2010年01月の記事
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将来のイメージ
先日、ある中1男子が、 先生、これ、どうぞ～。 箱を手渡せれ、開けてみてビックリ！ 手作りチーズケーキでございます。２時間ほどで、本人が作ったとのこと。いやはや、ビックリでございます。将来も、この路線をイメージしている様子。将来、彼がプロとして作るケーキを買いに行くという、また新しい楽しみができました。 自宅に帰ってから妻と食しましたところ、 うまぁーーーーい！！ Ｔくん、ありがとーーーーーう！！
2010.01.25
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かける言葉、かけられる言葉
今月17日の私立高校入試（奨学生）をスタートに、いよいよ高校入試が始まりました。今月末に、私立高校入試（一般）、２月に、公立特色化選抜、３月に、公立一般選抜と続いていきます。 中3生との二者面談、親御さんとの二者面談、中3生と親御さんとの三者面談、この時期は、毎日のように面談が入ります。 内申と実力テスト（５教科入試対策テスト）、生徒本人の希望、親御さんの希望、様々なことを考えて、毎年、出願校を決定していきます。 最後まで諦めず、受験を乗り越えて欲しい親御さんだけでなく、子どもを想う大人たちの願いなのだと思います。 ただ、それはどこを見て願う気持ちなのか・・・ それから先の将来。幸せな人生を歩んで欲しいと願う気持ちから来るもの。 受験が近づいてくると、本人だけでなく、子どもを想う大人も、心配の余り、それが見えなくなることも。 そこがゴールであると錯覚してしまうと、最後まで諦めるな！ 頑張れ！という言葉が全ての子どもに適切であるかのように思えてしまう。いや、適切な言葉かどうか、それを考える余裕がなくなってしまうのかもしれません。 塾講師になって１１年が過ぎようとしていますが、僕の経験上、間違いなく、適切である子どもと、そうでない子どもの、両方が存在します。もともとの人間的なタイプというのもあるかもしれませんが、一人の人間の中で変化していく状態として僕は捉えています。 実は、僕も危ないときがあったんです。中学3年生のときですかね。小学生の頃から、がっきーは優等生だからねぇ～と、同級生からも、近所の大人たちからも言われてました。深層心理に、みんなの期待を裏切ってはいけない。僕に向けられてるイメージを壊してはいけない。そんなものがあったと思うんです。 部活（ソフトテニス）の部長、部活引退後の駅伝アンカー、生徒会長、それらを努めたのは、勿論、僕の希望でもあったわけですが、１００％そうだったわけでなく、30％ぐらいは、期待を裏切っちゃいけないっていう義務感！？、少し自分が縛られるような気持ちでした。 それが占める割合が段々と増していったときがあったんです。何かに追い詰められて、つぶれてしまいそうな状態。そんなとき、姉がコーヒーを２人分もって、僕の部屋に来るんです。 まぁ、飲みんさい、遠慮しんさんな。 あんたはスーパーマンじゃないんじゃけぇ、できんこともあるわいねぇ。そりゃぁ、期待に応えようとするあんたは立派じゃと思うよ、ホントに。あんたは周りに良く思われ過ぎなんよぉ。私から言わせりゃぁ、デタラメなところもいっぱいある弟なのに。 ムカッ！ いや、『かわいそうじゃのぉ～』、ってことよ。だって、どんどん良いイメージが膨らんでって私から見たら凄いことが、あんたじゃッたら普通って思われるわけじゃろ？普通ってことで片付けられるってことは、それを凄いにもっていくには、もっと頑張らんにゃぁいけんってこと？私から見たら、十分、凄過ぎなのに？アホか！ 弟はデタラメなところも当然ありながら、それでも期待に応えようと見えんところ（家）で努力してるんだって。って、言ってやりたくなる。 応えることができんでも、誰もあんたを責めれんじゃろぉ。私にはできんことを、あんたはたくさんやってきとんじゃけぇ。もし責める人がおっても、言わせときゃぁええじゃん。私は、笑っちゃるけどね。今の時点で大したもんなんじゃけぇ、焦るなってことよ。ね？ 肩の力がスーッと抜けていく感じがしました。姉ちゃんはわかってくれてる、そう思わせてくれた姉のこの言葉に、僕は救われたんですよね。 僕は、毎年、この時期になるとこの姉の言葉を思い出しながら、受験生にかける一言、一言を考えます。 この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。 クリックお願いします。 この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。
2010.01.23
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想定外でも・・・＾＾
先日、中1総合での出来事。 塾に来る前にアイスクリームを食べてお腹の調子を壊してしまった生徒がいました。塾に来るなりトイレに行ったので、大丈夫か？ 無理しなくてもいいぞ。と声をかけたのですが、大丈夫ということでその生徒は席に着きました。そして授業開始。 は～い！ この（ ）の中にどんな単語が入るでしょう？考えろぉ～！I saw a ( ) girl in the park. ある空欄の言葉を考えるとき、眉間にしわを寄せて、そこをずっと睨んでいても、言葉が出てくるはずがありません。物事の過程を意識せずに答を直ぐに欲しがる生徒はこの状態になることが多いですね。文全体、言葉と言葉の繋がり、そういう意識をもっと強く持たせるための授業でした。 ・・・・・・・ ・・・・・・・ ・・・・・・・ じゃぁ、まず、5文型の分析！ I saw a ( ) girl ＜in the park＞.Ｓ Ｖ Ｏ うん、a ( ) girl が、Ｏになるんだよな。じゃぁ、このＯ全体の品詞は？（ ）に入る単語の品詞は？ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ じゃぁなぁ、私は 食べます （ ）（ ）をこの（ ）の中に言葉を入れて。 おいしい カレー おぉ、いいじゃん。他には？ 赤い トマト 紫だと怖いもんな。じゃぁ、Ｎ男はどうだ？ スープ・・・・・・・ え？ 後ろの（ ）から入れるの？まぁ、いいけど。 ・・・・・・・ ・・・・・・・ ・・・・・・・ 冷たい なんでじゃぁーーーー！！真冬なのに、何で冷たいなんじゃーーー！！お前のお腹的にも、温かいスープ飲まんとあかんやろー！！いかん、いかんよ、自分を痛めつけたら。大切にせな。ほれ、「温かいスープ」って言ってみろ。 温かいスープ 違ーーーーーーーう！！もっと大きな声で！もっと笑顔でぇーーー！ 温かいスープ そうそうそう、お腹、治ってきたやろ？ 本人も含めて、教室中、大爆笑でございました。 ここからリスニングへ繋げていった授業で、そのことも真面目に記事にしようかと思っているのですがあまりにもＮ男のキャラと発言が面白かったもんですから。こういう授業もたまにはいいですね。 この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。 クリックお願いします。 この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。
