2005年04月の記事
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アンドンハヘ村無料ツァー
去年、日本人だけの無料ツァーへ参加して、全州ビビンバップをいただいたことがありました。最期にトクトマグロの店に入って、ムカムカムカムカさせられた思い出つきの日帰り旅行。今年は5月1日から、またそのWhimori無料ツァーをするらしい。今回も行き先は2箇所あり。全州と安東。（安東河回）アンドンハヘ村は1998年だったか、エリザベス女王が韓国へ来たときに訪れた伝統的な村である。漢字を見ればよくわかるが、ここは河が曲がったところにある村で、のどかな村だ。そこで私もエリザベス女王と一緒に写真を撮った訳はない。エリザベス女王の実物大の写真が置いてあるので、横に並んで勝手に写真を撮ったのだ。＾＾思ったよりもコマーシャルナイズされてしまっていて、すこしがっかりした村だ。（実際にそこに住んでいる人たちには、色々な思惑があるだろうが。）なぜかそのアンドンでタレント「リュウシウォン」の実家見学もある。彼はアンドンのヤンバン出身かな？日本人にたくさん参加してもらいたいのでこんな企画を作ったのか？無料なので、学校が休みの日に行ってみようかなと思っている。論文が無事に書ければだけど・・・
April 30, 2005
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ホクロ取り
今日は忙しい金曜日だった。6時間目の授業が終わって3時。明日からは1週間中間試験で休みなので、来週の土曜日の準備をしてから、汽車の切符を買いに国鉄の駅へ走る。次はミョンドンへ走る。ラーシック手術をして、1年過ぎてから左目の視力が落ちてきたので、ステロイド目薬を差しているので、3週間置きに眼圧を測らなければならない。やっぱり、左目は０．３。2ヶ月ステロイドを使って、視力が上がらなければ、これ以上ステロイドを使っても効果がないので、打ち切り。院長先生に再手術を勧められた。視力が１．２になるのはうれしいが老眼鏡のお世話にはなりたくない。老眼鏡1号～５号は、今は引き出しの中で眠っている。目のためには、ＰＣは使わない方がいいらしい。うーーん、それはむずかしい。そして、次はエステに走る。と、その途中で、ミョンドン衣料へ化粧品を買いに行く。ここはやっぱり、 化粧品は安い。しわとお肌の弾力にいいという化粧品を買い、レジをすませるといつもは紙袋は50ウォン請求されるのだが、今日は「日本人の方ですか？本当は50ウォンいただきますが、サービスします」とただで紙袋をくれた。ええ？？？こんなことは初めて。なんでだ。そして、１０回エステをやったエステに走る。今日の目的はほくろ取り。一個につき1万ウォン。しかし、大きさによりお値段が違う。一番小さいホクロは1万ウォン。次に小さいのは2万ウォン、ちょっと大きいのは3万ウォン、と３っつで6万ウォン。顔にあるホクロだけど、本当に小さいんです。エステ屋さん？にはちゃんとクレンジングクリーム、タオル、化粧水も置いてある。きれいに顔を洗うと、おねえさんがホクロの上に麻酔クリームを塗った。20分くらい待つと、レーザー治療室に案内された。ベッドに寝ると先生現れる。10分くらいかかるらしい。ジッ、ジッ、ジッ、とレーザーでホクロをとり始めた。タンパク質が焼けるにおいがしてくる。髪の毛が焼けるにおいか？？少しチリチリと痛い。なぜか先生は一番小さいホクロに一番時間をかけた。なんで？？事前説明によれば、一度でホクロが取れなければ、2回目は半額、３回目はそのまた半額、4回目からは無料。大き目のホクロは2回目用に置いてくれているのか？？５分もかからなかったぞ。終わってから、お姉さんがホクロに薬を塗りながら「この○×？△▼×を薬局で買って、一日２回、3日間塗ってください」ほしそら「えっ？？？もう一度薬の名前をお願いします」お姉さんはまた、繰り返すが何度聞いても、分からん。ほしそら「書いてください」そして受付に行くと、お姉さんが薬を一つ持って、「これを使ってください」バカには書いてもわからないと、同情してくれたのか薬をくれた。今日は日本人だということで、得をしたな～～とうれしくなったが、よくよく考えてみたら、紙袋代は5円。薬だって、薬局で買っても100円くらいだろう。こんな小さなことで喜ぶ日本人って・・・・悲しい。今までどんな目にあってきたんだ、 かわいそうな私。あっ、ホクロは明日一日顔は洗えないそうです。
April 29, 2005
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大学院総合試験結果
大学院は最期の学期。ということで、授業はひとつとればよい。本日、水曜日はその、たった一つの授業がある日。大変なことを先週発見。論文指導２次確認書の提出締切日は火曜日。私は大学院には水曜日しか行かない。わざわざ書類だけ提出に大学院に行くのは面倒くさい。ここは韓国だから、一日くらい締切日が過ぎていても問題なかろう。ということで、一日遅れで書類を提出。全然、問題なし。普通に受理。 やっぱり、ここは韓国＾＾そして、ずっーーーと、気になっている総合試験の結果。５月初めに発表されるらしいのだが、とりあえず聞いてみた。「あのーー、総合試験の結果はまだですか？」事務員男「はい、５月初めです。今は採点中です。」そのとき、教務に長くいるえらーーーい「先生」と呼ばれている事務員（女）が席に帰ってきた。その人は一度、私に無礼な態度を取ったことがあるので、大喧嘩をしたことがある。喧嘩をしてからは、とーーーーても親切にしてくれる。ここは韓国＾＾その人が、私に何の用？と親切に声をかけてくれた。そして、奥へ行き、大きな何かを取り出した。 おっ、 答案用紙の束だ。奥で、背中を向けて、答案用紙をめくり始めた。ドキ、ドキ、ドキ、ドキ、ドキ、ドキ、ドキ、ドキ、あああ、血圧が上がる、上がる、上がる、上がる、上がる、やっと、振り向いて、人差し指と親指で ○を作ってくれた。本当はまだまだ、学生には教えない時期なのに、こうやって、なんとなく知り合いには教えてくれる。やっぱり、ここは韓国＾＾
