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学級通信が30号を突破しました。(現在34号)ふり返りとして、子ども達に感想を書いてもらいました。おもしろかったです。子ども達もよく見て考えています。なるほどなぁ・・と感心しました。でも、少し「過激路線」に入ってきたので、路線を少し変更しようかとも考えています。どうなるかな・・・。
2009.09.30
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高速バスで引野口まで帰りました。タクシーで、とも思ったのですが、雨の中、歩き始めました。たまに運動も、と思い。(笑)結局 約一時間歩きました。久しぶりです。 たまにはいいものです。疲れましたがいい運動になりました。足が痛くなりましたが〓 最近 疲れ気味なので、これをきっかけに早く寝よう〓
2009.09.30
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忙しい1日でした。そんな中、東京の深山さんと電話で出版原稿の打ち合わせ。少しホッとしました。やはりメールよりもいいですね。他に、お礼やご相談のメールをいくつかしました。気になっていたことだけに、これもホッとしました。後は・・・もうひとつの出版原稿です。相当気合を入れないといけません。戦争状態になってきました。がんばります!!
2009.09.28
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送られてきた中に、チラシも入っていました。「今回ご紹介するDVDシリーズは、授業導入に対する 様々なアイデア集です。今までであれば授業が始まる 時、教師が教壇に立つと心地よい緊張感が生まれてい ました。しかし、最近この緊張感が生まれず、教室で はある種ザワザワ感がなかなか止みません。 そういった教室の空気を打破していくのに必要な有効 な手段として『授業導入ネタ』があります!」子ども達の心をつかむ 実践的な導入アイデア集!もしよろしければ・・・。ジャパンライム株式会社 http://www.japanlaim.co.jp/
2009.09.27
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先週までに24号出しました。2学期に100号、という目標を立てています。どうにかこのペースで行けば大丈夫かな・・・と。午前中に1つ書きました。内容的なことを考えて、あと1つは書こうと思っています。9月終了時点で30号が今の目標です。
2009.09.27
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授業導入アイデアDVDが送られてきました。昨年11月に収録したものです。私が担当したのは、 『コミュニケーション系導入パターン』です。87分間の仕上がりになっています。 ジャパンライム株式会社 http://www.japanlaim.co.jp/自分で見るのは恥ずかしいのですが、週末に・・・と思っています。著書と合わせると13【冊】目になります。またまた家宝が増えました。
2009.09.26
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今週の道場が終わりました。今回も中身の濃い7時間でした。終わった今も、頭の中がボーッとしています。・ 子ども達に教えたい言葉・ 代表委員会の分析 (菊池)言葉の検討では、今後につながるキーワードが納得の中決まりました。明日からすぐにやってみようと思える言葉群にわくわくしました。次週はそれらの実践を持ち寄ることになりました。・ 道徳授業のストップモーション(田中先生)やはり授業ビデオからは、おもしろいほど指導のヒントを学ぶことができました。合計55個の学びがありました。・ 9月実践の検討(井上先生)圧巻の資料にはびっくりしました。確実に1学期から進化している子ども達の作文には感心しました。1つひとつの資料が、話し合うことで束ねられていく学びはうれしいものです。・ 社会科授業での聴写指導(桑原先生)聴写の実践を通して、社会科学習のあり方を考える時間にもなりました。シリーズ実践ですから、次を考えることができわくわくしました。夕方7次から、朝の3時前までの勉強会でした。 本当にすばらしい時間となりました。 途中に、東京の記者と佐賀の高柳先生からの電話がありました。電話での「参加」でした。にぎやかにお話もできました。 また来週が楽しみです。 価値ある実践を残し続けていきたいものです。 みんなで学び合える時間が今から楽しみです。
2009.09.25
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朝の3時前まで行いました。今回も充実していました。新しい発見も多く、満足のいく学びの時間でした。途中、佐賀の高柳先生からお電話をいただきました。11月の研修会の件でした。学び合える関係は素敵です。
2009.09.25
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少し考えてみました。学習面、生活面それぞれ35個ずつ書き出しました。検討会を道場で行う予定です。しばらく考え続けます。
2009.09.24
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続いています。参加した子ども達にも協力してもらっています。「細かく描写しよう」が合言葉です。おもしろいです。今のところ、キーワードは「フォロー」です。
2009.09.24
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5年生の自然教室帰りに、田中先生とあれこれ話をしました。いくつかのひらめきがありました。ひとつは、「30秒スピーチ」のこと。話型と事実と意見の分数の問題でした。もうひとつは、「教えたい言葉」のこと。生活面と学習面の「自分の価値ある言葉」指導のことでした。どちらもおもしろい指導内容です。「ぜひ、やってみよう」と盛り上がりました。
2009.09.24
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予定していた仕事は・・・思い通りには進みませんでしたが、楽しい連休になりました。また明日から、です。
2009.09.23
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同僚の先生の結婚式でした。普段と違う先生の笑顔が印象的でした。お幸せに!
