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中学生が、スポーツマッサージの本を貸してくれと言ってきた。それは良い心がけなのだが・・・この子、2週間ちょっと前に肉離れを起こしている。にも関わらず、10月中旬のよくわからない大会に出ようとしている。よくわからないというのは、公式大会ではなくエキシビジョンのような大会らしい。必ずしも出る必要はない。この時点で、私の顔つきが険しくなるのだが止めても聞かないだろうからまぁいい。顧問が悪い。話を戻す。この話題がきっかけで、今どうしてるんだという話になった。患部のストレッチはしていないという。なのに、部活の練習に参加しているという。だれが、どう指導してるんだ。間違いすぎている。自発痛がなくなったら、ストレッチやジョギングを始める。ストレッチでの痛みを感じなくなったらランニング(流して)を始める。負荷をかけての運動で痛みがなくなってはじめて完全練習復帰。これが現在のスポーツ医学では正解。ということで、顔つきが険しくなるどころか授業後、1時間ほど説教となった。こんなことで怒っても、塾にとって何の得にもならない。ましてや、今、この子の転塾の相談にまでのっている。何やってんだか、周りからみれば意味がわからないかもしれない。でも、私は本気だ。でも、そろそろ本気で新しい仕事でも探したほうがよさそうだ。
2010.09.28
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今日の朝は、れいめいの子達への生物の授業。前々から、「発生が覚えられない。」とあいこさんがおっしゃっていた。夏休みの間は、時間がとれなかったが夏休みも学期末も終わり、センター現代社会の打ち込みも終わりが見えてきたので発生の塗り絵プリントを作ろうと、7時から久しぶりのイラストレーター(ドローイングソフト)を起動する。うまく線が引けなくなっていた。それでも、なんとかコツを取り戻しつつウニの発生を胞胚の手前まで描きあげた。そこで、れいめいの子たちがやって来て一時中断。あいこさんに、来週までに渡せるように鋭意作成中だと伝えたが・・・・授業後、胞胚を描いていると違和感。右目と右後頭部が痛いっ。胞胚を描くのに36個の細胞を並べたのだが一つ描いた細胞をコピーペーストして回転変形して円形に並べていくこの地味で細かい作業が想像以上に目と肩に負担だったらしい。ここでギブアップ。うにの胞胚なのに繊毛が生えていない。誰か、手伝ってくれる人はいないか。細胞に毛を生やすだけの簡単なお仕事です。冗談はさておき、これは来週までにできないかも・・・。
2010.09.26
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今年上映されたビデオはドラマ仕立ての部分がうそくさかった。中学校などで、上映するものの使いまわしだろうが今時の中学生、あんなものでだまされるのか?だいたい、私たちは日ごろ、子どもたちから学校生活については、いやというほど情報を得ている。三重高については、最近は不満ばかりだということだけ申し上げておこう。さて、三重中のトピックは来年度から、「トップ35」とやらが始まるらしい。成績上位35名を別枠として、特別授業を施すということだ。それほどまでに、入学者内での学力差があるということか。「ゆとり」には、いろんな側面があるだろうが基礎学力に関しては、明らかに下がった。そのつけが三重中にも及んでいるのかもしれない。三重高については、さしたるトピックもない。個人的には、去年の特進併願の合格者が9名しかいなくて、進学選抜の合格者から13名を繰り上げたという数字が興味深かった。これは、進学選抜クラスに特進を専願で合格した者より、学力が高い者がいるということであり、その数はこの定員をうめるための13人以外にも及ぶということである。そして、幸運にも特進に繰り上げられた者以外は進学選抜の生徒として三年間を送り進学選抜の中にうもれていくということである。コースによって扱いに差がありすぎる三重高では他に指導者がいない限り、この差をうめられない。去年にも増して、「塾の先生方のご協力を」という言葉が多かったように思う。だが、普段こちらへの配慮が一切ないにも関わらず生徒を募集する時だけ、「ご協力を」と言われても困る。こっけいにしか響いてこない。
2010.09.24
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twitterがおかしくなっているらしい。「「Twitter.com」からTwitterを使用している場合、タイムライン上に表示されている細工されたツイートにマウスオーバーするだけで、フォロワーに対して意図せずにそれがリツイート(RT)されてしまうという。F-Secure公式ブログによると、この脆弱性を悪用した複数のワームが確認されているとしている。 F-Secureでは、Twitterからログアウトすることや、「Twitter.com」以外のTwitterクライアントを使うこと、JavaScriptを無効にすることを推奨している。」以上、インターネットウォッチより引用。私は、ツィッターをやらないのでよくわからないが数種類のワームが確認されているようでサードパーティ製のクライアントなら大丈夫だとか既に、修正が行われたという話もあるが当分、近寄らないほうがいいのかもしれない。
