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2015.04.03

例年、クリスマスに行われるコゾウのピアノ教室の発表会ですが

発表会、と言ってもホールを借りるようなものではなくて
先生の教室でのサロンコンサートみたいなのです。
人数もそんなに入らないので、午前にチビちゃん～低学年組、
午後前半に中学生以上、午後後半は５～６年生と３部構成。
親も中学生以上だと「来んといて！」と言われちゃうらしく
保護者もいないとか、ホントお楽しみ会レベルです（笑）

コゾウの出た午後後半組は６年女子が５人、５年が１人。

この春にブルグ終了するコゾウの進度でちょうどド真ん中ぐらい。
よその教室に比べたらゆっくりだらだらですよねー。
高学年だと真剣に取り組んでる子だったらガンガン練習して
レベルの上がっていく年頃ですからね～。
まぁゆる～い教室であることは間違いないです。
面白いのがこの教室、高学年になってから、とか
高校生になってから、とかの初心者レッスンが多い。
この日のメンバーにも４年生から始めた子が一人いました。
コゾウは今年「バームクーヘン」を弾いてました。定番やね～。

そんなゆる～い教室でも、春から中学生になろうかという子どもたちは
さすがに表現面では「子どものピアノ」を脱しつつある様子で

もうちょっと練習すりゃ、もっと自分の脳内で弾いてる演奏に近づけられるんだけどねぇ（笑）
ま、いつか気づくのか、気づいても堪えて練習できるのかって話しですが。

６年女子ばっかりだったので、演奏が終わった後は
春からの中学生活の話で子どもも親も盛り上がったんですが
今年の６年生は全員レッスン継続なんだそうです。

中３の受験生でも辞める子はあんまりいなくて
みんな塾と部活と平行であちこちかけずり回りながらも
意外と続けるらしいです。
（ま、あんまり上達してないからこそ出来る技だと思うけどね（笑））
ピアノをいい息抜きにしてるのかな～？

先生は「忙しくなってくるから練習出来ないときもあると思うけど
その時はその時で、とりあえずレッスンには来たらいいよ」と言ってくれてて、
月２回レッスンにしてもいいけどあんまりおすすめしない、
それなら練習出来てなくていいから毎週おいで、とのことでした。
月２回だと現状維持も厳しくなるから…だそうです。
まぁね～月２回だと最初の１週目はやらないもんな（笑）

コゾウも毎日練習してこそいるものの
（でも多分、ワタシが不在のときは「やったよ」と言ってるだけ（笑））
さほど真剣に取り組んでもいないし、練習はめんどくさそうだし、上達も遅いし
そばで聞いてるワタシとしては「いやいややるなら辞めたら？」と
言いたい気持ちでモリモリ。中学進学のタイミングで
「そろそろ辞めようかな～」って言い出すのを待ってたんですけど
意外や意外にも「ピアノは続ける！」んだそうで。
スイミングは「もういいと思う」と自分で言い出して
さっさと退会届の書類をもらってきて
「ココとココに署名して印鑑押して。来週自分で出してくるから」
なんてサッサと話を進めてきちゃってるんですけど。。。

そんな訳でコゾウのだらだらなピアノはまだ聴く羽目になるようです。

そういえば、習い初めの頃は割と練習にもつきあって
いろいろ工夫したりしたんですけど
（苦闘の歴史がこの辺に→ 習い始め／１年半ぐらい・練習苦戦しはじめ／丸２年目・かなり苦闘中／４年目突入・この直後に確か大ゲンカ（笑））
いつだろう？…５年の終わり頃かな～？練習で大ゲンカして
それ以来、いっさい不介入になりました（笑）
今は週末に練習している時にダンナがいれば
「ちょっと聴いてやって」と頼んで、練習を見てもらうぐらい。
ダンナにあれこれ言われるのは喜ぶんだよね～ムカつくわ～～ヾ(*｀Д´*)ﾉ"

そんな訳で久しぶりのピアノの話でした。

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