日々精進なり <武蔵野東ラグビー部>

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2007年02月07日

交換日記のようなプランノート。

日々、先生と生徒のコメントがノート上でキャッチボールされる。

しかし、生徒によっては、そのキャッチボールが上手くいかない生徒もいる。

昨日の出来事、、、

適切な回答は期待しないで書いたコメント。

「忘れ物をしないために、君はどのような工夫をしているのですか？」

ノートの持ち主の彼は、私のクラスの生徒。

自閉的傾向にだけではなく、ＬＤ（学習障害）、ＡＤＨＤ（注意欠陥・多動性障害）

でも、その生徒も明るく登校し、隣りに座るバディーのＡ君と今はとても良いコンビである。

ただ、忘れっぽい。

登校時間や集合時間、授業での忘れ物、、それによって私から何回も雷を落とされた。

その度に涙を流したこともある。

そんな彼が最近は忘れ物をしない。

そこで、そのコメント書いたのだった。

すると、、

今日のノートに書いてあった。

「僕は、忘れないようにメモをとるようにしました。そして、朝早くに、、、」

嬉しかった。

本当に嬉しかった。

これができたのだ！！

帰りのＨＲで、彼を褒めちぎった。

嬉しそうに笑う彼。

一歩ずつ成長しているんだ。

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