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2009年07月の記事
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講演準備 ３
８月後半の阿蘇でのセミナー講演も考えています。シンポジストとしての参加です。前もって話の内容を送らなければいけません。少し時間をかけて準備しようと考えています。角度のある提案をしようと考えています。
2009.07.31
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講演準備 ２
昨日に続けて準備をしました。８月１８日の広島での講演準備もです。途中にリビング福岡の原稿を書いて・・・。夏休みに入り、読書、資料整理、原稿出版などの構想、・・・・・なかなかいい調子です。このペースを保っていきたいですね。週末は少しのんびりしたいなぁ。
2009.07.31
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リビング連載原稿
８月号分を書きました。連載も５回目です。リビング北九州時代からだと、２９回目となります。継続は力ですね。とてもいい勉強になっています。・現代教育新聞社・健康教室・小学館・リビング全て一つにまとめてみよう！夏休みの宿題ですね。
2009.07.30
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おいしいビール♪
北九州レクリエーション協会の方達とおいしいビールを飲みました。コミュニケーション講座の反省会もかねて・・・。途中に篠原先生も駆けつけて・・・。久しぶりにおいしいビールでした。第３回の講座は、９月第２週です。
2009.07.30
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講演準備 １
６日は水巻町に行きます。町内全ての小・中学校の先生方の研修会です。２時間ほど話をします。その準備を考えました。講話内容のストーリーです。大まかに決めました。明日、細かなところを詰めていきます。
2009.07.30
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道場
久しぶりの道場でした。５人で行いました。刺激がいっぱいの時間になりました。学びが安定してくるとうれしいものです。この夏休み、何か形に残したいものです。次回は５日です。
2009.07.29
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パソコン整理
パソコンの中のデータを整理しました。整理といっても１つに集めただけです。容量の大きなハードディスクを買ってきて、学校のデスクトップ、ノートパソコン、自宅のデスクトップ、ノートパソコンの４つのパソコンに中の全データをまとめたのです。結構たくさんあって大変でした。いつか中身も整理したいなぁ。
2009.07.28
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輪読会
輪読会、おもしろかったです。熱心な先生５人で行いました。約５時間の輪読会でした。２５ページ読み通したのですが、深まりや広がりもあり、私は充実していました。
2009.07.27
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省三先生のコミュニケーション教室３
ある方からお褒めの言葉をいただきました。「省三先生のコミュニケーション教室３」（フレーベル館）に対するお言葉でした。素直に喜んでいます。「省三先生のコミュニケーション教室３」詳細目次コミュニケーションとは自分の気持ちや考えを人と伝え合うこと。この本では、省三先生の授業を紙上でしょうかいしています。１時間目 なぜあいさつをしたほうがいいのですか？―あいさつの大切さを考える２時間目 楽しく会話をしていますか？―言葉づかいや言い方を学ぶ３時間目 道順をうまく説明できますか？―わかりやすい説明のしかたを学ぶ４時間目 上手だなと思うスピーチはどんなスピーチですか？―スピーチの技術を学ぶ５時間目 スピーチできんちょうしすぎて失敗していませんか？―スピーチであがらないためのトレーニング６時間目 インタビューの相手から情報を引き出せていますか？―インタビューのコツを学ぶ７時間目 学級会はうまくいっていますか？―話し合いの目的を考える８時間目 話し合いで活発に発言していますか？―話し合いの技術を学ぶ９時間目 自信を持って発言できていますか？―自分の意見を述べるトレーニング１０時間目 いい質問とはどんな質問でしょうか？―質問の種類と方法を学ぶ１１時間目 反対意見を言えますか？―反論のしかたを学ぶ省三先生の教室へようこそ！わたしたち貴船小学校６年１組の授業ドキュメントもしよろしければ手に取ってみてください。
2009.07.26
