お隣さんの国：韓国からの手紙

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2010/04/08

今学期の　自治センターの授業

(22)

テーマ：韓国！(17946)

カテゴリ：日本語講師

喜んだのもつかの間、
5人中3人は、「ひらがなって何ですか？」レベル。

残りの2人は、「ペラペラだった日本語を、最近、ちょっと忘れてきちゃった。大変！忘れないためにもう一度勉強しなきゃ」レベル。

一体、このばらばらのレベルを、
どうやって、ひとつのクラスで教えたらいいのでしょう～～～

2時間授業なので、最初の1時間を、初歩者向けにひらがなから。
次の1時間を、中級レベルにしたが、
以前からずっとやってきているメンバー約10人は、

ペラペラの2人とは、全くレベルが違う。
じゃあ、中級のレベルをどうしたら？？？

もう1年以上も教えているイーさんは、先日、
「先生、動詞には1グループ、2グループ、3グループの3つがあって、
2グループ動詞は、『る』の前がイ段エ段なんですってね。
昨日、インターネットで勉強して知りました！」（←すべて韓国語で）
と、気の抜ける発言。

イーさん、そんなことは、はんらが毎回のように、
1年間、教えてきたじゃないの～ＴＴ
一体、授業中、何を聞いてたのやら。
ホント、かなりビックリしましたよ～～～

後を絶たない。

そして、ペラペラさんたちは、
「先生、中級のクラスでは、日本語のみで教えていただけませんか？」（←すべて日本語で）
と注文してくるし。

えぇと、アナタがた2人以外は、日本語だけでの授業は無理です～～～

注文は受け付けません～
もっと高度な授業を受けたかったら、学院に行ってくださいね～！
というしか。

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