2009.09.22
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たくさん本を読んで、気持ちをいっぱいにして、この連休は、原稿書きです。そうとうがんばらないといけません。今から本を読んで、気持ちを高めて、残りの連休は仕事です。さて、がんばろう!!
2009.09.20
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書店で本を買いました。気になった本を5冊。買ったその日に読む、これが原則だと思っています。すぐに読み始めて、赤線を入れたり、書き込みをしたり・・・。やはり読書はいいです。連休を読書で満喫したいなぁと思ってしまいます。
2009.09.20
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2学期始業式から始めています。現在22号まで発行しています。今週木曜日に出せる2つは用意しているので、24号ということになります。とても気に入っています。目標の100は突破したい、こう考えています。楽しみながらやっています。発見が多いので、とても勉強になります。
2009.09.20
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昨日の代表委員会を分析しています。大きなポイントは、学級通信にも書いている5つです。それぞれをまた細かく2~5ほどに分けて、ていねいに書いていこうと考えています。まずは、最初のポイントに取りかかりました。司会についてです。3回に分けて通信に紹介する予定です。
2009.09.19
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連休がスタートしました。今日は、本当にめずらしく「禁酒」です。疲れもあったからか、今日は1日中ごろごろしていました。しなければいけない仕事は山積みなのですが、テレビを見たり、本を読んだり、パソコンをしたり、昼寝をしたり、久しぶりにのんびり過ごしています。ビールのかわりにお茶と水とコーヒーです。きっと明日は体調もいいだろう・・・。
2009.09.19
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第4回の代表委員会がありました。中身の濃い代表委員会でした。さっそく「通信」に書きました。子ども達も「日記」に書いてくることでしょう。いくつかの観点でこれから詳しく分析していきます。子ども達の力にびっくりした話し合いでした。
2009.09.18
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出版関係の方と会いました。いくつか「提案」させていただきました。特に思ったことは、・最初の実践をていねいに・基本形を分かりやすくということです。いい勉強になりました。次の実践へと進みます。
2009.09.17
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校内の研究授業日でした。放課後は、道場をしました。平日水曜日なので、12時までの勉強会でした。途中、東京の出版関係の方から電話がありました。あれこれ近況を話していたら、「明日、会いましょう」ということになりました。最近の実践を持って、中身のある話ができそうです。
2009.09.16
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学級通信が20号を記録しました。2学期始業式からの記録です。「2学期中に100号は出す」と宣言しています・・・。このペースで行くと、大丈夫な気も・・・・。自分の勉強にもなり、その効果も初めて実感でき、今は楽しく書いては出しています。
2009.09.15
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いろんなタイプの日記が出ています。子ども達の日記を読んでいると、こちらもアイデアがわいてきます。コミュニケーション派、○個挑戦派、興味追求派、・・・おもしろいものです。
2009.09.14
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始まります。何をするか、どの程度するか、どうやってするか、考えねばならないこと、たくさんです。がんばろう!
2009.09.13
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東陶の研修が終わりました。とてもいい勉強になりました。「鉛筆対談」をもう少し掘り下げて、指導の狙いをたくさん明確にしたいなぁと思いました。「ビンゴゲーム」がヒットしているみたいで、佐賀の高柳先生からのお話に喜びました。
2009.09.13
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今日は、東陶研修センターです。コミュニケーション講座の3回目です。テーマは、「会話」です(でした・・・)準備をしています。昨日は、朝4時近くまで道場でした。8時間以上も続けていると、さすがに頭がボーっとしてきました!