April 27, 2005
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春川韓国語教室、最新情報
↑ 募集をしていますが、現況をお知らせします。問い合わせは女性、20代後半から30代後半くらいの方が多いようです。ヤッフーアドレスを掲載していますが、迷惑メールがとても多くて、私が返事を出していない人は、迷惑メールのほうへはいっているかもしれません。もしも返事がない方は、BBSの方へ書きこみくださるか、chuchonacademy@hotmail.comへお願いします。
April 25, 2005
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原洲ウォンジュへの旅
週末は江原道、原洲へ行ってきた。漢川に沿っていくのだが、山桜が見事に咲いていた。山の緑の中に、ピンクの山桜があちこちにポンポンと咲いていて、そりゃ見事でした。先週はまだまだ桜は咲いてなかったけど、今週は山桜が満開。韓国の山に、桜の木がこんなに多いとは知らなかった。のどかな風景を見ると、心がなごむ。天気もいいし・・・夜は亀サムギャップサルを食す。デジカメを持っていかなかったことをまたまた、後悔。すみません。
April 24, 2005
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かつらを被った煮干
高校では、待ちに待った、健康診断の日。 ← 生徒の健康診断なぜって、授業が無いから。午前中は1年生の健康診断。やったーー、1時間目は1年生日本語科。だから、2時間目から学校へ。午後は2年生、3年生の健康診断。やったーーーーーー、6時間目の2年生の授業が無くなった。というわけで、本日は2時間目と4時間目の2時間働いただけ。うれしいなあ、授業がなくなると生徒よりも狂喜乱舞する先生。午後家に帰って、いつものごとく、インターネットで「ありがとう浜村淳です」（MBSラジオで関西の人ならご存知）を聞いていて、大笑いしてしまったのが本日のお題である。 かつらを被った煮干なんだと思いますか？今、福岡では補欠選挙が行われているそうです。民主党と自民党の候補者。この自民党からの候補が、あの、恥ずかしい破廉恥議員といわれた山崎拓。にっくき自民党をやっつけるためにやってきた、田中真紀子が民主党の応援演説の中で真紀子節？毒舌？を披露したのだ。煮干は「小泉首相」だそうです。一度目はだしがでたけど、2度目はかす？出がらし？だったと。日本の首相でよくやったのは、池田、佐藤、そして、わが父。他は出がらし？そして、山崎拓は国会議員は辞めたけど、小泉首相の？？？は務めているらしい。そこでも給料たくさんもらって！！と田中真紀子が演説でぶったら、あとで山崎拓事務所から電話がきて、給料は少ししかもらっていません。それで、田中真紀子はますます、怒り狂ったらしい。「アンタは私のことを見張ってるんかーーー、私の言うたことノートに書いてるんかーーー」と怒鳴ったらしい。かつらをかぶった煮干を想像してみると、あら、不思議、小泉首相になっているではあーーーりませんか。
April 22, 2005
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首相官邸からのお返事
最近高校で不愉快なことが多い。外国人9人でたった2台のパソコンを使っているが、1台がウィルスにやられたか、使えなくなった。すると、日本語と中国語のフォントを入れて使っているから中で、日本語と中国語がからまって、使えなくなった！！！という、腹立たしいことを言われたり （私は西洋系のネイティブが色々なものをたくさんダウンロードして詰め込んでいるので、ウィルスにやられたと思っている。だってほとんどやつらが朝から晩まで座っている）アメリカ人のジェームスが授業中に「竹島は日本のものだ。キムチは中国のものだ。」と何を血迷ったかそんなことを生徒に話し生徒の親から学校に抗議の電話が・・・・授業中に先生が生徒にそんな発言をすると、教育上よろしくない！＠らしい。えっ、どんな教育をするんですか？この国には言論の自由が無いのか？生徒に「トクトは日本のものだ！！」と無理やり言わせたのなら、教育上よろしくないかもしれないが、アメリカ人のジェームスが冗談半分で言ったことを、教育上よろしくない？？？？？はあああああ・・・とご立腹なことがらが最近多い。それも、これも私が日本人だからなんだーーーーーーーーーと腹が立っていたので、数日前に小泉首相にメールを送っていたのだ。そのお返事が来ました。おい、国民をなめとんのか！！といいたくなるような文面でした。私の意見には何もコメントをせずちきしょーーーー腹が立つから、ここに載せます。｢小泉総理大臣あてにメールをお送りいただきありがとうございました。 今後とも、メールを送信される場合は官邸ホームページの「ご意見募集」からお願いします。 内閣官房 官邸メール担当 」なめてるでしょう？？みなさんも小泉首相にメールを送りましょう。こちらへ
April 21, 2005
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夏休み3週間韓国語教室開催