2010.09.21
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安藤塾さんが、7月の津駅西口校に続き津市江戸橋にも開校したようだ。これで11校舎となる。安藤先生は熱い先生だったらしい。残念ながら、私は安藤先生のそういう時代を知らない。私が知っているのは、先生の経営者としての顔と学習塾協会の理事として全国を飛び回って疲れている顔だけだ。だから、「らしい」となるのだがその熱さが、安藤先生が現場を退いた今でも、中3相手の日曜授業や午前6時からの朝授業など安藤塾の売りの部分に息づいているのだと思う。経営と教務が高レベルで両立している塾のひとつなのだろう。そうでなければ、ここまで急速に勢力を広げられない。安藤塾が大きくなる。私にとっても、おおいに結構なことなのだが私としては、伊勢市の塾が松阪市を飛ばして津市に進出したことが気になる。松阪市では、シリアが強すぎるから後回しにしたのだろうか。それなら、まだ良い。ひょっとして、「松阪の中学生じゃ・・・」と思われたんじゃないだろうかとうがった見方をしてしまう私がいる。安藤先生にお会いした時にでもどうして、松阪を飛ばしたのかお聞きしてみたい。しかし、安藤先生はお忙しいらしく塾の集まりにもなかなかお見えにならなくなった。何より、私はそんな内部事情につっこめるほどには先生とは親しくないから無理だろうな。蛇足だが、忙しい安藤先生に代わっていろんな集まりに顔をだされている若い先生いつも半分居眠りをしている。彼はちょっとどうなんだろうかと思う。
2010.09.19
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ここのところ、ゆーだいの話ばかりになっている。今日もゆーだいのお母さんがいらっしゃって丁寧にお礼を言っていかれたのだがそれに関しては、いただいた赤飯がうまかった以外とりたてて、記述することもない。本題に入る。ゆーだいだけでなく、今までうちの塾生でそれなりの大学を目指した子は国語で苦しむことが多かった。それでも、今までは名古屋大学の数学科だの東大の理1だので、国語はセンターをクリアすれば良いだけなので、理系だったのでまだ救いがあった。だが、今回ゆーだいの添削をしていて思った。二次試験でも、国語が必要重要な場合3年になってから、どうこういってもとれる対策が本当に限られてくる。特に、京大のように背景まで踏み込んで答える必要がある問題では読み取る能力だけでなく、その分野、その時代の知識が必要になってくる。そうなると一朝一夕にはいかない。やはり、少なくとも中学生くらいからそれを見据えた環境作りが必要だ。結局何が言いたいかというとゆーだいをみていて高2のAの国語対策をもう少し密度濃くやっていこうと思ったわけだ。ちょっと、誤解されそうだったので訂正しました。
2010.09.17
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ゆーだいが、京大の過去問を解いてもってきたのでさっきまで添削して、アドバイスしていた。数学はそこそこ。問題の読み違えさえなければ合格ラインに届いているかもしれない。ただ、その問題の読み違えが困りもの。見た瞬間「どういう意味だ?」と私ならなる問題なのだ。疑問を持たなければいけないところで引っかかることができないと本番でも自滅するだろう。英語も得意というだけあってそれなりにできている。ただ直訳過ぎる。直訳過ぎて意味が通らない。乱暴な言い方をするなら京大の和訳は大胆なくらいに意訳してちょうど良い。英訳は、書きなれていないを通り越して今まで書いてこなかったことがありありとわかる。問題の日本語→自分の日本語→英語の思考ができていない。あんなもの、書いてある日本語通り書こうと思ったら、私も書けない。そんな言い回し知らない。知らなくてもいいじゃない、日本人だもの。 byみつを日本史は、知識不足。ひたすら知識不足。その知識量で、どうしてその偏差値がとれているのかわからないくらい不足。一番対策が立てやすい教科なのだから今からでも遅くない。つめこめ。さて・・・国語私の添削だと、ほぼ全滅。点数がつくのか疑わしい。語彙力、背景情報、常識、全てが不足。言葉を文字通り読んでも、意味はわからない。単純な言葉ほど、どういう意味で使っているのか考えて解かないといけない。ちなみに偉そうに講釈垂れてるが私が京大を受けても多分合格しない。いつも言っていることだがこの塾において私を越えない限り帝国大学レベルには到達しない。
2010.09.16
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このあいだ、れいめいにお邪魔してうちで生物を受講している子たちの全国統一マークの結果をみせてもらった。結果をまだ出してない子一人を除いた5人中、4人の偏差値が上がっていた。だいたい平均8程度上昇している。遺伝範囲で結果が出ているようでよかった。自塾の子たちではないので、普段何をしているかが見えていなくて不安だったのだがとりあえずは一安心した。さて、これからだね。この回が上がるのは当然。今まで、まともに対策してなかったのだから対策を始めれば上がるのは当然。ここからが、身を削る作業に入る。人によっては、体型的には太る。(動かないから)10月も目前となり、センター出願の準備志望校の絞込み、各教科の弱点強化、小論文対策、英語のルーチンワークやらなければならないことが、まだまだ増える。その中で、どうやって時間を捻出するか。どう時間を配分するか。今までの経験が問われる。
