　教師による児童生徒に対する暴行が相も変わらず出来（しゅったい）している。
　報道されるこうした事件を、教師たちは一体どのように受け止めているのだろうか。
　新聞もTVニュースも見聞きしない連中なのだろうか。
　わがこととして身を引き締め、子供の教育はいかにあるべきかを考えてみることはないのだろうか。
　人間を育てるという最も重大な任を負っているという認識は無いのだろうか。

　昔、「でも、しか先生」という言葉があった。「先生にでもなるか」とか「先生になるしかない」という、いわば社会からドロップ・アウト寸前に教師という職業を選び取った人たちを指した言葉だ。それはダメな教師を揶揄したものだけれども、また当の教師が自嘲ぎみに称した言葉だ。そしてまた、そのようないいかげんな気持ち、すなわち人間を育てるという重大責任を負うという気概も真摯さもない者が教師になるべきではない、という痛烈な批判を含んだ言葉だ。

　私は、教師にとって最も必要な資質は、「成熟した人間」ということであろうと思う。暴力教師というのは、私の見るところ、おしなべて幼稚だ。人を教え諭すというより、その本人がまず教育されなければならないほど人間として成熟していない。以下に示す事件報道の数々のなかには、当の教師の年齢が50歳台などというのもある。この教師はその年齢にいたるまで人間の何を見、何を人間の理想として己の教育理念としてきたのかと、私としては判断に苦しむ。
　教師も人間、したがってその心性に「悪魔」がひそむことも承知している。（私の末弟が小学２年生のときに、担任の年配の女性教師から、弟も家族も知らぬ裏側で寝耳に水の酷い目にあわされた。仰天する両親に弟は健気にも宣言した。「ボクは、お母ちゃんに絶対心配をかけるような子供ではないよ」と。我が家へも遊びに来たこともあったその教師が、なぜ小学２年生の幼い子供の生涯を踏みにじるような、おとしいれをしたのか・・・）　しかし抗弁する言葉さへ持たない子供達が、一等信頼したいのも教師なのだ。

　教師による止むことない暴力を、「喉元過ぎれば熱さ忘れる」という風潮に乗せないために、それらの事件報道をここに収集掲載しておく。

朝日新聞　近江高の柔道部顧問が体罰　部員４人を平手でたたく　2013年2月19日12時13分

朝日新聞　児童に侮辱的なあだ名、ほうきはさみ正座　名古屋の教員　2013年2月19日13時38分

読売新聞　ボール当たったことに…体罰の顧問もみ消し図る　2013年2月24日09時46分

朝日新聞　バレー部で体罰　長井南中 - 山形　平手打ち　鼓膜破れる　2013年2月25日

朝日新聞　滋賀の私立高６校で体罰１７件　１人で９件のケースも　2013年3月8日11時39分

毎日新聞　体罰:熊本の中学剣道部監督　全国制覇の強豪　2013年04月10日11時17分

読売新聞　強豪中学剣道部、別の指導者２人も体罰

毎日新聞　体罰:教員１５５人から確認　都教委調査　2013年4月11日11時40分

毎日新聞　傷害容疑:教え子に暴行、元Ｊリーガー逮捕　2013年04月11日14時26分

朝日新聞　小２担任、いじめ誘うような発言で勤務外される

読売新聞　児童に「泥棒」「邪魔」暴言繰り返した女性教諭　2013年4月19日12時30分

You Tube 暴言の女性教師、その肉声入手公開日: 2013/04/19

読売新聞　特別支援学級生徒に暴行、元臨時教諭を書類送検　2013年4月20日14時42分

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