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部屋の中から
部屋の中は本の山ばかりです。本箱の手前の本の山を右に左にと動かします。懐かしい本が出てきます。また読みたくなる本が再び顔を出して・・・。少し処分しないと・・・いけないかなぁ。。。読み返したい本を数冊手にしました。また読書の時間です。■第1回輪読会は明日月曜日からです。道場 「輪読会」開催について菊池 省三 以下のように輪読会を開催することになりました。読むことは大事な勉強です。なる休み、少しでも意味のあるものにしたいです。刺激と情報を送りあいましょう。 もしよろしければご参加下さい。＜目的＞１． すぐれた書物から教育への考え方や指導技術を学ぶ２． 互いに意見や感想、質問を出し合って学びを深める＜やり方＞１． 参加者が同じ本をある一定量を順番に読んでいく２． 各自線を引いたり感想・質問等を書き込みしたりしながら読む３． 感想や質問・意見を自由に話し合う＜輪読する本＞１． 著名な方の本２． 話題の本３． 研究・実践に必要な本＜その他＞１． 時間は４時間程度２． 本以外の内容も必要に応じて話し合う３． 休憩等は原則として行わない・・・略・・・
2009.07.26
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研修会２
夏休みの後半に以下のような研修会に参加します。１ 日時 平成21年8月25日(火)26日（水）２ 会場 ホテルグリーンピア南阿蘇３ 会の名称 全国保育士養成協議会九州ブロックセミナー協議会第12回セミナー大会シンポジウムのシンポジストとしての参加です。勉強して準備をして、新しい出会いを楽しんでくるつもりです。
2009.07.25
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研修会
８月６日に水巻町の教職員研修会に呼ばれています。町内の全ての小・中学校の先生方の研修会です。全体会で２時間ほど話をします。いろんな意味で楽しみにしています。私にとってこの夏休み１回目の講演です。中身のある２時間にしたいですね。
2009.07.25
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読む！
休日だったということもあり、「読む」１日でした。教育書、一般ビジネス書、ネット、新聞、衆議院選挙関連チラシ・・・少しは・・・満腹感・・・です。乱読すると、「読書の頭」になる気がしてうれしいですね。もちろん気持ちも落ち着きます。月曜日は何年ぶりでしょうか？輪読会です。とても楽しみにしています。何か提案資料を作りたいですね。
2009.07.25
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来週の計画
来週の計画です。月曜日・・・第１回輪読会水曜日・・・定例道場どちらも午後７時からです。学びあいの時間を通して、刺激を与え合いたいものです。新しいひらめきもあるでしょう。楽しみです。
2009.07.24
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学校新聞を使って
夏の教室で作文の授業をしました。楽器末に発行された学校新聞を使いました。クラスの子ども１１名の作文が載っていたからです。授業はよいところ見つけです。・題名・書き出し・構成・その他表現この４つのよいところを見つける授業でした。子ども達の「発見」がバツグンによかったです。
2009.07.23
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本を読もう！
今日は久しぶりに大量に本を買いました。友人の先生と一緒に、大型書店に行って買いまくったのです。「夏休み１００冊」が目標です。活字のある生活を楽しみたいですね。
2009.07.22
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実践テーマを決め、実践し続け、自分のものにする！
多くの先生方と勉強する機会があります。自分にとっても刺激があり楽しい時間になります。ところが、少し気になることもあります。それは・・・『一転突破』ができにくいということです。決めたテーマでの実践が継続しないのです。多くの場合・・。どうしてなのかなぁと疑問に思っていました。基礎体力＝基礎研究が不足している。これが原因のようです。一緒に勉強する＝全て、と思われているような気がします。自分で学ぶということが決定的に不足しているのです。実践テーマを決め、実践し続け、自分のものにする！そこには強烈な自分からの学びが必要なのです。自分に言い聞かせつつ、そう思います。
2009.07.21
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教え子が教室に
中学生が２学期に教室に・・・教え子が「職場体験学習」で・・・本人からメールがありました。おもしろくなりそうです。
