2010年04月の記事
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ポイントカード
ゴールデンウィーク中はＡＴＭが稼動しないかなと銀行に行って来たついでに宮脇書店に立ち寄った。小学生の問題集と中学生の参考書を抱えてレジに向かうと、「ポイントカードはお持ちですか？」と言われた。３日前からポイントカードのシステムが始まっていたらしい。ポイントカードを作るとその場で１００円分の金券がもらえた。ポイントカードは１００円の買い上げで１ポイントつくので１％の値引きになる。さらに、キャンペーンとかでお買い上げ１０００円につき１回くじを引け７枚ひいて３等が５枚あたったので１００円券をもう５枚もらった。金券には有効期限があるがどうせ、中間テスト前にまた行くだろうから７０００円ちょっとの買い物で６００円分の金券をもらったのでポイントカードのポイントもあわせて実質９％くらいの割引になった。読書家のみなさん、塾の先生方、宮脇書店が今御得ですよ。ついでに、現在、宝塚町のいつもの場所で取り締まりやっています。また１６６号線を珍しく白バイが走っていました。お出かけする方はご注意を。
2010.04.30
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桜の栞
今日は祝日で、中3と高校生以外は休み。それでもひとりだけ中２が自習に来た。この子、なぜかＡＫＢ４８にはまっていらっしゃる。そこで、ここぞとばかりに前から用意してあった「桜の栞」(AKB48の歌）の歌詞を英訳したものを渡し和訳させてみる。中２用に難易度なんか下げてないのでほとんど辞書と首っ引きで苦しんでいたが3行目くらいで[桜の栞」であることに気付いた。結局、最後まで訳せずに帰っていったが「これ終わったら、涙サプライズもやりたい。」と言っていた。（涙サプライズ：AKBの歌）本当はこうやって学んでいくことが理想的だと思う。だが、生徒ひとりひとりの趣味の範囲まで把握するのは難しい。この子はわかりやすいからいいのだがｗ
2010.04.29
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旧友来る
高校時代の友人Ｔ.Ｋがやってきた。中学校は違うが、転校した友人がきっかけで中３からの付き合いになる。バスケ部で3年間一緒に練習した仲間だ。練習方法でもめて、殴り合いのケンカ寸前までいったっけ・・・。今でも、時々中部中のバスケ部を教えにいっているらしい。私以上のバスケばかだ。先日、中部中学校の同窓会のことで私から連絡をとったのだが、その時に、いとこの子の家庭教師やっとるんやけど相談にのってくれと言われていた。松阪高校志望ということなので一通り、松阪高校の現状を話して余っていた「みるみるわかるステップ式数学」をその子に使わせるようにと渡した。Ｔ.Ｋ自身も、資格取得に向けて勉強している最中だそうだ。大人だって勉強している。いとこのお嬢さんも頑張れ。
2010.04.28
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マルドゥク機関
日本史と平行して世界史も打ち込み開始当然、今は古代オリエント辺りを打っている。エヴァンゲリオンが見たくなってきた。放映された当時1回通して見ただけで今ひとつ意味がわからなかった。意味など無いのかもしれないが。伊勢から通塾している子から遅れるとの連絡が今しがたあった。もう少し打てそうだ。以前のように、肩をこわさない程度に頑張ろう。
2010.04.26
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日曜補習
中１の社会の補習を行った。事前に通告していたにも関わらず出席していない中２がいる。よほど何かに忙しいのだろう。何に忙しいのかさっぱりわからないが。
2010.04.25
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初めて
この間、叱られたＧが珍しく日曜日にやってきた。何をすると言うと、英単語を覚えると言う。見ると、手には教科書準拠の単語帳。いろいろ言いたいことはあるがＧが初めて自ら起こしたアクション。何も言わずに見守る。暗記に手助けすることなどほとんどない。この間の続きの日本史を打ち始める。これを生徒に使わせているパソコンでも学習できるようにしたいのだ。問題は、歴史用語は普通のパソコンではまともに変換されないこと。私自身は使われている漢字の他の読みを使って打ち出すことができるが生徒にこれは求められない。そこで、打ち込みと同時に変換されにくい歴史用語については全てIME辞書に登録する作業も進めている。おかげで時間がかかる。まだ全体の二十分の一程度である。
2010.04.25
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（前回の続き）ということで
日本史の一問一答と世界史の一問一答を作ることにしたわけですがなんか朝になってますね。日本史を160個ほど打ち込んだところです。このペースでいくと、日本史だけでおよそ5000弱打ちこむことになるかと・・・・。やめようかな・・・・。いやいやしかし、こうやって数量化されるてみると人間の脳ってすごいですね。いったいどれだけの知識がつまってるんだと感動します。ということで、歴史の年表200個ごときで泣きを入れている中３！絶対覚えられる。ところで私、寝たほうがいいですか？起きてたほうがいいですか？悩みます。