ひょんなことから春川（チュンチョン）で３週間の韓国語教室を開いてみようということになった。期間は7月4日～22日までの3週間コースと8月1日～19日までの3週間コースがある。韓国語の先生は確保場所も確保しかし、どうやって生徒募集をするの？？あほな私にはわからんな～～ということで、こんなところで紹介しています。どなたか生徒募集はどこそこの掲示板にあげればいいんだ～ということをご存知の方、お知恵を拝借。
April 20, 2005
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大和なでしこ
大学院の授業で「和歌、俳句文学研究｣という、なんともおもしろくない授業を取っている。これは、私の指導教授の授業が教育庁からの横槍が入り、無くなったので急遽取ったもの。私は文学にはあまり興味がない、無粋な人間。でも、この授業をやっている教授がとってもい～～い先生だという評判なので、一度くらいは取ってみたいなーーーーーと思っていたので。授業はいまのところ万葉集を詠んでいる。万葉集は去年、日本から来られた客員教授の先生の授業でたくさん詠んだのでおまかせ。この教授もほとんど韓国語で授業をするがあほなほしそらが一番前の席に座っているので、時々日本語も交えながら授業をしてくださる、心やさしい先生。歌人、山上憶良を扱ったとき、先生の話が少し脱線した。山上憶良は百済から日本へ来た人だっけ？新羅だっけ？とにかく韓国から日本へ渡ってきた人ということでは学説が一致している。 脱線その一山上憶良は韓国人なので、家族愛が強いんだ。だから、憶良の歌には家族に対する情愛を詠ったものが多いんだ。 ← はい、それはそうです。どうしてぺヨンジュンが日本であんなに人気があるのか？ ← いきなりどんな関係が？それは、彼の家族に対する愛情表現だ。韓国の男は世界一、家族愛が強いんだ。韓国の男に勝る男はいない！！世界で一番家族に対する愛情が強いのは韓国人だ！！！ ← 先生、力説日本人はその点、冷たいですよね？ ← 私に向かって言わないで、先生 ほしそらはまん前で先生の顔をみつめて、凍りついたまま？？ 脱線その二 日本女性のことを「大和なでしこ｣と言いますが、どうしてですか？うーーーん、本当だ、どこから来たんだ。山上憶良が日本にきて、韓国にある「なでしこ｣の花を恋しがったそうな。日本にある「なでしこ｣の花は韓国の「なでしこ｣とは随分違うんだそうな。それで、山上憶良が ｢日本のなでしこの花｣ を 「大和なでしこ｣ と呼んだそうな。 脱線その三 韓国と日本は近くにあるが、実は風土が全然違う。確かに、私も韓国に来てからはじめてみた、花、鳥が多い。 「カササギ｣「カササギ｣という鳥の名前は日本でもよく聞いたことがあるが、実際にどんな鳥かみたことも聞いたこともなかった。七夕にでてくる鳥ですね。韓国語では 「カチ｣と言い、日本人にこの発音はとても難しい。韓国では縁起のいい鳥だといわれ、朝、カササギを見ると縁起がいいらしい。おなかの部分が白くて、背中は黒い。尾っぽがきゅっと長く伸びてきれいな鳥。高校の運動場にもよく来ていて、きれいな声で鳴いているのを朝よく見かける。日本語では「カチ烏｣という名前らしい。（アレ～、カササギという名前とカチガラスという名前と二つあるのか？ 辞書をみてみたら、かささぎとしてカチガラスと朝鮮ガラスとありました）日本にこのカチをつれていったら、生息できないらしい。九州の一部の地域でしか生息できない。これが風土の違いだ。 脱線その四 風土の違い日本にはニホンザルとサルが山に生息しているが韓国にはサルは生息していない。 脱線その五 韓国には「モムサル｣という病名がある。これを日本語にしようとすると「体の疲れから来る風邪引き｣と訳のわからん病名である。私が風邪を引いて病院に行くと、医者は必ず モムサルですね～という。私は、風邪引きなんです。と訴えるが、却下。このモムサルは韓国だけに発生する病気らしい。モムサルの患者が飛行機に乗って、フィリピンに行くと、モムサルはけろっと治るらしい。そして、また飛行機に乗ってインチョン空港に降り立つと、モムサル復活となるらしい。よくわからん病気だが、韓国だけで発生する、風邪引きらしい。これも、風土の違いらしい。 脱線その六 今、韓国にもあちこちでツツジが咲いているが、日本のツツジに比べて、小さい。私が辞書で見たら、山ツツジとあったので、自然に山に生えているので、山ツツジと思っていた。先生は、これを「朝鮮ツツジ｣だと言った。大和なでしこの逆ですね。普段は脱線しない先生なんだが、山上憶良でえらく脱線して盛り上がった。日本人にはできない発音「カチ｣もほしそらにやってみろ、といわれ正確にやって見せました。これは、私が高校生を 「か｣ 「が｣の発音でいじめたときに仕返しにやられて、特訓したのでできるのです。むふふ
April 18, 2005
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中国に自衛隊派遣
韓国ネタ、二つ目。（ラーシック手術をしてから１年過ぎ、急に左目の視力が落ちてきたので、PCはなるべく使わないように、との医者からの指示がでてるのに、まだ座っているよ）木曜日に偽ヨンから「日本は中国に自衛隊を派遣するんだって｣というバカな話を聞きなんですと～～ と喧々囂々、丁々発止とやり合ったら金曜日にも高校で相方から、またもや同じ話を聞いたので、本当に、中国にある日本大使館に自衛隊を送るようにする話しが日本で起こっているのか調べてみたけど、インターネットでは検索できなかった。韓国の新聞、朝鮮日報と中央日報の日本語訳版を検索してみたけどここにもそんな話は無かった。偽ヨンはインターネット上でこの話を読んだそうだが本当にそんな話しが日本で持ち上がっているんだろうか？疑問である。
