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2004年10月の記事
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ブッシュとケリー、ES細胞の記事
ができた。ヒトES細胞の研究助成に対する政策の違いがブッシュとケリーではっきりと分かれており、それは大統領選でもひとつの争点となっている。これら一連のフランス語の記事の要約に取り掛かったのが10月4日だったがその後、10日に脊髄損傷で全身が麻痺し、治療のためのヒトES細胞研究の推進運動をしていた映画スーパーマンのヒーロー、クリストファー・リーブが亡くなり、13日の第3回テレビ討論会でこの問題について激しく討論されるなど新たな記事が続々と出てきたので、大変だったがやりがいもあった。--------------------------------------------------------参考までに「細胞工学 2004年11月号 Vol23.No.11ヒトES細胞の夢と現実再生医療へ向けた研究の最前線と社会的問題 監 修 丹羽仁史」http://www.shujunsha.co.jp/journal/saibo/s2004_11/s2004_11.pdf-------------------------------------------------------≪References≫【octobre 2004】(le 15 )Des scientifiques de Harvard demandent à cloner des embryons humains(le 13 ) Les cellules souches, nouvelle dispute entre conservateurs et libéraux(le 11 ) L'acteur américain Christopher Reeve est mort (le 04 ) Bush et Kerry divergent sur les impôts et la science【septembre 2004】(le 16 ) De l'espace aux cellules souches : Bush et Kerry au microscope La recherche selon Bush et Kerry (La revue britannique Nature)【août 2004】(le 12) La Grande-Bretagne autorise le clonage d'embryons humains 【février 2004】(le 12) Des biologistes coréens ont créé des embryons humains par clonage et obtenu des cellules-souches--------------------------------------------------------------【Les deux candidats à l'élection présidentielle du 2 novembre, M. Bush et M. Kerry, sont en désaccord à propos de la recherche sur les cellules embryonnaires humaines.】M. Bush et M.Kerry, qui ont participé à leur troisième débat télévisé, mercredi 13 octobre, sont en désaccord à propos de la recherche sur les cellules embryonnaires humaines. Celle-ci a été encadrée strictement par George Bush, alors que John Kerry, candidat démocrate à l'élection présidentielle, propose de la libéraliser s’il est élu. 【La production des cellules-souches】Quelques jours après la fécondation, un embryon se compose de plusieurs centaines de cellules non spécialisées pouvant être utilisées pour produire des cellules souches embryonnaires.Présentes au premier stade du développement embryonnaire (les embryons surnuméraires issus de laide à la procréation représentent un réservoir important), ces cellules dites totipotentes sont à l'origine des quelque 260 lignées cellulaires de l'organisme. Elles peuvent évoluer en différents types de cellules (cardiaques, pancréatiques, nerveuses...) à partir desquelles on peut mettre au point de nouveaux traitements. Si l’embryon était implanté dans l’utérus, la conception serait possible. Mais pour fabriquer des cellules-souches, il faut détruire l’embryon. Ceci pose un problème éthique.Les chercheurs espèrent parvenir à orienter leur transformation en laboratoire pour traiter des maladies comme le diabète, la maladie de Parkinson ou les affections cardiovasculaires.La mort de l'acteur Christopher Reeve (dimanche 10 octobre, 3jours avant le débat), paralysé par une fracture des vertèbres cervicales à la suite d'une chute de cheval en 1995, a donné un arrière-plan émouvant au débat télévisé Bush-Kerry. 【Quelques repères chronologiques】En juin, 48 prix Nobel (de physique, chimie et médecine depuis 1967) ont apporté leur soutien à John Kerry, le candidat démocrate. Et n'ont pas caché leur inquiétude et leur colère contre George Bush. Principal reproche au président républicain: la restriction des recherches utilisant des cellules souches embryonnaires. John Kerry a promis qu'il lèverait l'interdiction et qu'il replacerait le pays "à la pointe de la découverte scientifique".En septembre, La revue britannique Nature a interrogé les deux candidats sur leur future politique scientifique. Kerry "Je lèverai les restrictions imposées par l'administration Bush en annulant l'interdiction d'utiliser des fonds fédéraux pour la recherche surdes nouvelles lignes de cellules souches." Bush : "Je me suis engagé à poursuivre les recherches sur les cellules souches sans transgresser une ligne éthique fondamentale", c'est-à-dire en autorisant uniquement les travaux sur les lignées de cellules existantes, cultivées à partir d'embryons déjà détruits. c'est une décision équilibrée, rendant possible un financement qui n'existait pas jusqu'alors, mais interdisant de nouvelles destructions d'embryons. Pour ses adversaires, c'est une mesure hypocrite, parce que les lignées existantes sont inutilisables et que les crédits attribués à ces travaux sont insuffisants. Cette question «est l'une des plus importantes de l'élection », a déclaré John Kerry, en regrettant que M. Bush en ait interdit, en août 2001, le financement public. Il ajoute : «Le président a fait le mauvais choix de sacrifier la science au nom de l'idéologie de l'extrême-droite », faisant référence aux pressions de groupes religieux à l'origine de l'interdiction La droite religieuse soutient la position de M. Bush, mais celle-ci ne fait pas l'unanimité chez les républicain. L'alternative entre la destruction d'embryons surnuméraires et la perspective de pouvoir traiter des personnes atteintes de maladies dégénératives fait hésiter beaucoup de gens. Peut-on détruire une vie potentielle pour aider ou sauver une vie réelle ?Les scientifiques américains, qui critiquent ces règles, estiment qu'elles leur font perdre du temps dans la compétition internationale. Ils rejettent l'argument selon lequel la recherche privée est libre, car, disent-ils, au stade actuel des connaissances, le financement public est le seul possible.En août, La Grande-Bretagne a délivré son premier permis de clonage thérapeutique d'embryons humains, plus de trois ans après avoir été le premier pays à autoriser cette technique de production de cellules souches pour la recherche médicale. Ces cellules sont cultivées en laboratoire et si tout se passe bien, ce processus aboutit à la création, quelques jours plus tard, d'un embryon génétiquement identique à celui du donneur, pouvant éviter la réaction de rejet immunologique en cas de transplantation de greffes. La loi de 2001 oblige les chercheurs à détruire les embryons vieux de 14 jours afin d'éviter toute tentative aboutissant au clonage d'êtres humains, une pratique interdite. Après le Royaume-Uni, le Corée du Sud a autorisé le clonage thérapeutique en décembre 2003. En février dernier, des scientifiques de la péninsule affirmaient être les premiers au monde à avoir réussi à cloner un embryon humain pour la recherche sur les cellules souches. Seule une équipe de scientifiques sud-coréens a, jusqu'à présent, réussi à effectuer un clonage thérapeutique avec des cellules humaines. Des chercheurs de Harvard ont demandé (le 15 octobre 2004, 2 jours après le débat) le feu vert des autorités éthiques de cette université pour cloner des embryons humains à des fins thérapeutiques. "Nous ne voulons pas voir les Etats-Unis se faire distancer dans ce domaine", a insisté le directeur du Harvard Stem Institute, créé en avril dernier. La démarche des chercheurs de Harvard, dont les recherches sont financées par des fonds privés, illustre la frustration grandissante de la communauté scientifique face aux fortes restrictions imposées par le président George W. Bush.Le resultat de l'élection présidentielle du 2 novembre donnera un grand effet sur les recherches scientifiques aux Etats-unis. Les problèmes entre l’éthique et la science resteront.