2009.09.12
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定例の道場です。テーマの一つは、「ほめる指導」です。あれこれ考えたり、実践をまとめたりしています。気に入っている実践テーマです。明日も気合を入れてがんばります。
2009.09.10
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理科の授業をしました。10月に小倉北区の理科の全員研授業をすることになっています。そのこともあり、久しぶりに理科の授業を少し緊張感のある中でしたかったのです。これから少しずつ「理科モード」にしていきます。
2009.09.10
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終わりました。いつもながら子ども達のがんばりに感激しました。協議会ででたこと。・教えるべきことを教える必要性を感じた。・インパクトのある資料だった。・3つの資料の順番がよかった。 (少女雑誌・スライド・手紙)・教師の立ち位置がよかった。・指示発問が短く分かりやすい。・中心発問について。・書かせて発表がいい。・一人、二人組、全体といった指導(活動)形態が効果的。・・・気になる点もたくさんあったのですが、授業構成のあり方、学級経営との連動の仕方、などが明確になってきたのでいい勉強になりました。
2009.09.09
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久しぶりです。道徳の研究授業をします。今から細かなことと、協議会の準備をします。せっかくの学びの機会なので、「これをしていたらいい」と思うことを全てしておきたいなぁと考えています。楽しみです。
2009.09.08
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数ヶ月ぶりに書きました。第10号の「ありがとう32連発レター」です。学級会の話し合いについて書きました。がんばっている子ども達へのお礼です。このレターは1人1行ですから、詳しいことは書いていません。時間があるときに、丁寧に発言内容を書き残して、自分なりに分析し、まとめておこうと考えています。久しぶりに書いて、ホッとしています。笑
2009.09.08
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第4回の学級会でした。 『素晴らしい』の一言でした。今、ふり返りながら、「ありがとう32連発レター」を書いています。少しずつ、確実に力をつけてきている32人の子ども達に拍手です。
2009.09.08
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号を重ねています。1日平均2枚のペースです。「効果」を実感しています。通信そのものの効果、続けることの効果、・・・おもしろくなってきました。2学期中に100号はいきたいなぁ。
2009.09.07
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リビング福岡の原稿を送りました。いつものようにホッとしました。9月号の原稿です。1年間のちょうど半分が終わったことになります。とてもいい勉強になっています。
2009.09.06
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授業準備を進めています。資料はほぼ準備できました。せっかくの校内での授業なので、・一般的な学び方・本時での学び方・年間を通した学び方・・・といった「資料」も出したいなぁと思っています。授業後の協議会のこと、今後の校内での授業研究のあり方、なども考えてのことです。授業の骨格が決まったので、あれこれ「したいこと」が出てきました。楽しくなってきました。
2009.09.06
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パッとひらめきました!道徳の授業です。おもしろい『ネタ』です。さっそく資料を集めよう。このひらめきの瞬間、いつも楽しいですね。
2009.09.06
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今月号の締め切りが迫ってきました。あれこれ題材を考えています。子ども達によく作文を書かせます。子どもの気持ち・・・分かります!まずは、具体的な事例を思い出します。そのために、毎日の教室を思い出しています。
2009.09.06
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新学期が始まって2週間目に突入です。水曜日・・・・研究授業(道徳)木曜日・・・・授業参観金曜日・・・・道場土曜日・・・・コミュニケーション講座後半が忙しくなります。教室では、月曜日から、「ほめ言葉のシャワー」が始まります。今の子ども達にとって、6回目となります。今までに「何か」をプラスしたいです。それを考えています。学級通信とからめて考えたいです。
2009.09.05
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9日水曜日です。道徳の授業です。その準備をしています。学校の本年度初の研究授業になります。みなさんの参考になる授業を、と考えています。
2009.09.05
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今日は4人で行いました。テーマは、 「新しい角度のある実践」でした。新学期スタートの3日間の実践を中心に、そこから新しい価値ある実践の方向を見つけよう、といった内容でした。私は、学級通信6回分と詩の指導2時間分を提案しました。次につながる楽しい時間になりました。
2009.09.04
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書いています。初めての取り組みです。「なぜ、今まで書かなかったのだろう?」こう思うほど、おもしろいです。毎日1枚を基本ペースにしています。教師の考え、示したいですね。
2009.09.03
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今週土曜日12日は、TOTO研修室でセミナーです。コミュニケーション教室シリーズの3回目です。テーマは、「話し合い」です。楽しく元気になる2時間にしたいです。
2009.09.02
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2学期がスタートしました。「新鮮さ」はやはりいいものです。鮮度を保ち続けたいものです。今日は、もう一つおもしろいことがありました。学校のきまり関係を作る職員会議です。子ども達に伝えたい内容を話し合っていました。久しぶりに「考えてみたい」おもしろい内容でした。明日、自分でも考えてみようと思います。
2009.09.01
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