April 16, 2005
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久しぶりのチュンチョン
本日土曜日の授業は２時間で終り。天気もいいので、チュンチョンへ行ってきた。漢江に沿ってずっと上っていく。このコースは本当にきれいで、のどかで、平和な風景が続きます。ケナリ（連翹の花）の黄色い花がみごとに咲き誇っている。なんでデジカメを持ってこなかったんだ、と後悔。（いつものことであるが）日本ではレンギョウの花を見たことがなかった。だから、ケナリの日本語訳を知ったときにおおおお、これがレンギョウの花か！！と感動したな～ソウルでは満開の桜も、チュンチョンに近づくとまだまだつぼみ。桜の種類が違うのかな～久しぶりのチュンチョンでお昼ごはんはチュンチョン名物マックックス。コチュジャンが乗った黒い麺に、肉スープをかけて食す。 うまーーーい。その昔は辛いものが全然食べられなくて、コチュジャンをきれーーいに取ってからでないと食べられなかったが、今は韓国人と同じように食べることができる。コチュジャンがないと、おいしく無い！！人間変われば変わるもんだ。冬ソナブームが起こってから、まだ一度も足をふみいれてなかったミョンドンへ行ってみた。おーーーーーーー、中国人と日本人がいっぱい。でも、中国人のほうが断然多かった。中国人は一グループが１０人以上くらいはいるが、日本人は一グループ、３、４人程度。ぺヨンジュンとチェジウの手形の前では日本人が写真を撮っている。中国人と日本人、本当によく似ているのに、違う。何が？声の大きさ。中国人は声が本当にでかい、そんなに大声で話さなくても聞こえるじゃん。そして、私にも中国語で話しかける韓国の店員さん。まだまだ、春川ミョンドンはソウルの南大門の店員さんには及ばないね。平和な土曜日の春川です。しかし、今日は暑かった。車には冷房入れました。
April 16, 2005
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花をあげられました
２年生の日本語科は受身の練習をやっているのだが、また、変な文章を作った生徒が ２名。日本語専攻は学年に一クラスしかないのだが会話のクラスということで、一クラスを半分にして授業をやる。二つのクラス両方で同じ間違い日本語。「ドゥリさん（女の子）はイヒョンドさんに（男の子）花をあげられました。｣生徒はただ単に、機械的に受身文に直しただけなのだがなんでこんな文章作るんだ？！練習をさせた時に、盗まれました、踏まれました、こわされました、読まれました、持って行かれました・・・などと基本的な受身文の練習をさせて受身文の主語の気持ちにスポットライトが当たっているんだ！！と教えた私が悪いのか？でも、どうして「あげられました｣は駄目なんだろう？？あげられました ＝ もらいました という単語があるから？すでに「あげる｣には気持ちがあるから、受身形が無い？助かるのは「あげられました。 そんな日本語はありません。｣と言えば生徒は「なんで～？｣という追い込み質問はしてこない。「あげられました｣なんで無いのかな～「もらいました｣があるからか？？？？？？とブツブツつぶやくアホ教師。
April 15, 2005
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赤面する日本語教師
日本語を第３外国語として勉強しているクラスでは私は～～が好きです。を使って自己紹介が終わった。お調子者の男の子がクラスには必ず一人くらいいてそんな男の子は「私はほしそら先生が好きです」「私はあなたが好きです」とか、いたずら心満々。なのに、あほ生徒「私はあないが好きです」 （あなた だったり）あほ生徒「私は口が好きです」 ← 目、鼻、耳、手、足などを教えたから。すると他の生徒が「おまえバカか～、りんごが好きですとか、みかんが好きですとかいえよ。口が好きですって、ばーーーか」 ← 韓国語です。するとあほ生徒、勉強した言葉だから使いたいと主張したあとで、作った文章があほ生徒「私はほしそら先生の口が好きです」ほしそら、他の生徒 ？？？ ほしそらセンセーの口？？？みんな「イヒジュンさんはへんたいです！！！」と、日本語が第３外国語のクラスならこんなアホ。しかし、日本語専攻の２年生のクラスでは受け身の練習をした後の発表で男の子「キムダエさんは授業中にお○されたことがありますか？」 ↑ 起こす が言いたい単語です。間の悪いことに、キムダエさんは日本に住んでいた女の子。目が点 ＠｡＠になって私をみる セ ン セーーーーーーーーーーーーーその男の子は、自信満々でまた、キムダエさんに大声で聞こうとする。おーーーーい、そんなことをいくら間違えているといっても大声で言うなよ。すぐに訂正したけど、みんなはキムダエさんと、私の様子をみて「何ですか？？？何ですか？？？」と知りたがる。はい、授業が終わった後で教えました。みんな、しらーーーーーーーーーーーーーと教室へ帰って行ってしまった。しかし、間違えた男の子はアメリカに中学の時に住んでいてアメリカで日本人の女の子と付き合っていたので、日本語がかなりうまい。言い間違えた言葉もどこかで聞いたことがあったのかな～ と思ったりしている。一字違いでえらいことになる日本語を発見。受け身の練習のときには気を付けよう。 はい。
April 14, 2005
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告白されたことがありますか？