2004.10.24
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フランス語レッスン
今日のフラ語ボイスはクラブ７なので、レッスンを１コだけ取った。その後に、英語ボイスで航空工学科の人に会う。今日のニュース。うちのヘッド講師が（正確にはヘッドではなく、assistant entraine とか何とか言ってた。似たようなものだ、とも。）三宮本校に転校するのだそう。急だったのでビックリした。彼自身もビックリしていた。なんか失態でもあったのか。予想がつくだけに。。代わりに最近結婚した講師が梅田からこっちに来るらしい。京都にいた講師はフランスに帰るし、大移動だなぁ。京都には誰が来るんだろ。今度見に行ってみよ。さて、今日は彼の「たぶん最後だと思うよ」レッスンだった訳だけど私にはやって欲しいこと、やるべきことがあったので、ほとんど話はせずに、そればっかりだった。むしろ話しなくてよかったのかもしれないが。（最後ということで、聞いてはならないことや、言ってはならないことをつい言ってしまいそうな自分が恐いのです。。）三宮本校は私にとって初めての場所だし、いろいろ思い入れがあるけれどもう２年もたったので、今更言うべきことなど何もない。伝えてほしいこともあったけれど、伝えてほしい人間に伝わるとも限らないしこの講師を介する意味も必要性もなく、また伝えるべき内容も今となっては、もう風化しているのだった。という訳で、月曜の授業で提出するフランス語の文章の要約を手伝ってもらった。もともとは「le monde」から取り出してきた10個程度の記事を要約して３ページの記事にまとめてたんだけど、先週の授業でもっと短くと言われその作業が大変なので手伝ってもらった。何せ記事10個分なので情報量が多い。どれも重要だし。しかも科学の専門的な内容なので一般の人にわかるように解説しないといけないから大変なのだ。講師には「これ短くしても１ページにまとめるのは不可能だよ」と言われた。とにかく２ページでもいいから、短く！こうして、２人の共同作業で要約を進めていたけれど結局半分くらい終わった所でチャイムが鳴ってしまった。２レッスン取ってたらよかった・・・と一瞬思ったがそこまでお金かけるのももったいないかな、残りポイント少ないしと思った。「まあこんな調子で残りは自分でやってね」という訳で、最後の？レッスンは終わった。ほとんど会話なし！で。冷たい生徒と思われるのもヤなので、彼が転校するという日の前の土曜にも一応レッスンを取った。まあ誰に当たるかわからないけど・・・。ボイスだと複数の人間がいて突っ込んだ話はできないけどレッスンだといつも２人きりなので、何でも可能なのだ。それが良くもあり、悪くもある。。良くするのも、悪くするのも、自分のコントロール次第なのだけれど。人との間の取り方を学ぶいい機会にもなったかな。
2004.10.23
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今日のフラ語ボイス / 物理専攻の男の子に出会う☆
ボイスフリーパスチケット（2万円）を購入して2週間。今日が5回目の参加。まあまあのペースである。11月29日までに最低10回は参加しないといけないが元を取るためには、もっともっと行かないと。体力との相談である。さて、どうしても私にポイント（残り13ポイント）を使わせたいのか3日程前に親しくなった担当スタッフから電話がかかってきて「今度いつ来られるんですか？レッスンは？」と催促された。「ボイスフリーパスを購入してしまったから、この2ヶ月はレッスンを取らずにボイスに集中します」と答える。スタッフにとっては、戦略ミスだっただろう。9月中にポイントを継続させようと長時間私を説得にかかったあげく今回は継続しない意志は固かった（お金がなかった）のでせめてボイスチケットだけでも、と買わせたけれど、それによってますますポイントを消費しなくなり次の継続時期は遠ざかる一方。例の若手講師も頑張っている。一番最後に取ったレッスンで私の望んだ文章作成レッスンを（口とがらせてブーイングしても）してくれず（ベテラン講師によって決められていた）長文リスニングレッスンになり「次のレッスンでは必ずやるからッ！！絶対この次にね！」と「la prochaine fois」を繰り返すばかりだったがそれ以来、レッスンに行くことはない。私の言うことを聞かなかったら「この次」はないのよ！と思い知らせたかった訳では別にないのだけれど「この次」と言って引っ張る態度は少し気に食わなかった。私は結構、天の邪鬼なので、「次来た時はこれしようね」「じゃあ今度来た時」とか次回をしばるようなことを言われると「じゃあ当分行かないでおこう。その言葉をお互い忘れるまで。」と思う。