2009.07.20
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資料整理・づくり
この夏に資料をパソコンに整理します。まずは新聞記事やノートなどです。情報化推進の先生が来られる時に、お願いしようと思っているのです。そして、ワークシートなども作成していただこうと・・・。（もちろん指導していただきながら・・・）こういった「財産」も増やそうと考えています。
2009.07.20
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夏休みにすること ３
読書１００冊です。知り合いの先生にも勧めている取り組みです。１日２冊は読むということです。１００冊読破した後の自分を想像すると楽しくなります。昨日は、２冊読みました。いいペースです。
2009.07.19
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輪読会
久しぶりに輪読会を行おうと考えています。読む本を決めて、何人かで読み合って、感想意見を交換する会です。昨日、篠原先生と話しをしていて出てきました。若い頃よくしていた勉強法です。この夏休みに５回ほどしようと考えています。最初は数名で・・・。
2009.07.19
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原稿終了！
雑誌原稿が終わりました。先ほど送信しました。いつものようにホッとしています。次は、いよいよ書籍原稿です。夏休み、時間を有効に使って書き上げたいですね。
2009.07.19
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教え子と・・・ばったり！！
午前中に、篠原先生と書店に。「基礎研究」としてどの本がいいか・・・話し合いながら本を購入。その後、「えびすや」で『軽く』ビール。篠原先生と別れて、帰宅中に・・・教え子とバッタリ！！彼女とデートの途中・・・「ご飯を食べよう！」ということになり！？近くのラーメン屋さんに。楽しいひと時になりました。小学校の時と変わらない、言葉のやり取りを楽しみました。
2009.07.18
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前半終了！
今年も前半が終わりました。後半は「執筆」がメーンになりそうです。夏休みを乗り切って、後半戦もがんばりたいなぁ。＜１月＞１． 佐世保・教師修行セミナー講師２． 九州青年塾講師＜２月＞３． 小郡市文化会館記念講演４． 九州青年塾講師５． リビング北九州編集長教室参観＜３月＞１． 第３回九州ドラムサークル講師（２日間）２． 第５回九州青年塾セミナー開催・講師３． 「授業づくりネットワーク」５月号（学事出版）原稿執筆＜４月＞１． 小学館「小４教育技術」編集長と打ち合わせ２． 小学館「小４教育技術」５月号大特集原稿執筆３． 「授業づくりネットワーク」６月号（学事出版）原稿執筆４． リビング福岡で連載スタート＜５月＞１．「授業づくりネットワーク」７月号（学事出版）原稿執筆２．小学館「小４教育技術」６月号原稿執筆＜６月＞１． 長崎佐世保・清水小学校飛び込み授業４時間＋講話２． 「省三先生のコミュニケーション講座」１回目３． 「授業づくりネットワーク」８月号（学事出版）原稿執筆４． 小学館「小４教育技術」７・８月号原稿執筆５． 市内小学校で校内研修講師６． 第６回九州青年塾セミナー開催・講師７．授業公開＜７月＞１．「省三先生のコミュニケーション講座」２回目２．「授業づくりネットワーク」９月号（学事出版）原稿執筆
2009.07.18
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夏休み
明日からです。今年の夏休みは、「形に残ることをする」がキーワードです。講演やセミナー等も大事です。でも、やはり自分の充実したペースで学びを深め形になるまで勉強したいものです。個人でも道場関係でも・・・。今日も学校である程度のしたいことをプリントアウトしました。今からはそれらに関する書籍を整理し、パソコンと向き合う時間を増やすことになるでしょう。今年の夏を楽しみにしています。
2009.07.17
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新展開
終業式でした。１学期間よくがんばった子ども達でした。ほめ言葉のシャワーも今日が最後でした。○○君でした。今学期、大きく伸びた男の子です。中身のある「シャワー」でした。この取り組みをどう「進化」させるか・・・おもしろいことに気がつきました。「なるほど！！」とひらめきました。夏休み、しっかり分析して、２学期につなげたいと思っています。いい「宿題」ができました。ほかにもいろいろあり、素敵な夏休みになりそうです。
2009.07.17
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夏休みに向けて
