前回出演の泉 流星さんのお言葉を借りてます)、前進する必要はあります。冒頭で僕が言った「お父さん、もうちょっと頑張って」は、決して”非難”ではなく、”エール”です。「お父さんはお母さんの盾になってあげて」の部分ですが、これも最初の部分がカットされているのでちょっと説明します。 あなたの躾が悪い・・・ 絵本をちゃんと読んであげているの?・・・ ビデオにばかりお守りさせているんじゃない?そんな言葉で責められるのはいつもお母さんだし、自分の身内からさえ非難されることもまた多く、味方がいなくなって、本当につらい思いをしておられる場合があります。そんな時は、夫が妻の盾となって守るべきです。妻のつらい顔をもっとも身近で見ているのは、たぶん夫ですから。では、大幅カットされた部分について・・・ 母親も父親も、同じ親・・・確かにそうですね。でもあきらかに違うのは、母親は女性。父親は男性ってこと。女性は妊娠した時から身も心も子どもとつながり、コミュニケーションが始まります。しかし男性は、実際に赤ちゃんが産まれてきてから、やっとじわじわと実感が湧いてくるんです。ですからこの時点で、お母さんのほうが少なくとも10ヶ月は先輩なんです。そして授乳で自分の一部を赤ちゃんに与えることによって、ますます絆は深まっていくわけです。僕はチャイママが子どもたちにおっぱいをあげている姿を見て、とてもうらやましかったのを覚えています。お父さんはお母さんよりも少し後から親としてのスタートが始まっています。ですから、お父さんにはやはり時間が必要だと思うんです。子どものことを愛していないお父さんなんていません。認めなきゃと思いつつ、認めたくないのかもしれません。理解しないのではなく、理解したくてもできないのかもしれません。でもそれはお母さん方も通ってきた道なので、その気持ちは理解できると思うんです。子どもはどんどん大きくなります。あせる気持ちもわかります。理解や受容を強いるのではなく、先輩としてちょびっとだけご主人を待ってあげて欲しいんです。これについてはスタジオゲストの田中先生もしっかり語ってくださったんですが、やはりカットになっていて残念でした・・・(T△T) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月09日
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いよいよ今夜登場させて頂きます。かなりドキドキしております・・・さて、僕たち家族は、ひいちゃんにあらためて「障害告知」はしてきませんでした。ひいちゃんが自分の意思で質問をしてきた時に、自然に答えたいと思っていましたし、告知ではなく、お知らせのような形で伝えたいと思っていたからです。なぜ、”告知ではなく、お知らせ”なのかについては、6月30日の日記 をご覧ください。で、ついに昨夜”その時”がやってきたんです。家族みんなで「ハートをつなごう」を見ていた時のこと。番組が始まって5分くらいのところで、 発達障害 自閉症 ADHD(注意欠陥多動性障害) LD (学習障害)というテロップが出ました。以下はその時の会話です。 ひいちゃん 「ぼくはどれなの?ADHD?」 ひいパパ 「そうだよ。ADHDもあるね」 ひいちゃん 「それから?」 チャイママ 「自閉症もちょっとあるよ」 ひいちゃん 「おかあさんもなの?」 チャイママ 「そうよ」僕としてはちょっとドキドキしながら答えていましたが、本人は番組を見終わったあと、お風呂で祈ちゃんと大声で笑っておりました。やはり自分でも自然とわかっていたようです。本当は障害名まで言うつもりはなかったんです。成り行きでこういう受け答えになってしまいましたけどね。今日、録画しておいたのをまた見ていたら、ひいちゃんがやってきたので一緒に見ました。そして、だっこしながらこう話しました。「ひいちゃんには苦手なところもあるけど、得意なこともたくさんあるよね。算数なんて100点ばっかりだしさ。苦手なことについては、こうしたらうまくいくっていうこともあるから工夫していこう。やり方がよくわかんない時は、お父さんと一緒に考えていこうな」さて・・・なんて言うか、一山越えたってゆーカンジです。(⌒▽⌒) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月08日
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毎日ほんとに暑い日が続いていますね。なんだか体がドロドロに溶けちゃいそうで、あまりエアコンのお世話にはなりたくないと思いつつ、ついついリモコンに手が伸びちゃいます。さて、いよいよ今夜から4夜連続で「ハートをつなごう」の放送が始まるわけですが、7日、8日放送分の収録は、2時間くらいかかっています。いったいどんなふうに仕上がっているんだろうなぁ・・・う~ 気になる~・・・僕は今日、明日あたりで途中から登場するはずですが、僕も編集されたものを見てはいないので、いつ頃出てくるのか知らないんですよ。だから、もしかしたら今日は出ないかもしれないです。発達障害児のお母さん方が主役なので、僕はメインディッシュの端っこのパセリみたいなものかもしれませんが、パセリなりに頑張っていますので、それだけは認めてやってください・・・m(_ _)m 番組内で、ある自閉症児とお母さんのVTRが紹介されます。僕はあるシーンがしっかりと目に焼きついて離れません。多くの方に見て頂いて、共に考えていきたいです。それから、本来ならばひいちゃんからのビデオメッセージが放送される予定だったようですが、出演者同士の話がとても盛り上がったので、今回は見送られるかもしれません。その時はたぶん番組HPで公開されると思います。今日と明日の放送は、ぜひとも夫婦そろってご覧になって頂きたいです。 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月07日