2010.04.24
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とかいいつつ・・・
自ら動き出す気配のない高校生がじれったくなってきて主要三教科以外の対策を考え始めた。なぜ、彼らが理科・社会について何も言い出さないのかがわからない。こんなに相談してこない高校生も珍しい。できている・・・はずがない。普段自宅でやっているとも思えない。やっていたとしても、きちんとやっているとは思えない。きちんとやっているのなら、塾に来た時に質問があるはずなのだ。何の疑問も質問もないような学習など身になっているはずが無い。実際、学期末テスト対策の時だけ塾で勉強しているが、さっぱりわかっていないじゃないか。
2010.04.23
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30分早く
高校生が、30分早く帰っていった。「何かあるの？」と聞いたがなんだかうまくはぐらかされた。30分やそこら早く帰って何がどうなるのか私にはさっぱりよくわからないが高校生なのだから、自己責任でどうぞ。
2010.04.23
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輪 和
上野君（れいめい塾卒業生）がやってきて中学生に差し入れをいただいた。今日は配るのを忘れたので、今度の木曜日にでも配ろう。上野君はガタイがいいので、少しおっかなびっくりの子もいるが、ちょっとずつうちの塾の子たちにも上野君の顔が浸透してきた。私は、和が広がるのが好きだ。私もれいめいの輪の中に入れていただいていると勝手に思っているし、れいめいの子たちにも双葉にリンクして欲しいと思っている。人の輪といえば、先日埼玉に転勤となったみっつん先輩が、私の同級生のＹに会いに行ったようだ。教え子がはるか離れた地で、同級生と仕事をすることになるかもしれない。塾に関わる人たちが相互にリンクし助け合える。そんな塾でありたい。
2010.04.20
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やっと
目が治った。これでちょっとはまともにＰＣに向かえる。新学年もだいたい落ち着いてきた。ただ、気持ちが新学年に切り替わっていない。年齢が上がれば、否応なしに望まれることも多くなるということが、わかっていない。特に、新3年。2学期制の学校では内申点を上げるチャンスは実質あと2回。精神衛生上、できれば1学期で目標点に到達しておきたい。だが、そのための行動ができていない者がいる。新中2．我が塾で初めて、宿題を出すようにした。といっても、たった1枚のプリント。それすらも、まともに仕上がらない者がいる。いったい何のために、塾に来ているのか考え直した方がよい。高３．高１より自習に来る回数が少ないんじゃまぁ受験生とはいえんわな・・・。
2010.04.20
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英単語
昨夜は三重高特進２年のＡとセンター英語との初対面。「単語が全然わからない。」これが、ファーストインプレッション。三重高でやらされているターゲット単語1900と熟語1000は受身の学習じゃ身につかないのは当たり前とはいえあまり功を奏していないと見える。この子が、塾で１年間で新たに修得した英単語は７００程度である。これは「やった」数ではなく純粋に[覚えた」数である。週1回の英語の授業、つまり年間50回程の授業で覚えた数として多いと見るか少ないと見るか。それはともかく2000語～4000語と言われるセンターの単語量には達していないわけだ。ここからたたく。本人には、まだ受験生としての自覚はない。攻めの姿勢が欲しい。さて、宮脇書店から帰ってきてネット上をあちこち見て回るとれいめいの先生も書店巡りをしていらっしゃったようだ。ブログに出てきたタームは桐原の英頻。うちのＡも英頻に入る。姉の時同様、れいめいさんの英頻のテストに参戦させる予定。姉のリベンジはなるか？
2010.04.13
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ばんび
大川先輩がおいしいと勧めてくれたラーメン屋前山先輩が休みだったので一緒に行ってみた。「ばんび」という妙な名前だがおいしいらしい。月曜日は定休日でした。残念。仕方なく野崎に行って、ヒレカツ定食食べてきました。その後、車を売り飛ばした（廃車にした）お金でパソコン学習用のヘッドフォンを購入。気付くと前山も買っていた。前山は私と買い物に出ると、いつもつられて同じものを買っている気がする。今使っているヘッドフォンは麻衣先生が昔クレーンゲームでゲットしたものかわいらしいが、音はスカスカ。これで、もっと英語が聞き取りやすくなるはず。
2010.04.12
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新体制試行錯誤