２つの資料を作りました。１つは、宿題関係。１つは、１学期の反省アンケート。よい締めくくりをして、充実した夏休みにするために。
2009.07.16
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メモ力
教師のメモ力を鍛えること・・・大事です。授業、指導の記録力を鍛えるということです。夏休みに考えたいことです。
2009.07.15
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夏休みにすること ２
いくつかの講演があります。広島、熊本が遠いところです。後は、県内と市内です。合わせて６回です。ただ「ダラッ」と話をするのではなく、何か狙いを持って取り組みたいです。それを何にするか、考えています。授業と同じです。導入は、応答のあり方は、指示、説明の仕方は、・・・新しい出会いを楽しみながら、勉強したいと思っています。
2009.07.13
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夏休みにすること
書き出しています。頭の中にある構想を文字にしています。道場で以下のような取り組みをしようと話し合っています。それは、授業場面を２０ほど取り出し、その対応を各５つ程度出そう、ということです。小学館で連載していた内容と重なる部分はあると思います。１０回ほど夏休み期間中に集まって形にしたいと考えています。「２０の授業場面での各５つの指導パターン＝合計１００」がんばろう！！
2009.07.13
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仕事術
原稿のテーマです。あれこれ今までを振り返って考えています。あまり胸を張って言える材料がないので（笑）パソコンの前で、メモを書きながら、苦戦しています！（笑）今日中には仕上げたいなぁ・・・。
2009.07.12
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雑誌原稿
書いています。１つは書き上げ、先ほど送りました。もう１つあります。夜までには書き上げて、送りたいと思っています。書き終わったら成績関係に・・・。
2009.07.12
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学びました！
素敵な２時間のセミナーでした。本人の私も「きづく」ことが多く、いい勉強になりました。参加していただいた方、企画運営していただいた方、もちろん参加していただいた方に感謝です。次回３回目は９月です。今まで以上に勉強していいものをみなさんと作り出しものです。とってもいい修行の場になりました。次回３回目は、９月第２土曜日です！
2009.07.11
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セミナー直前
ほぼ資料も出来上がりました。ほどよい緊張感を楽しめる時が近づいてきました。このような機会があることを喜んでいます。６つの資料と画像関係の準備をしています。２時間しっかり勉強したいと思っています。場所・・・東陶研修センター 北九州市小倉北区貴船町3-8申し込み先 【ＮＰＯ法人 北九州市レクリエーション協会 住所 〒８０２－００６５ 北九州市小倉北区三萩野３丁目３－１（三萩野体育館内） Ｔｅｌ （０９３）９２１－２８０１ Ｆａｘ （０９３）９２１－２８０２】 ２回目＜７月11日（土）＞ 話を聞く力を高めよう！ ● 菊池学級の生授業体験「見える聞き方と見えない聞き方」○ 「き・く・よ・ね」でインタビューゲーム○ 「共同記者会見」でインタビューゲーム◎ 聞く力を伸ばすポイント２１◆ 感想交流
2009.07.11
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明日のセミナー
最終の準備は、明日の午前中です。「いつものこと」とまた言われそうです。（笑）今日は、『人』をどう見るか・・・・いい勉強になりました。あれこれ考え続けることはとても大事ですよね。あと１０日。楽しみたい！
2009.07.10
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聞く力を伸ばすポイント２１
考え整理しています。土曜日のセミナーの資料です。今までの指導をふり返りつつ、どうあるべきかを子ども達の実際を思い出しつつ、「２１」を選び出しています。講師も真剣に勉強しなければ・・・。いい修行です。場所・・・東陶研修センター 北九州市小倉北区貴船町3-8申し込み先 【ＮＰＯ法人 北九州市レクリエーション協会 住所 〒８０２－００６５ 北九州市小倉北区三萩野３丁目３－１（三萩野体育館内） Ｔｅｌ （０９３）９２１－２８０１ Ｆａｘ （０９３）９２１－２８０２】 ２回目＜７月11日（土）＞ 話を聞く力を高めよう！ ● 菊池学級の生授業体験「見える聞き方と見えない聞き方」○ 「き・く・よ・ね」でインタビューゲーム○ 「共同記者会見」でインタビューゲーム◎ 聞く力を伸ばすポイント２１◆ 感想交流