日本語科、2年生は教科書の１課でいきなり、友達言葉と受け身が入ってくる。もちろん教科書を使って韓国人の先生が教えているので会話担当のほしそら先生は、教科書に出てくる文法、文型を使って会話の練習をさせるのが仕事。韓国人の先生（今までの相方ではなく、男の先生）が教えたあとで練習をさせていく。一通り練習したあとで生徒同士質問をさせると、ある女の子「アンセヒさんは男の人に告白されたことがありますか」ギャーーーーーー、みんな「あります、あります、たくさんあります。」ほし「えーー？（興味深々）誰に告白されましたか」「センセー、このクラスに二人います」ばらされました。二人とも知らん顔してるのに・・・ほしそら「アンセヒさんは何と答えましたか」アンセヒ「友達でいましょうと言いました」 ← えらい、優等生のお答え。うるさい女の子「センセー、全部で４人いますよ」もてる女の子は４人もの男の子に告白されているのか。とまたある女の子「ソヒジンさんは彼氏にキスをされたことがありますか」 ↑ 英語科２年生 ギャーーーーーーーーーーーー、みんな、答えを待っている。ソヒジン「プライベートです」みんな「あります、あります、ギャーーーーーーー」すると男の子が「どこからどこまで行きますか」 ほし「えええ？どこからどこまで行きますか」女の子「いいえ、どこからどこまで行きましたか」ソヒジン「ふっふっふ」 ← ﾜﾗｯﾀみんな「ウォーーーーーーー」 ← みんな、体が前のめり生徒の秘密を垣間みる楽しい時間である。
April 13, 2005
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トクトの天気予報とコマーシャル
さっきトクトネタを書いて、思い出したことがあるので、また書いている私って暇人だね～最近のことであるが、２、３週間くらい前から？天気予報でウルン島に続き、トクトの天気予報も教えてくれるようになった。島を訪れる数人の観光客のための、親切な天気予報。ついでに予報気温も教えてくれるようになった。携帯電話会社のＳＫテレコムのテレビＣＦの歌はついつい、口ずさんでしまう ～ トクトヌン ウリタン ♪ チャンチャン ♪ うまいＣＦ同じく携帯電話会社のＫＴもトクトは韓国だ～と、世界にアピールしているＣＦをやっているのを今日初めて見た。これもうまい。東海の中に浮かんでいるトクトを世界の人が認めている図。西洋系の人々が登場してくる。かなり、長い時間を使っている。政府、国民、民間企業、みんな足並みをそろえて目標を定めて主張している国。ある意味すごいと思ったが、こんなにみんなが見事に足並みをそろえている所に疑問をもっている、日本のパスポートを持つ私。
April 12, 2005
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私はトクトが好きです
日本語は第３外国語の生徒に「私は～～が好きです。」という練習をさせた。普通は今までに習った単語を使って「私は春が好きです」「私はたこ焼きが好きです」「私は？？（私の知らない日本人、ジャニーズだと思う）が好きです」などという文章を作るのだが、今年は新しい文章を聞いた。「私はトクト（竹島）が好きです」こんな文章を発表したのは、何故か女の子。それもおとなしそうな女の子。合計３人いました。（第３外国語で日本語を勉強しているのは、３５０人ほどいますから、１％の割合ですね）ニコニコしながら、言っている。周りの生徒は・・・・・格段反応なし。 アレッ？？一応、生徒の発言に反応を示さなければならない日本語のセンセー。「私 も トクトが好きです」 ← 「も」も導入済みなので「 も 」を強調してみせる。「へー、そうですか？トクトはおいしいですか？」 などと反応を示したが、別段他の生徒からは反応なし。ちっちっち、つまんないじゃん。４年前に初めて高校で働き始めたときに日本地図を日本から、わざわざ、買って来た。（喧嘩をうるつもりではありませんでした。あくまで日本語の勉強のために。日本地図だから竹島があるのは当然だと思っていた私）私の会話の教室に貼ったが、見事に竹島を切り取られ日本海に国境線を引きなおされ生徒に「トクトはウリタン（私たちの土地）」を机をたたき、足を踏み鳴らし、合唱された。２、３日で日本地図は撤収された。 ← 生徒に反応してみせて、疲れたきったので。それで、２年目は日本から世界地図を買ってきた。（竹島が載ってないから）なのに、今度も日本海のある部分を切り取られた。 ↑ おーーーーい、そこは佐渡島だよん～日本海のトクトがあるらしきところに、赤ペンでマークがはいっている。当時、「どうしてこの地図にはトクトがありませんか？」と生徒に聞かれた。世界地図にはいるわけないじゃん、小さすぎだよん～世界地図だよん～ せ か い ３年間そのまま佐渡島が切り取られた世界地図は放置。来年あたり、日本地図復活？させてみようかな～ 反応が楽しみではあるが、私に受ける体力があるかな？？いやいや、その前に首になっているかもしれないよな～
April 12, 2005
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ドイツ語科で日本語の先生（画像追記）