理科・社会については演習中心で教えていたのだが、授業が成立していない中学校があるようで、講義の必要性を感じるようになってきていた。かといって、すでに授業枠は限界ぎりぎりまでとってあるので、枠は増やせない。春休みの間、ずっと悩んでいた。昨日の中２の授業では、1コマ1時間で３教科まわせるか試してみた。無駄を省けば、やってやれないこともなさそうなのだが、あまりにも殺伐とした授業になりすぎた。雑談や豆知識が多くおもしろいだけの授業では意味が無いが、やはりもう少し余裕をもって授業がやりたい。各学年週２体制にすれば、今の人数でもまわせるだろうが、どうも授業数を減らす方向には思考が発展しない。というか、授業数減らしたら当然、月謝も下げないといけない。それをやると「死ぬ」。誇張でもなんでもなく、本気でたちゆかない。結論として、もう一日増やすことにした。金曜日が月４～５回あるうち２回程度を中１・中２に回そうと思う。中３の時間が減るが、例年中３理科は夏休み過ぎには終わっている。それが、秋くらいにずれこむつもりで計画すればなんとかなる。急な決定ゆえ、参加は当分自由参加とする。授業日程が変則になるので、気をつけるように。同様の内容を木曜日に渡す塾内報で保護者に伝えます。送り迎えのご負担が増えますがご協力をお願いします。
2010.04.07
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古典始動（指導）
高校生の入学式だけがずれているので朝から松阪高校の新1年がやって来た。好都合ということで、授業が始まるとなにかと後手に回る古典の最初の講義を始めた。古典・漢文はセンターで満点がとれる科目だ。だが、英語や数学のように真剣にくらいついていく者が少ない。それはもったいない。
2010.04.07
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もしも世界が10人の村だったら
うちの新体制の始まりは5日から現在は新体制への移行期である。持ち上がりと新入りさんが少しずつ接触をもっていく時期だ。ところが、すでに微妙に摩擦が生じてきているようだ。馴れ合えとは言わない。好き嫌いの感情は誰にでもある。私にもある。言葉を選ばずに言うなら生徒でなかったら歯牙にもかけないであろう者は今までいくらでもいた。だが、私のこの社会での役割は「教え」「諭し」「導く」こと。嫌いだからと無視することでもいじめることでもない。好き嫌いで動いていては誰もついてこない。嫌悪の感情を全ておもてに出すのならば、ただの動物でしかない。人間は社会の中でしか生きられずうちのような家塾ではその社会は小さくもろい。社会が小さいだけに、各々に求められる役割は大きい。先輩は先輩としての役割を自覚して欲しい。子が親を見て育つように塾では、後輩は先輩を見て育っていく。私のように重大な責任を感じる必要はないが、あなたたち一人一人にも相互に成長を助け合う役割は少なからずあるのだ。人が牙を剥くのは、守りたいものを守る時だけで良い。
2010.04.03
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4月1日から子ども手当て申請手続き開始
こども手当てね・・・。そんなお金があるなら待機児童減らすらめに保育所作りましょうよ。教育制度見直しましょうよ。小児医療充実させましょうよ。地方の赤字病院の救済しましょうよ。減税してください。お願いします。個人的な要望がひとつ混じってますね。そして一番切実ですね。少子化対策としたらそっちのほうが直接的に効果があると思うのは私だけなんでしょうか？また、外国にいる子ども達にも（実質上親に）子ども手当ては支払われるわけですが国によっては日本の2万6000円は何十倍もの価値になります。そんな大金を与えることが、その人たちのためになるとは思えません。働かなくても生きていけるなんてほとんどの人が堕落するでしょうね。私なら堕落します。私も働かなくても生きていけるようになりたいです。そうしたら、もっとやりたいように塾の運営ができますからね。ちょっと外国行って養子縁組してきます。（嘘です）全部エイプリルフールです。と誰か言ってくれませんか？
2010.04.02
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泣いちゃった
体験に来た高1の女の子が泣いちゃった。かわいそうだとは思うけどそこを直さないとなぁ。泣いても事態は好転しないんだよ。まだ来る気があったら電話するように言って2回目の体験授業はおしまい。うちが合わないなら無理に来る必要はない。やさしいだけの先生なら他にいくらでもいる。
2010.04.01
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- 軽度発達障害と向き合おう！
- 発達障害のＡＤＨＤやＡＳＤはほとん…
- (2026-05-14 05:09:16)
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- 妊婦さん集まれ～！！
- 5月24日は「戌の日 大安」！三重県…
- (2026-05-23 06:34:37)
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- 塾の先生のページ
- ５月最終週、中間テストの終わりは、…
- (2026-05-25 11:50:04)
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