「この会合にはできるだけ参加するように」と命令されると行く意志があっても、理由をつけて、やめてしまったりする。一度命令を聞いてしまうと、軍門に下る気がするのだ。そういった態度は敵からの攻撃を悪化させるだけなのだけど。でも、「今度のボイスは来てね」と誘われた場合は、参加して「あげる♪」。なぜなら、フリーパスチケットなので、私に損害はなく、レッスンではなく、不特定多数が参加するので相手に直接の利益を与えることにもならない。ボランティアであり、ボイスルームの雰囲気を明るくするという善行でもあると同時に、チケットの元を取る作業でもあるのだ。さて、今日は、サイコロを使って任意に抽出した8種類ほどのシチュエーション、人物、オブジェクトを使って物語を作るというボイスをやったんだけど、お話作りが大好きな私にはとっても楽しかった。その8つの言葉をつじつまが合うように結び付けて物語を作らなければならないので、苦手な人は「なんか疲れた。しんどい」と言っていたが物と物の辻褄合わせは、ある意味、研究者の仕事なので慣れたもんだった。だてに何年も学生してないよ。で、できた文章を「添削して頂戴。」と言ったら「今日はボイスだから適当でいい」とか言い出し、何かを思い出したのか「la prochaine fois」とまた言う。根に持っているのか。そんなん言うても行かないよ。ところで、今日のフランス語ボイスでも出会いが☆うちのブランチでは、フラ語のボイスが終わると次に同じ部屋でドイツ語のボイスが行われる。で、今日出会った男の子もドイツ語のボイスに出るはずがフラ語も少しできるので、終わりの5分だけ参加しにきた。で、自己紹介を聞くと、物理専攻のD3だと言う。えっ、私と同学年だ！と親近感が湧きさらに私が修士の時に行ってた大学だったので早速後で話し掛けた。（よく考えるとと理学部と医学部は別キャンパスだった）「私も同学年なの！しかも理学部だったし。」やっぱり彼も驚いていた。彼の場合、1浪した上、修士の後に1年間就職して戻ってきたというので同じく１浪した私より1学年上だった。彼は来年企業に就職するらしい。私の大学はけっこう理学部選択者の中では憧れの大学だしそちらの大学は、ある意味ライバルでもあるので彼も興味深々。「すごいですね～！」（なぜか敬語。初対面だから？向こうのが年上なのに私が敬語使ってなかった！）「私は物理は1回生の夏からもう全然勉強しなくなったけどね」「そっちは入ってから専攻を決めるんですよね」「そうそう。そんなんだからほとんどの人が勉強しなくなるの」「でもすごい人はメチャメチャすごいんでしょ？」「そう。自然淘汰されるけど、すごい人はすごい。」もうちょっといろいろ話したかったけど、今日は夕方からバイトが入ってたのでさっさと帰ってきてしまった。しかし彼はあと5日で期限が切れるとか言ってたからもう会うこともないかも。。ちょっと残念。ついでに、前回出会った、航空工学科の人のことも言っておいた。物理の彼も、航空工の彼もドイツ語もフランス語もやってる。英語は当然できた上で。そして、うちの大学の卒業生でフランス語の言語学の教授も原子核工学科出身である。そして、物理、特に力学、原子物理が得意だった私。やっぱり、物理の計算と、語学って似てるのだ！それとも、語学の能力と、物理の計算問題の一部が似てるのか。現に、私を含め、全員が物理の研究者にはなってない。むしろ文系の職業についているのがほとんど。文字を使った計算の得意な人は、構文作成も得意だし公式を覚えて次の機会に応用するのが得意な人は、文法も得意で、文字列の暗記が得意な人は、語彙の暗記も得意なんだと思う。数学も同じで、たぶん語学の得意な人は、空間図形よりも、数列や数式、整数問題とかそういうのが得意なのだろう。その意味で今の大学入試における選択の仕方は「その専門分野の研究者」を選択する上ではどうなんだろうと思った。日本及び、英語非ネイティブの国では研究者としてやっていく上で英語の論文を読みこなさないといけないので学部でも院でも、どうしても英語の能力、語学力が必須となる。入試における英語のしめる割合は、学部で3割、院で5割である。一方、英語ネイティブの国ではどうだろう。論文を読んだり書いたりする能力は、語学力ではなく読解力、作文能力など、国語力が重視されているだろう。そう考えると、一流大学にいる人間の層は、英語ネイティブ国かそれ以外の国かによって変わってくるということになる。つまり、英語非ネイティブ国では、語学を得意とする人間は英語も得意なので、入試では有利になり、一流大学に入る成功要因を有していることになる。一方、英語ネイティブ国では、語学を得意とする人間はあんまり得しないのだ。英語は母国語だから語学能力にはあまり関係がない。だから、一流大学に占める、語学が得意な人の層は薄いかもしれない。もっとも、昨今の英語教育に対する批判で、大学入試では日本語訳を書かせるか、英語訳を書かせるばかりなので、誰も英語を話せるようにならない、語学力がつかない、というのがあるが、その意味で考えると、これでいいのかもしれない。語学のできる人、英語のできる人が欲しいのではなく、難解で抽象的、論理的な文章を、仮に外国語で書かれていたとしても理解し、読みこなせるという能力を備えた人間、さらに自分が理解した内容を論理的な日本語、英語で表現できるという思考能力を備えた人間が欲しいということになるからだ。言葉は思考の源なのだから。