今日のソウルはポカポカいい天気です。私のアパートの前には川があり、川の両岸には桜の木がほんの少し植えられているのだが、少し、桜が咲き始めました。天気がいいので、高校から歩いて帰ったのだが帰り道に、ケナリ（連翹の花）の黄色い花とチンダレ（山つつじ）のピンク色の花がそりゃきれいに咲いていました。そんな花をみて、いつも思うのだが、花まで自己主張が強いなぁ～ケナリの黄色い花の色もきついしチンダレのピンクの花の色もきつい。それに比べて桜の花の色の薄くてはかないこと。と、今年の日本語科の教育実習生は３人。一人は男性、日本語科卒業。 男だから軍隊に行って来たので、普通の大学４年生よりも３年ほど年を食っている。女性二人。一人は日本語科卒業。 私が高校に来たときには日本人は二人いたので、もう一人の先生が３年生の日本語科を教えたので、私は知らない生徒。もう一人はドイツ語科卒業。 実は挨拶をされても誰かわからなかった。すごーーくきれいな女の子。私が初めて高校に来た年、４年前に教えたらしい！！顔はなんとなく見たことがあるような・・・でも、こんなきれいな女の子知らんぞ。アンタ誰？状態では申し訳ないので、４年前の生徒の写真を引っ張りだしてわかった。えっ？？あの、スルアさんですか？？？高校生の時は、いつも恥ずかしそうにしてかわいいのはかわいかったけど、どうやって、そんなにきれいになったんだ？？と思っていたけど、毎日顔をみて、話していたら、やっぱり高校生の時と同じ。恥ずかしそうにしながら、それでも、なんだかんだと寄ってくる。教育実習生は３人なのだが、もう一人おまけがいる。おまけはドイツ語の教育実習にきた学生。学校にきて、すぐにほしそらセンセーとやってきた女の子。日本語をとても一所懸命勉強してよくできていたが、所詮、日本語は第３外国語だったから、そんなにレベルは高くなかった。今は普通に私と日本語で話せる。ほし「大学で日本語の勉強したの？｣実習生「いいえ、ドイツに留学したときに、日本人の友達がたくさんできて、ドイツ語よりも日本語をたくさん話しました。へっへっへ。ドイツ人も私に日本人ですか？と聞いてきて、ドイツ人とも日本語で話しました。だから、ドイツ語よりも日本語のほうが楽です。へっへっへ｣と、合計４人の教育実習生が授業見学にやってくる。生徒は若くてきれいな教育実習生が気になって、仕方がない。今日はフランス語科の授業見学にやってきて、生徒に自己紹介をやらせたので、生徒が教育実習生の先生にも自己紹介を要求。ドイツ語科卒業で日本語の先生になる先輩をみて、日本語をもっとやる気になってくれればいいのだが、フランス語科の生徒には通じないような・・・・ほんと、うるさいクラスでおまけに体育の次の授業ときているので、生徒は真っ赤な顔をして、暑くて、ジュースを持ってきて、ジュースをひっくり返したり、本当に落ち着きがない。終わったあとで、教育実習生に慰労されました。 あああ、疲れた。声がガラガラです。
April 11, 2005
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きれいではありません
韓国人には ざ ず ぞ じゃ じゅ じょ ちゃ ちゅ ちょの発音がむずかしい。日本語科１年生には授業の始めに、発音練習をしてから聞き取りを少しやらせている。ホワイトボードに書かせて、確認をするが、つじゅし、ぎんじゃ、ぞうほ、などうっきっきと笑ってしまう答え続出。↑ なんだかわかりますか？単語の意味はあまり重要ではないが、とりあえず意味をみんな確認したがるので簡単に教える。ほしそら「キムソンウさんは、日本語が上手です｣ ← じょうずの説明するとキムソンウさんはキムソンウ「バカ？？」 ← 自分で告白みんな納得。バカーーーーほしそら「私はずうずうしくありません」 ← ずうすうしいの説明すると、日本語が少しできるイミンジさんが「きれいではありません？」おい、誰がそんな心におもったことを 何でも言うんだ。やっぱり韓国人は子供のときから、こうやって思ったことを何でも言うのね。ふんふん、ぷんぷん。
April 9, 2005
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教育学総合試験終り
修士論文の中間発表が終わってから私を１０日間悩ませ続けた試験がついに終わりました。今年から教育学の主任教授が替わったので、試験問題が変わることは予想していた。が、予想以上の変わりよう。今までは８問中５問を選んで論述せよだったのだが今日の試験は問題は二つ。そのうちの一つを選んで、書くのだが、教授の指示が多い。まず、問題に答え次にそれが与える影響を挙げ次に具体的な実践法案を記述せよ。というような問題だが、長い長い韓国語を書いてある。いやあ、参りました。だって、問題が読めない、問題が理解できない。何度も何度も問題を読んだ。ついに我慢できず、試験監督を呼んで、ある一つの単語の意味を聞いた。しかし、試験監督は説明できない。漢字でどう書くのか確認してみた。漢字はなんとなく想像できたから。漢字は合っていた、しかし、意味が？？？隣に座っていた、後輩が日本語で私に説明してくれた。うはあー、そうか。試験監督は後輩に「そんなことは言うな」といったけど、聞いちゃったからね。単語の意味は全部わかったけど、それを文章にして理解するのに時間がかかる。何度も何度も問題を読んで、どっちの問題を選ぼうが考えていたら涙が出そうになった。問題を読むだけで、こんなに時間がかかって・・・情けない。とりあえず、書くだけ書いてみた。意味不明の韓国語を並べ立てて。読解不能の韓国語を読む教授は大変です。後は野となれ山とやれ。やっと、ゆっくりした週末を過ごせそうです。
April 8, 2005
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続セクシービーム