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今、身にしみて感じていることがあるので、正直な気持ちを書きます。最近、発達障害や特別支援教育に関する番組が増えてきました。時には???な内容の場合もありますが、こうした番組が増えることによって、自閉症やADHD、LDといった障害の特性や、本人、あるいは家族の悩みをひとりでも多くの方に理解して頂けることは、親としてとてもありがたいと思っています。しかしながら、せっかくこういう番組があっても、やはり興味がない方は見ません。ふだんあまり障害や福祉といったものと関わっておられない方々ならそれも仕方ないと思います。でもせめて、学校の先生を含む教育関係者の方々や、療育施設等の福祉関係の方々には、もっとアンテナを張って、ぜひとも見て頂きたいのです。昨年あたりから自閉症を取り上げた報道番組も増えてきたし、学校の先生の取り組みを紹介したり、学習支援をしていくにあたっての悩みに答えていくような内容のものも出てきました。そういう番組について話をしようと思っても、ご覧になっていない教育・福祉関係者もけっこう多く、こちらとしてはとてもがっかりすることもしばしばです。先生方や福祉の仕事をしておられる方々が忙しいことは、重々承知しています。家にいる時くらいはゆっくり休みたいでしょうし、ほかに見たい番組もあるでしょう。でも、ちょっとだけ意識を発達障害の子どもたちやその家族に向けて、ビデオに録っておいて、時間のある時に見るといったような工夫をしてみて頂けませんか?先生方にとって助けになるような内容の場合だってあるし、障害児とその家族を結ぶ材料になるかもしれませんから。 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月06日
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昨夜、近くの療育施設で行われた夕涼み会へ行ってきました。← 晩御飯を食べたばかりだと言うのに、パンを買って食べております(しかもふたつも・・・)。当てクジをしておもちゃとお面を当てたひいちゃんですが、ウルザード(マジレンジャー)のお面があったので、ひいちゃんにお願いして僕がもらっちゃいました。だって僕、ウルザードが大好きなもんで・・・f(^^;) ポリポリ・・・さてさて、今日は地域の花火大会があったので、8時頃から行ってきましたよ(なんだか遊んでばかりいるなぁ・・・)。でも、今年の花火はなんだかあまり迫力がなくて拍子抜け・・・終わりを待たずにさっさと帰ってきちゃいました。キャンプも行ったし、プールも行ったし、お祭りも行ったし、花火も観たし・・・でもまだ海で泳いでないなぁ・・・海水浴場まで、歩いて行ける距離なんだけど・・・ 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月05日
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一昨日、昨日、キャンプに行ってきました。まずは上の、プールでのひいちゃんと祈ちゃんのムービーを見てください。ちっちゃい頃は水に顔を浸けることさえできなかったひいちゃんですが、こんなにも泳ぐことが大好きになりましたよ。↑ お友達と遊んでおります ♪寝る前に雪とカブト虫を捕りに行ったんですが、メスが1匹捕れただけ。家でお留守番中の2匹もメスなので、やはり1匹はオスも欲しい・・・というわけで、帰りに「弥栄 カブトクワガタワールド」へ。角が長いかっこいいのを1匹買いました。(ぶれてるなぁ・・・)そこで飼っておられる鳥さんを、職員の(っていう言い方でいいのかな?)お兄さんがひいちゃんの腕に止まらせようとしてくださったんですが、僕がカメラを構えたもんで、鳥さん緊張して止まってくれませんでした。鳥さん、今度行った時には止まってね。(=^_^=) とにもかくにも、夏休みのいい思い出がまたひとつ増えました。(⌒▽⌒) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月04日
