【<兵法・英語二刀一流>末次通訳事務所】の各種業務展開&案内ブログ

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末次通訳事務所の業務展開理念や社是・営業理念等の御紹介

<業務理念>




・通訳や翻訳の御仕事は、単に言葉さえわかれば良いという
単純なものではなくて、是迄の人生経験・意思疎通力が大いに
必要です。

・例えば、機械や電気の知識がないと工場での通訳は難しいですね。

・・あらゆる知識や経験を豊富に備えている事が通訳翻訳を行う上では、必須の条件です。

従いまして、末次通訳事務所では「実に色々な活動を果敢に行い」、
仮に失敗を沢山しても良いですから、色々な活動を行う事で
知識を得て、そして全ての活動成果を、柱事業である通訳翻訳業務に活かすように日々取り組んでおります

・ーーーー・ーーーー・ーーーー・ーーーー・ーーーー・ーーーー・
☆彡 末次通訳事務所/事業所理念 ☆彡

業務遂行に関する「弊社の社是」:

・実践第一/傍観評論者に成るべからず。
・常に創意工夫を行う/人真似を嫌うべし。
・他者/他社との差異を打ち出せ!
・「失敗」をも取り込んで前進あるのみ!
・英語は技術。
・人格即技術・技術即人格。
・常識を疑い、常に確信を試みて実行する。
・持ち物を最大限に生かす。
・生活の諸事を事業化すべし。
・二枚腰/ 助からないと思っても助かっている・

☆☆★ 弊所の理念 ☆☆★

技術理念:『道根二刀・二曜麗天』 /『朝鍛夕錬』/『万里一空』

根拠書面内容:
武蔵著『五方之太刀之道・序』(弊所の理念根拠文書)
武蔵顕彰の『小倉顕彰碑文』読下し

営業理念:『三方善』

日常業務展開心得:『直心是道場』/『百尺竿頭、進一歩』
         『道に於いては、死を厭わずと思う』

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2022.01.25
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4年前の2018年6/12 末次通訳事務所の近況:【ボランティア活動その2~職業教育 at 剣北小学校で】

当社は、かつては、よく小学校や中学校の

英語の先生方に英語を指導しましたので、

そのコネクションから、

小学校や中学校にて、職業教育を

ボランティアでしておりました。

例えば、飯塚市の蓮台寺小学校や

飯塚第三中学校にて。

※小学校では:

【苦労をして仕事をして、お金を得る事の

 大切さ・尊さ】

※中学では:

【英語通訳者の道を進んだ理由など】を

これまで話して参りました。

2018年に入りまして、

北九州に、キャリア教育研究会という組織がある事を

知りまして、早速その一員というかボランティアで

参加し始めました。

春先には直方1中や嘉麻市の小学校などに

お伺いし、そして、本日6月12日は、

鞍手町の【剣北小学校】という小学校に訪問し

他の職業人の方々とともに、こちらの6年生の

児童と4回(1回15分)ラウンドで、

・「私の英語を使う職業に付いて」や

・「如何に自分の成りたい職業や夢を

  達成していくか?その方法」をご紹介しました

本日は、4回ともお1人ずつでした。

第1回目:6年生の児童で、

     小説家になりたいというお子さんでした。

私のアドバイスは、

小説家になりたいと本当に思っているならば

・色々な経験をこれから進んでしていく事。

 アルバイトやボランティアでも何でも:

 自分の豊富な経験が小説を書くときに役に立つ事をご紹介し、

・新聞社色々な会社に、意見を投稿する事をお勧めしました。

 書く練習をしていけば、云いたいことをサッと言語化できる能力が

 身に付くからです。

2回目は、「小学校の先生になりたい」という児童でした

小学校の時の夢を大人になって実現できれば

これほどうれしい事はありません、と云いまして、

如何に、自分の夢を成しえるかを、実演しました。

※自転車やバイクの運転と同じです:

 ・自転車は、自分が向いている方向、もっと言えば、

  顔を向けている方に進みます。必ず。

  ですから、自分が持っている夢を、ずっと見る事が大切です

  仮に途中でしんどい・苦しい、大変な事が有っても

  自分の目標をずっと見つめて行けば、必ず

  その目標を果たすことが出来る旨を実演し、説明しました。

 ・最初は、先にある「自分の目標」を見ていたのに

  途中で、何らかの都合で、見るのを止めると

  もう目標へは進めなくなります。

 ※自転車を運転中に、途中から違う方向にハンドルを向けると

  最初の目標地点から違う場所に進んでしまいます。

  夢を果たすというのはこれに似ています。

小学校の先生になるのでしたら、

高校生や大学生になった時に、

色々な経験をアルバイトとかボランティア活動を通して

沢山して下さい。と申しました。

仮に自分の苦手な事でもやってみる事が大切です

苦手な事に対しても挑戦して、

失敗する事ともあるでしょう。

すると失敗する子供の気持ちが分かるようになります。

何でも-犯罪以外は-やってみて、経験を重ねて

良い先生になって下さい、と申しました。

上記の「自転車」の話は、3回目と4回目の

児童にも伝えました。

3回目と4回目の児童は二人ともお医者になりたいとの事でした。

お勉強が好きな児童です。

3回目の児童は、「自分は中学生の内容の学習(数学)を

している。」と云いましたので、

私が、「塾で?」と尋ねますと

「自分で問題集を買って勉強をしています」との事でしたので

大いに褒め称えました。

勉強は自分からするものですからね。

その姿勢は素晴らしいと強く言いました。

4回目の児童からは、

「何か大事にしている言葉はありますか?」と

尋ねられましたので、「笑顔」が大切であり、

大切な心得と申しました。

この児童も「お医者」になりたいとの事で、

お医者は常に笑顔で患者さんに接しないと

患者さんがおちついて病気症状などの説明が

しにくくなると、説明し、

如何に人間は笑顔が大切かを申しました。

小休憩中も、色々な児童と話をし、

如何に夢を実現できるか?の上述のお話や

その他いろいろな事を話しまして、

とっても良かったです。

私の話が少しでも今回の児童らの将来に

役立ってくれれば良いですね

この職業教育は今後も続けて参りたいと

思っています。

<兵法・英語二刀一流>

末次通訳事務所・末次賢治拝












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最終更新日  2022.01.25 10:23:30
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