授業中にセクシービームを男の子に教え込んだイナランさんが友達と一緒に職員室に遊びに来たので、ずっと気になっていたセクシービームのことを聞いてみた。モーニング娘の矢口？？ちゃんが「？？？」という歌の中で、セクシービームをやるそうだ。すべての会話の内容が？？？のほしそら先生。そしてイナランさんは高校では「ＶＯＩＣＥ」というクラブにはいっているそうだ。ＶＯＩＣＥは歌を歌うクラブ？で文化祭では歌を披露する。なんとクラブに入部するのにも審査があるそうで（イナランさんは試験と言った）その試験の時には、中島美嘉の「雪の華」を歌ったそうだ。「雪の華｣は韓国の人気ドラマの中で使われたので、生徒に人気がある歌だ。どこまでも調子に乗るイナランさんは職員室で「雪の華」を歌ってくれた。すべて日本語で完璧に覚えているが、日本語の内容は全然わからないそうだ。発音も完璧、とても情感をこめて歌う。うまい！！！上手ですね～と褒めていたら、７時間目の授業が始まっていると他の先生に叱られた。「ごめんね～愛してる｣ ← 「雪の華｣が使われた韓国のドラマ
April 7, 2005
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祭日は召し上げだ
４月５日は韓国の祭日。「木を植える日」韓国の山は岩肌山が多く、木が少ない。こんな韓国の山に松の木を植える努力をした日本人が戦前？いたというテレビ番組をいつか、どこかで（日本で見たのか、韓国で見たのかそれさえも記憶にない）見たことがある。毎年「木を植える日」になると山火事が発生する韓国。なぜなら、ちょうどポカポカ暖かくなり、山登り好きの韓国人たちがたくさん山へ行き、山火事発生～となっていたらしい。今年も運悪く、江原道カンヌンのあたりで発生した山火事、風がきつくてどんどん燃え広がった。トンへ東海（日本海）の近くまで火がやってきて、海のそばにたっている有名なナクサン寺が燃えている様子もテレビでみた。私も６年前くらいにナクサン寺にいったことがある。断崖絶壁の海のそばにたっているお寺でトンへ東海がきれいだった～そして、今日お昼ごはんを食べている時に、大変なことを聞いてしまった。毎年「木を植える日」が「木を 燃やす日」になるので来年から、この祭日が なくなる！！！んだとさっ。そんなぁーーーー、すごく楽しみにしている休みなのに。給食よりも楽しみにしてるんですけど、奪わないでください。ただでさえ、祭日が少ない韓国、来年また、少なくなるのかよ。
April 6, 2005
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教育実習生来る
本日4月4日から、教育実習が始まりました。韓国では1ヶ月、教育実習しなければなりません。日本では2週間だけだったような気がしますが。今日、実習生に「ほしそらセンセー」と呼ばれて？？？なんで実習生が私を知っている？？なぜに～？？とニコニコしている顔をよーーく見てみると私が初めてこの高校にきた時に教えたドイツ語科の３年生の女の子。そっかー、私がこの高校で働いて５年目ということは初めて教えた３年生が大学４年生ということだったんだ～ うおーっ！こっちはどんどん老化していくだけだけど奴らはどんどんきれいになっていっている。高校３年生から大学４年生ってすぐなんですね。ということは、来年からどんどん教え子が教育実習に帰ってくるということ？来年は私が教えた日本語科の生徒がくるはずだ。彼女の夢は「高校の日本語の先生、ほしそら先生と一緒に日本語を教えます」と言ってたな～こわーーーーい。光陰矢のごとし
April 4, 2005
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インターネット授業 in 図書館
韓国の大学の図書館は、ほとんどが自習用のために作られている。みんな、朝から晩まで、席を確保して勉強？どこかに遊びに行っている。本日、日曜日も昼から図書館でがり勉してきました。そして、今日新しい人間を発見。今まで、図書館にPCを持ち込み、PCで何かをしている人はよく見る光景。今日は、そんな人だと思ってそいつの画面を見ていたらそいつはインターネット授業を聞きながら、勉強していた。耳には耳栓、違うイアフォーン（カタカナでどうやって表記するんだ？）をして机の上には本と、ノートを広げ。ほーーー、初めて見たよ。図書館にPC持ってきて、インターネット授業で勉強している学生。図書館ではつなげないから、家でダウンロードしてから持ってきたんだよな。PCの画面の中では講師が黒板に色々字を書きなぐって、説明している。がり勉に疲れたので、ひと時画面に見入ってしまいました。本日のがり勉、５時間。うち１時間はよだれ垂らしてお昼寝タイムでしたが。
April 3, 2005
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うーーーーん
日曜日の昼に韓国のテレビでもNHKの「のど自慢大会｣のようなテレビ番組がある。これは私が直接見たわけではなく、午後、聞いた話しであるが今日の｢のど自慢大会｣に日本人女性、二、三人がプルグン悪魔（韓国国家代表チームを応援する公式のサポーターが来ている真っ赤のＴシャツ）のTシャツを着て出場されたそうである。そして、ステージの上で「トクト（竹島）は韓国のものだ！！｣と言ったそうだ。 会場の人たちは喜んでいたそうであるが、それを見て、私に話をしてくれた韓国人は「かわいそうになりました。そんなに韓国で日本人はいじめられているのか？と思って・・・｣私は直接このテレビをみていないのだが、のど自慢大会に出場されたのは、韓国人と結婚されている日本人らしい。韓国のどこかでも日本人婦人会が市庁を訪れ、トクト（竹島）は韓国だと市長に謝罪していた記事があったが、韓国人と結婚されている日本人がこういうリアクションを起こすのは、今年が初めてのような気がする。おーーい、小泉さん、リチャードギアとダンスを踊っている場合ですか？？