2009.07.09
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新聞づくり
今学期も最後に「自分新聞」を作らせます。『成長新聞』です。今回は、内容はもちろんですが、紙面割りについても少し考えさせたいと思っています。内容と技術、この両面を大事にしたいと思っています。
2009.07.09
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新ゲーム開発！
土曜日のＴＯＴＯセミナーも近いということもあり、あれこれ考えている中で、おもしろい聞くことに関するゲームを考えました。さっそく子ども達と行いました。いけそうです！！もちろん精度を上げる調整等は必要ですが・・・。土曜日のセミナーまでにもっといいものにしておこうと思います。
2009.07.09
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聞くことの指導
今週土曜日のセミナーもこのテーマですから、今までの実践も含めて考えています。今までの指導の実際、今の子ども達の実態、今後行いたい指導、・・・土曜日までにはビシッとまとめるつもりです。 『コミュニケーション講座』第２回 7月11日(土) １４：００～１６：００場所 TOTO研修センター （小倉北区貴船町3-8） （TOTOショールームの３階）内容 「話を聞く力を高めよう」 菊池学級の生授業体験『見える聞き方、見えない聞き方』 「き・く・よ・ね」でインタビューゲーム 「共同記者会見」でインタビューゲーム 聞く力を伸ばすポイント21お問合せ・お申込は NPO法人 北九州市レクリエーション協会まで 北九州市レクリエーション協会 ＴＥＬ ０９３－９２１－２８０１
2009.07.08
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ちょっとした指導のヒント
思いつくままパソコンに入れています。ある指導場面を限定して考えると面白いですね。意外とたくさん出てくるものです。こういったことを道場とかで行うといいかな！？今日は、語彙指導と話し合い指導で行っています。
2009.07.08
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ジュリー
ある動画サイトで久しぶりにジュリーを見ました。懐かしい。「あの頃」が鮮やかによみがえります。タイムマシン・・・あるといいなぁ。
2009.07.07
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話し合い
学級会をしました。話し合いが活発になるヒントに気づきました。ある男の子の発言からです。ていねいに考え、もう少しはっきりとした「技術」にしたいです。子ども達に感謝です。
2009.07.06
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いろいろ
先週末からありました。いい勉強にはなりました。すべきこときちんとすればそれですむはずです。信じる人を信じるだけです。当たり前のことですが・・・。（何のことかなぁ・・・と、また思われてしまう・・・日記です。。。）
2009.07.05
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座標軸を活用したコミュニケーション授業
座標軸を活用したコミュニケーション授業 座標軸を活用した指導を考えてみたい。コミュニケーションの指導である。 この指導によって、次のような「効果」が期待できる。・ めあてが２つになるということであるから、子どもの意識はたかまるはず・ コミュニケーション指導は、単一のめあてよりも複数あるべきであるから効果的であるはず・ 観点を決める段階で、その後の活動を強く意識するはず・ 友達、学級全員の評価がしやすくなる・ などといった「効果」が期待できる。■ 基本的な指導のスタンス１ 座標軸の観点は子ども達と話し合って決める。・ 子ども達が理解できるもの・ 短い時間で決める・ 自分達で決めたと思えるようにする２ 観点は○か×か明確なものにする。・ 具体的な内容・ 視覚的、聴覚的に分かるもの３ 子ども達が意識できるように座標軸を示す。・ 黒板等に書いて示す・ ワークシートを活用する４ 各活動前に、どんな内容、方向になるかを話し合い、見通しを持たせた後に決める。・ 目的、意味を端的に示す・ 活動の全体像を示す５ ふり返りを行う。・ よかったところを中心とする・ 観点でふり返らせ、次回の観点を決める■ 指導が可能な領域１． スピーチ○ 話すときの座標軸声、態度、姿勢、表情、工夫○ 聞き方の座標軸姿勢、目線、反応、質問、感想２． グループ話し合い○ 話し合いの座標軸発言種類、発言量、つなぎ、友達フォロー、引用３． 