2004.10.16
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TとPの聞き分け：歯茎と唇
一昨日は4時に寝て、昨日の朝は10時に起きた。昨晩は2時に寝て、今朝6時に起き、1限から授業のTAをしたら気分が悪くなったので、2限、3限があるにも関わらず早退して家で夜まで寝ていた。こういう睡眠の取り方をすると体に良くない。今も心臓が少し苦しい。心臓にも悪いみたい。毎日同じ時間に寝て同じ時間に起きるのが理想だけどなかなか難しい。せめて1限の授業がなくなってくれれば。。起きると10日程前に注文した金曜の授業で使う教科書"Introduction to Foreign Language Learning and Teaching(Learning About Language)" Keith Johnson（著）がアマゾンから届いていた。さて先週「émancipées：解放された、自由な」という単語が「immensité：広大さ、無限の広がり」にしか聞こえなかった。それはその単語を知らないので、自分の知ってるそれに近い単語が脳内の検索結果として出てきたと考えられる。一方、発音記号だけ見ると、前者は「e-ma~-si-pe」（注：a~は鼻母音を示す。）、後者は「i-ma~-si-te」となり、「e→i」、「p→t」という最初と最後の部分だけが異なっているとわかる。どちらかというと、フランス語をpitch（音の高さ）で判断してる私はこういった子音の識別に弱い。（日本人の特性でもある）知っている単語だと、子音を完全に識別できてなかったとしても、pitchや聞き取れた子音や母音から、それに似たものを検索するので「あぁ、あれのことだな」と単語の文字が映像として浮かび上がる。さて、今日はたまたまBBCで年金問題をやっていたのだけれど年金「pension」という単語は知っているし、テレビの画面にも「pension 30%」など表示されてるのを見ているにも関わらず、リテンションする時にうっかり「tension」と発音してしまったのだ。リテンションの場合、書き取りと違って意味を考えず聞いたひとかたまりの音を保持、そして発声するので「pension」という単語だとわかっているにもかかわらず私の耳は反射的に「tension」と識別してしまい、そのまま保持した通りに発音してしまったようだ。日本語ではたぶん「p」よりも「t」の方が圧倒的に登場回数が多いのだろう。私の耳では「t」に少しでも近いと、全部「t」と感じ取るようだ。いやあ、「p」と「t」が近いなんて意外だなあ。他の人もそうなのかなぁ？前期の音声学のプリントを見てみると・・・「t」と「p」の共通項：無声の破裂音（plosive、または閉鎖音stop）「t」と「p」の違い ：「t」は歯茎音（alveolar）： 「p」は両唇音（bilabial）早く発音される時は調音の仕方が変わる（たぶん浅く軽くなる）というから歯茎と唇の違いがわからなくなるのだろうか。要調査である。
2004.10.13
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ＢＳドキュメンタリー「史上空前の論文捏造」 を見て。
休日なので久しぶりにゆっくりBBCとfrance2の録画でも見ようかとビデオの電源をつけ、入力切り替えボタンを押すとちょうどBS7でドキュメンタリー「史上空前の論文捏（ねつ）造」 をやっていたので見た。http://www.lucent.com/news_events/researchreview.html当事者のシェーン氏は研究所をやめ、現在は故郷（ドイツの田舎）に帰って企業に勤めているそうな。本人は取材に応じなかったが、彼の大学時代からの親友が取材に応じ、こう言う。「本当に彼だけが悪いんだろうか？彼をそこまで追い詰めたのは誰だ」と。彼の元共同研究者で現在はスイスの工科大学の教授が取材に応じた。「現在の科学は、企業と深く関わるようになってしまったので今回のような問題も孕む。また研究が特殊化、高度化しすぎて、自分の専門を少し離れただけで全く内容が理解できなくなってしまう。