April 3, 2005
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がり勉開始？？
本日土曜日は３時間目まで授業がある。本当に３年続けて土曜日働かされることに、不満、不満、不満。私が数十年前に初めて就職した会社だって、完全週休二日制だったんだぜ。世の中の人が土曜日、半休隔週休みだって喜んでいるのを横目で見ながらうちとこは外資系だから、完全週休二日さ～といっていた時が懐かしい。こんなに土曜日働かされることに、怒っている私をまたまた怒らせた学校。模擬試験の後日談がまだ、ありました。１時間目の授業がはじまる前に、会話の教室の鍵を誰も取りに来ない。前もって鍵を取りに来て、生徒は会話の教室に座って授業が始まるのを待つべきだろっ。鍵当番が鍵を取りに来ないで、私が鍵を持っていって開けてその後、遅れて教室にやってくる生徒が私は一番嫌いだ。（いつも教室の真ん中で仁王立ち）しかし、今日は１分、２分、仁王立ちをしていても誰も来ない。あれーーーーーーーー？もしもし？？２年１組の教室を見に行ったら、みんな机にかじりついて模擬試験を受けているではないか。教室内には先生はいない。後ろのドアを開けて、こそこそ生徒に聞いてみた。昨日、このクラスはアクティビティーで奉仕活動に行っていたので模擬試験を受けなかったそうだ。その代わりに今日、受けている！！！それなら、昨日からそう言ってくれよ。監督もしなくていいのなら、１時間もっと寝れただろっ！！！くやしーーー。職員室に帰って、部長に「２年１組は模擬試験を受けてますから、授業はできません。試験監督はしなくてもいいですよね。｣プンプン、プンプン、不満顔の私。部長曰く「You are lucky!!｣はい？？そう来るか？「連絡ミスですまん｣と言ってから、そういう言葉を言うべきじゃないのかい？英語会話のSteveも職員室へ帰ってきた。彼に一言「 t｣もちろん向こうも返してくれました。３時間授業を終え、いやいや２時間だけ授業を終え昼ごはんを学校の食堂でかきこみ ＧＯ！大学の図書館へ。後輩に会って、教育学の試験の範囲を再び確認しくだらないおしゃべりをやっていると ２時半。やばやば、早く勉強しなきゃ。席を取って、勉強開始。と思ったら急に眠くて、ちょっと寝てから勉強。と思ったら、あらら、３時半。やっと訳のわからない韓国語を解読開始。ボールペンを握って字を書いたことがないのでペンだこができそう。小指は真っ赤。７時になったので、後輩にメールを送って晩ご飯を食べに行く。サンパップ（葉っぱにごはんを包んで食べる）を食べようと思っていたのだがみんながサムギョップサルを食べていたので、ついつい匂いにつられてサムギョップサルを注文。おいしくいただいていたら、９時。あわてて図書館に戻りがり勉再開。１０時撃沈。家に帰りました。図書館は２４時間開いているので、徹夜してもいいんですが、徹夜したほうがいいんですが徹夜しても間に合わないくらいですが今日のがり勉、総計４時間半。こんなんじゃ、全然間に合わない。休みは明日と５日（韓国は祭日）しかないのに。うーーーん、もしもこの教育学の総合試験を落としたら卒業はできないよな。でも論文は提出できるだろう。来学期、また試験を受けることになったら授業料は払う？？？まさかーーー、こんなバカなことを考えている間に、さっさと寝てあしたもがり勉に励もう。
April 2, 2005
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エイプリルフールの高校生
今日はエイプリルフールということで５年前の卒業生（男の子一人、女の子一人）が、高校の制服を着て、ジュースを片手に仲良く高校にやってきた。男の子は現役高校１年生でも大丈夫。女の子はちょっとーーーーーー、オバちゃん、女子高校生ごっこやってんの？と高校生じゃないでしょ！！バレバレふけ顔。でも、エイプリルフールだからこんなばかげたことやっても許される。
April 1, 2005
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キツネとタヌキの化かしあい
↑ んな表現ありますよね？（日本語に自信なし）昨日、高校での模擬試験について書いたのだが、後日談ができたので・・・キツネは高校？タヌキは学生？はたまた、タヌキが高校？キツネが生徒？か。火曜日夜、生徒が教育庁へチクル水曜日午前中、学校側強行突破実施水曜日午後、生徒の2度目のチクリにより、中止木曜日８時間目（補習の時間）学校側、残りの科目の模擬試験実施 ↑ 補習の時間は正規の授業でないので、学校側が何をやろうと勝手？そして、金曜日の朝、８時５分（８時１０分から授業）いきなり、１、２時間目にまだ、残っている模擬試験をするという通達。うへっ、授業がなくなるのはうれしいんだけど～ むふふ週に１時間しかない、日本語非専攻クラスの進度が～～合わせるの、大変なんです。 慌てて、試験問題を手に、１年生、日本語科の教室へ向かう。すでに生徒は試験を受けるように、出席番号順にきちんと並んでいた。そして、教室に入ってきた私を見て、みんな「やっぱりーーーーーーーー」生徒も何がなんだか、よくわからない状態でしょう。生徒が頭をかきむしりながら､科学の試験をやっている間ぼーーーーーーーっと椅子に座っていました。（本当は来週の教育学の総合試験の準備をしようとプリントは持っていったのだが、何もしないでぼーーーーーーーけーーーーーーっ）ついに、キツネとタヌキの化かし合いは終わりました。また、今度はいつかな～
April 1, 2005
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