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昨日からキャンプに行っておりました。 はぁ・・・ 疲れたぁ・・・へ(×_×;)へしんどいので今日はもう休みます。さっき、「ハートをつなごう」のHPを確認したら、放送が一日増えて、7日(月)~10日(木)になっていました。10日の、「教育現場で悩む教師からの質問に答える」は、とても興味があるので、しっかりと見るつもりです。 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~10日(木)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~17日(木)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からご覧ください。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月03日
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昨日の日記へ多くのご意見が寄せられ、僕自身あらためて考えさせられています。やはり、シビアな問題ですよね。”これ”という明確な答えはないのかもしれません。それぞれ環境も状況も違うし、考え方も違うし。でも、こうして皆さんからのご意見を読ませて頂いて、違う見方をすることによって、気付かされたり反省させられたりすることも多いんです。僕がアラシ対策のために制限をかけないのは、そういうこともあるからなんです。(そのための苦労はありますが・・・(;^_^AA・・・)文字だけで思いを伝えることはなかなか難しいですが、とにもかくにも、これからもよろしくお願いいたします。m(_ _)m 「ぼく、バッタ人間になりた~い」昨日ひいちゃんが言った言葉です。(~ヘ~;)ウーン・・・またまたなんとも不可解なセリフだ・・・で、ひいちゃんになぜバッタ人間になりたいのかを聞いてみました。すると、「だってバッタはヘルシーだから」へるしぃ~???ますますわかんないぞ???皆さんには見当がつきますか?それでは解説しましょー。ひいちゃんによると、バッタは草食だから、健康的・・・つまり、ヘルシーなんだそうです。と言うわけで、バッタのように健康になりたいってことが言いたかったわけなんですね。(^v^)ひいちゃん・・・君と話していると、IQサプリよりも頭を使うことができて楽しいゾ。(o⌒∇⌒o) 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~9日(水)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~16日(水)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からどうぞ。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月02日
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あくまでも”私見”です。障害児の保護者さんの中にも、よく”普通の子と違って”とか、”普通なら云々”っていう表現をされる方がおられます。僕はそれに対してどうこう言えるような立場ではありませんが、どうもこの”普通”っていう表現には違和感を感じるんです。いったい”普通”って、どういう状態を言うんでしょう。そして、普通と普通ではない線引きってどこにあるんでしょうね。障害があったら、普通ではないのでしょうか・・・よく、”障害は個性である”と言う方もおられますが、もしそうならば、その個性がある故に”普通ではない”なんて言うのはおかしくはないですか?光が就学して初めての保護者会の時、僕は光のことを「発達障害のある普通の子です」と紹介しました。そうは言っても、中には「いくらきれいごとを言っても、やはりあなたの子どもは普通じゃないよ」と言う方もおられるかもしれませんね。もしそういう方がおられたら、僕はこう答えるつもりです。 そうですね。 普通じゃないかもしれませんね。 なんたってうちの子は、 神様から特別な贈り物が添えられて産まれてきた ”スペシャルな子”ですから、 きっと普通以上ですよ。ってね。たとえ障害があっても、適切な支援と周囲の理解によって、本人が困難を感じないのであれば、障害は障害でなくなってきます。たとえ障害があっても、それは必ずしも不幸を意味しません。だって光も僕も、滅多に経験できないようなことを、たくさん経験させてもらっています。たとえ障害があっても、”普通ではない”なんて言われていいはずがありません。大人であろうが子どもであろうが、男性であろうが女性であろうが、障害があろうがなかろうが、みんな違ってみんないいと言うのであれば、それでいいじゃんって思っているんですが、僕って変? 記帳はひいちゃんパパ「ハートをつなごう ~発達障害第2弾~」 が放送されます。 《放送日時》 教育テレビ 8月7日(月)~9日(水)午後8:00~8:29 再放送 8月14日(月)~16日(水)午後1:25~1:547月22日放送「きらっといきる」の動画は こちら からどうぞ。より多くの方に発達障害を知って頂くために、
2006年08月01日
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