われわれの体育スポーツ教育システムの基本目的は、メダルを獲得することではなく、全国民の健康であることを忘れてはならない。スポーツはまさに健康的で価値のあるレクリエーション活動であり、五輪のメダルは副産物である。

規範46（La norma 46）は大したことではなく、ゴミのようなものだ。第三世界のアスリートの無礼な収奪は、もっとも激烈に厳格な形で禁止されるべきだからである。

貧しい国々に何人のコーチを派遣したか、キューバが作ったような学校をどれだけその国々に作ったか、豊かな国々に訊いてみるとよい。それを行っているのは、ひとりのアスリートも収奪していない国である。

わが国のチームと対戦するアスリートを持つボクシングコーチが9人いることは明確にしておかねばならない。

スポーツ体育学校は合計で1500人以上の生徒をかかえる。毎年400人以上の奨学生がいる。