自由起立発表○ 声、姿勢、出番、３秒ルール、自分らしさ（人との違い）４． 作文○ 段落、代名詞、指示語、会話文、文末表現、ていねいさ５． 話の聞き方 ○ 姿勢、目線、反応、質問、感想６． 質問○ 回数、確認、例えば、なぜ、引用して、連続質問、質問→意見７． 話し合い○ 誰に、引用、詳しい説明、反論、付け足し８． 学習ゲーム○ 自分から、反応、ルール９． ペア学習○ 自分から、時間一杯、相手軸、発表１０． 音読○ すらすら、はっきり、正確に、出す声、姿勢■ 実践に向けて１． どれか一つテーマを決めて取り組む。２． その過程の中で、観点が決まっていく。３． 子どもの実態と指導のねらいとで観点は決まる。４． 観点は進化していく。５． 学級全体で決める場合、グループで決める場合、個人で決める場合あってよい。６． 連続して実践し、その効果を把握したい。７． 「楽しそう、やれそうだ」を第１としたい。８． 指導のバリエーションとして、今までの実践を活用したい。・ 自由起立発表で交流・ 「旅に出よう」で交流・ 「輝く二人」で相互評価９． 各活動の学年別の「ゴール」をある程度決める方向でいたい。１０． １単位時間で行う場合と短時間で行う場合とを区別したい。
2009.07.05
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リビング福岡
この４月から連載をしています。リビング北九州から３年目になります。連載タイトルは、 「省三先生の学校から学ぶ子育て術」です。http://www.livingfk.com/life/kosodate/03.html７月の原稿を書いています。自分の勉強になっています。
2009.07.04
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研修会ご案内
５回シリーズの２回目です。もしよろしければご参加下さい。第２回 7月11日(土) １４：００～１６：００場所 TOTO研修センター （小倉北区貴船町3-8） （TOTOショールームの３階）内容 「話を聞く力を高めよう」 菊池学級の生授業体験『見える聞き方、見えない聞き方』 「き・く・よ・ね」でインタビューゲーム 「共同記者会見」でインタビューゲーム 聞く力を伸ばすポイント21お問合せ・お申込は NPO法人 北九州市レクリエーション協会まで 北九州市レクリエーション協会 ＴＥＬ ０９３－９２１－２８０１
2009.07.04
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学級会
月曜日にします。今学期３回目です。お隣の小学校との水泳記録会への取り組みに関する内容です。話し合いのテーマを持って参加するようになっています。おもしろい内容になることでしょう。学級を軌道に乗せるためにも大切な活動です。質の高い学級会を行うことのできる学級に育てたいものです。
2009.07.04
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最長記録！？
毎週１回の「道場」でした。午後７時から午前４時過ぎまで・・・！！今までの最長記録でしょう！そして、新記録も一つ。それは、 『提案開始時刻 午前２時過ぎ』ということです。 『朝の２時過ぎから提案する先生がいる！』すばらしい！？ことです。 もちろん文書で、です。その後はお決まりの「えびすや」に朝食に・・・・。今週も充実した時間になりました。
2009.07.03
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ノート指導
いろいろ考えています。最近注目を浴びている本も数冊買いました。まず、美しさを要求しています。ノートへの意識が変えること、これを第１と考えています。いいノートが増えてきています。
2009.07.02
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本を読む
これ、大事ですよね。読めている間は、落ち着き、あれこれ考えることができます・読書は、当たり前ですが。とっても幸せです。
2009.07.01
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- 0歳児のママ集まれ～
- ☆ハローキティの雛飾り☆
- (2026-01-31 00:08:48)
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- 塾の先生のページ
- 『救済の機会』が増えるほど、その『…
- (2026-08-07 11:50:04)
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- 子供服セール＆福袋情報★
- ノースフェイス キッズ 福袋 4点 ノ…
- (2026-03-27 10:41:44)
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