鈴木メソード　フルート教室

ちょっと時間が無いので読み直し無しでアップします。誤字脱字、妙な文章はお許し下さい。さて、フルート教室の見学は３回目。１９：００頃行くと高校生の女の子がレッスン中で５年生の女の子がお母さんと一緒にレッスン待ちをしている。流石に３回目なので２人の上達ぶりもわかる。とても上品でおとなしい女の子たちである。流石に２人待ったので退屈して疲れてきていたまあちゃんだが、２人目の女の子が「有難うございました。」と挨拶するや､やる気満々で私の静止も聞かず､先生の所へ飛んでいった。先生は２人目の女の子から受け取った月謝の事務処理なんかをしているというのに！まあちゃんは本当に待ちきれない､といった感じでそわそわしている。ここでしか見られない姿である。やっと先生の用が終わり､張り切って「お願いします！」と挨拶。なんとか挨拶の時はまっすぐ立っていたけど､嬉し過ぎて足が飛び跳ねてしまうのを止められない様子。実はまだ入会していないのだが、先生は毎回無料レッスンをして下さっている。レッスンはまず、息の練習から。右手の親指をあごにつけ､人差し指を鼻のてっぺんにつけ、他の指は全部伸ばす。「えー、フー」と、「えー」は声を出し､その口の形のまま､「フー」と息を出す。前のレッスンの女の子は一日３００回､「え-、フー」をしてきてねー、と言われていた。ちなみにその子のお母さんは１０００回するように言われていたけど､「？？？」という感じ。初めてまあちゃんを連れて行った時も「こんな小さい子が・・・」とマジで驚いておられたので､鈴木メソードを知っていてここで習っておられる訳では無いのかも知れない・・・「えー、フー」の次は自分の前髪を吹き上げるように息を出したり、右上､左上に口をひん曲げてフッ！と息を出したり､下に出したりする。途中でティッシュを出して､ティッシュを顔の前や下に下げて動くように息を出したりする。「いろんな変な顔が出来ひんかったらフルートは吹けへんねんで。」なんて笑いながら仰いながら。その次は指フルート。自分の指をフルートのように下唇の下に当て､フッフッと息を出す。「メリーさんの羊」の「メーリさん」のところを指フルートでなんどもリズム奏する。「フー、フ、フ」って感じ。「ひつじ」のところも「フ、フ、フ」となんどかやっていた。そのあと、「フー」じゃなくて「ブー」でも同じ事を少しやった。そして本物のフルート登場。先生のを［歌口］だけ外して吹かせてもらう。「メーリさん」や「ひ・つ・じ」を何回もやる。この時のまあちゃんの格好がなんとも言えず、愛らしい。もう、やる気マンマンで吹きたくてしょうがないんやろうけど､何べん先生に「鉛筆ピン！の格好は？」(気を付け、の事)とか、「こんな格好(へっぴり腰でフルートを吹く真似)で演奏家の人がフルート吹いてたらカッコええかな？こっちの方(背筋を伸ばして)がやっぱりエエよねー。」なんて言って下さっても一瞬だけ。本人も何とかしようと思ってるみたいなんだけど､そわそわ落ち着かない足や、つい首を突き出して速く吹こうとするのは自分でも止められないらしくて見ていて笑ってしまう。実はレッスン中、まあちゃんはずーっと「くまのプーさん」のティガーみたいに飛び跳ねている。嬉しくてどうしようもないようなのだ。さて次はまあちゃんの好きな曲で､という事でまあちゃんが言ったのはムソルグスキーの「禿山の一夜」(^_^;)ゴジラが登場しそうな音楽である。先生「ちょっと歌ってみて。」ま　「ちゃーん、ちゃーん、ちゃ、ちゃ、ちゃ、ちゃーん、ちゃちゃーん！ちゃちゃちゃ・・・」ノリノリで口ずさむまあちゃん。途中で先生が止めてくれた(^^;)先生「じゃあ、今の最後の　ちゃん、ちゃん、ちゃん！　のとこだけやってみようか？」先生がフルートを持つと､必死に気を付けしながらも、またまた首を突き出してしまうまあちゃん。顔は真剣そのものである。曲調に合わせてついきつく吹いてしまうのを先生になだめられながら何度か吹いている。口の形はとても大切なようで、吹いている最中、何度も言われるのが先生「えー、フーの口で。」まあちゃんは好きな数字を聞かれ､「１万!」と答えたので宿題に「えー、フーを一万回やってきてねー。」と言われていた・・・