2010.01.09
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ご近所コミュニケーション
昨年末の面談前日、つばさ塾の周り（駐車場等）の掃除をしました。直ぐ近くにこんな木がありまして、その落ち葉が毎年もの凄いんです。塾舎は、1階が店舗用、2階が居住用、2階建ての物件の2室をお借りしております。落ち葉が広がっているスペースは、「誰が借りている所」とか、そんなこと言ってられないぐらいなんです。「とにかく誰かが掃除しなけりゃならない」そんな状況。じゃぁ、僕らがやればいい！！いつも、りょーた先生と2人で掃除してます。今回も、こんなに・・・お手伝いの2人も頑張りました。息子は、半分以上がまだ遊びですが、娘は、十分、戦力！！彼女の助っ人ぶりに、感心させられました。 将来、お父さん、授業、手伝いに行こっか？なんて日が来たらいいなって思いますね。 また、2階の住民の皆さんが、お～ぅ、先生！簡単にやけど、落ち葉、片付けとったでな。先生２人だけじゃぁ、大変だもんな。なんて、声をかけてくれたり。 スタートした昨年度よりは、つばさ塾が地域に根付いたんじゃないかな？って、そんな喜びもありました。 さぁ、今年も、張り切って掃除しようっと。
2010.01.06
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ふぁんきートーク
今日、ん？ もう昨日になるのかな？２０１０年初授業を終えて帰宅。大将emptyと久々の長電話。（ホンマ、すんません）いやぁ～、盛り上がりました。今年もやる気満々でございます。ブログ始めてホント良かった！！
2010.01.04
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つばさ塾の「長期的」
目先の点数に追われるのではなく、先を見据えた長期的な指導 これがつばさ塾の軸であり、それに肉付けしていくということで（イメージ英語や作文工房など）つばさ塾は成り立っています。 目先、目の前にある問題を、ただ見た目だけで解決しようとしてもなかなか上手くいかないことって、ありますよね。その例の一つに、字が汚いということがあります。それって、根本的な解決になっていないから。様々な角度からアプローチしていくことで根本的に解決していこうというのがつばさ塾の方針。 年に3回の三者面談で、よく出てくる話なのですが、3・4ヶ月単位で見てみると、そんなに感じないように思うけど、1年単位で見てみると、本当に変わりましたね。こう言って頂けることが多くなってきました。 今回はその例を・・・。 小6（入塾時） それから1年後の現在中1・・・ 別人のノートかと思ってしまいそうですが同一人物のノートです。 字が汚いぞ！もっと丁寧に書け！なんて、1年間、僕は殆ど言っていません。本人が自覚していなければ、それを自覚させると言う意味では必要かもしれません。ですが、これを解決しようと思えば、なぜ字が汚くなっているのか？それを考えてアプローチしなければ解決できませんもの。 あっ！ もちろん、この生徒のまだまだ先を考えて毎回、指導をさせて頂いてますよ。 しかし、改めて思うのですが、人間の持つ可能性って、凄いですね。 この記事が「役に立ったな」とお感じになった方だけで結構でございます。 クリックお願いします。 この結果を参考に、より良い記事が書けたらと思っております。
2010.01.04
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ご挨拶
皆様、新年明けましておめでとうございます。 私、がっきー、今年は、年男でございます。がおぉぉぉ～！ そんな僕を応援しているののか、プレッシャーをかけているのか、妻が宝くじで一万円ゲット！！しかも、そのナンバーが、2（つ）8（ば）3（さ）なのであります。 約８年前に塾を立ち上げ、3校舎を展開し、その３校舎目を2008年４月、つばさ塾として、僕は独立しました。その３校舎目（現・つばさ塾）を開校する際、電話の手配は僕が行ったので僕名義なんですね。ですから、僕が電話番号を決めた（候補の中から選ぶ）んです。 入ってるんですよね、バッチリ、2（つ）8（ば）3（さ）が！！（気づくの遅っ！！）もちろん、そのときは独立するなんて思ってないですからつばさ塾という塾名が頭の中にあるわけないです。 なんで今まで気づかなかったのでしょう？なんで気づいたのが今年なのでしょう？ う～ん、今年は何かある！！もちろん、良いことが！！ って、勝手にプラスに受け取るのががっきーなのであります。 皆様、今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
2010.01.03
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- 妊娠・出産・子育て
- 6年ぶりです。円錐切除後からも約6年
- (2026-05-21 22:47:13)
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- 高校生活～生徒の立場から・親の立場…
- 試算してみると、こうなる。
- (2026-04-22 10:05:44)
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- ミキハウスにはまりました
- 買っちゃった！ミキハウス？ダブルビ…
- (2026-05-26 20:41:26)
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