2010.09.15
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朝から中部中生がテスト勉強に来ている。自習扱いなのだが、あまりにも質問がない。世界史の打ち込みにも飽きがきたので覗きに行って見る。案の定、まともな勉強になっていない。中間テスト、期末テストにおいては国語の勉強は、文法範囲以外、塾のテキストなどほとんど役に立たない。学校の先生が、授業で説明したものが答えでありまた、学校で渡されるワークの解答が正解である。受験国語的に答えとされるものが決して正解とはなりえない。したがって、国語のテスト対策は学校のノートが必須。だが、誰も持ってきていない。ノートも見ずに空欄を埋め、丸付けをして次のページに移っていく。間違えた漢字があっても、覚えもせず解説も読まず解答と自分の答えの乖離について考えてもみずにただ進めて行く。挙句の果てに、ワークを取り上げて吟味してみれば解答すら写し間違えている始末。こんな有様だから、私は塾に来ない言い訳にされる「家で学校のワークを進めていました。」を認める気にならないのだ。学校で渡されている国語のワークはコピーをとり、何度でもやり直す。それが、点数を上げる最大の近道であり塾のテキストはそのチェックができるに過ぎない。
2010.09.11
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なのに、なぜか今いるのは中部中生のみ。ちなみに、昨日の日記に登場したゆーだいは津高の3年生、れいめいの「今日のありちゃん」と同級生で、かつて西中で万年二位に業を煮やし刺激を求めて中3の三学期に他塾に移った子だ。うちの塾生にとって、西中の先輩にあたる。そのゆーだいが言っていた。「テスト中なのに、帰るの早くないですか?」「うん?夕方も来ないよ。最近の子は。」と言うと兄弟そろって爆笑していた。結局はそういうこと。本人たちは、家でワークを・・・などといろいろ言い訳するだろうが、家庭学習がきちんとできる子なら、塾に通う必要はない。そもそも、テストに突入しているのにワークが終わっていないのならば間に合っていない。
2010.09.08
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授業が終わって、夕飯を食べていたら久しぶりのお客さん。たいちとゆーだいの兄弟だ。たいちは、舞鶴高専の編入試験に合格したという報告。鈴鹿高専を辞めるという話になった時にはお母さんにずいぶん心配をかけ泣かせもしたが、これで少しはお母さんもほっとしたかな。来年の四月から京都で生活することになる。それまでずいぶん暇だろうと言うと3年後の公務員試験をにらんで、その勉強を始めているので、結構忙しいんだと言う。そういうところが彼らしい。だから、私はあまり彼の心配はしない。聞かれたことに答え、アドバイスをするだけでいい。弟のゆーだいの方は、志望大学を京都大学に変えたそうで、この後、どう勉強していったらいいかの相談だった。実力テストの結果を持参してきたが確かに少し心もとない。というか、彼の性格上、上に何人かいて1位もうかがえる位置にいるのにあまり気にしている風に見えないところが気になる。とりあえず、まさたか(東工大2年)が置いていった問題集と、使えそうな問題集を渡して、暇な時に塾に来るように言った。本当は、彼らの背中を後輩たちに見てもらいたかった。言ってもせんないことだが、つくづくそう思う。
2010.09.07
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中3生の募集を原則として停止します。いつものことながらそれでも9月以降も、中3の保護者からの問い合わせはある。その度に、「中3は9月からは原則として募集しておりませんが・・・。」と申し上げる。そうすると、皆さんあっさり引き下がられる。ああ、それほどうちに入りたいわけじゃなかったんだなと思う。うちが、9月で中3の募集を切ってしまうのは9月の時点で、ほぼ全教科の全範囲を終わらせてしまっているからだ。今年は理科、社会が少し遅れているが、それでも、英語、数学は全範囲説明済み。従って、社会以外は9月からは基本的に演習しかしない。そこに、生半可な覚悟で入塾してきても仕方ないと思うから、募集停止している。まぁ、そんなことしているから儲からない。というか、合宿費に利益を乗せるの忘れていた。というか、合宿、今年も赤字だった・・・。というか、夏期講習、本気で時給100円で受けたった。ざまぁみろ(何が?)山上先輩に怒られる・・・。
2010.09.02
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