共同研究はその性質上、それぞれがやった分については信用するしかない。私達はお互い独立した研究者なのだから。そうでないと共同研究なんてやってられない。」--------------------------------------------------------（内容）過去にノーベル賞受賞者を11人も輩出した、アメリカが誇る科学の殿堂、ベル研究所。ここに所属する、まだ29歳の若き天才科学者が、21世紀の私たちの暮らしを激変させるインパクト十分の新発見を、次々打ち立てた。その男、ヘンドリック・シェーンは、いま最も注目を集める「超伝導」の分野で、科学雑誌の最高峰、「サイエンス」と「ネイチャー」に計16本もの論文を掲載。世界中の大学や企業の研究所など百を超す研究チームが追試に追われ、10億円もの資金が使われたほど科学界を熱狂の渦に巻き込んでいった。ついにシェーンは、ノーベル物理学賞の有力候補とまで言われるようになる。そしてちょうど2年前彼の研究がすべて＜捏造＞だったことが判明する。科学界に走った衝撃は凄まじかった。いったいなぜ、捏造が起きてしまったのか？なぜ、これほどの捏造を誰も見抜けなかったのか？発覚から丸2年。今回の取材で、ようやく関係者たちが重い口を開き始めた。そうしたいくつものスクープ証言から浮かび上がってきたのは、捏造事件の裏に潜む、科学界が内包する構造的な問題点である。番組では、世界の関係者の貴重な声を軸に、捏造の過程を詳細にドキュメントし、最先端科学の現場に根付く病巣を描き出していく。--------------------------------------------------------「著名研究者によるデータ改竄の背景を探る」 （ワイアード・ニュース・レポート 2002年9月26日） ジャン・ヘンドリック・シェーン氏(32歳)は、まるで現代の錬金術師のようだった。シェーン氏は、神業のように原子を操作したり、不可能に思える芸当を電気仕掛けで成し遂げると思われていた。そして、分子サイズの電子部品を動作させる方法を見つけたと主張していた。シェーン氏の実験結果の多くは、物理学が一般的に認めている法則と矛盾するものだった。他の科学者たちはシェーン氏の実験結果を再現できなかったため、この若い科学者が魔法の手を持っているに違いないと言う声も出た。しかし、真実は全く違っていた。今年5月、シェーン氏が働いていたベル研究所を運営する米ルーセント・テクノロジー社は、同氏に対する疑問の声が高まったのを受けて外部の調査委員会を組織した。調査結果が25日に発表され、すでに何ヵ月も前に、多くの物理学者たちが理論付けていた主張の正当性を実証した。ルーセント社は25日、シェーン氏の解雇を発表した。しかし依然として、いくつかの疑問は残っている。シェーン氏は過去2年間にわたって、有名な雑誌に80もの研究結果を発表している。これは、大半の科学者が一生かかっても出せない数だ。他の研究員による再検討という従来の方法には欠陥があるため、こうした論文の一部が公表されてしまったと一部の科学者から批判が出ている。しかしその他の多くの科学者は、シェーン氏の一件は、他の研究者による再検討という従来の方法の有効性を実証したと考えている。シェーン氏の調査にあたった委員会の委員長を務めた、応用物理学専門のマルコム・ビーズリー教授は次のように述べる。「たしかに不正は行なわれた。しかし科学の正常なチェック方法を使えば、このような不正は探し出せる。このシステムは機能している」しかし調査委員会では、公表された科学研究の結果の信憑性を確認すべき専門家の責任に関する「明確で、幅広い支持を受けた基準」が必要だと結論付けた。最近不正行為の容疑で叩かれた科学研究機関はベル研究所だけではない。ローレンス・バークレー国立研究所は今年6月改竄(かいざん)した実験結果を出版した研究者を処罰したと公表している。「科学に携わる個人や組織にとって今回のような出来事に注目することは非常に有用だ。科学界がこれまでじっくりと考えたことのない事例だからだ」とビーズリー教授は述べた。ベル研究所によると、不正を防止するために何段階かの対策を取っているという。たとえば、新しい研究成果を公表する前に再検討する機会を奨励する、あるいは、すべての研究レポートに目を通す責任を監督責任者に明確にするといった対策などだ。シェーン氏の不正行為を示す証拠はいたるところに明確に残されていたが、それは後になってみなければ気づかないようなものだった。シェーン氏は、異なった実験について書かれた十数本の論文に、同一のグラフを使用していた。また、彼の使ったデータは、合理的な統計的確率とはかけ離れた、あまりにも精度の高い数値のことが多かった。シェーン氏は、自分の論文の多くでデータが正確でないことを認めたが、問題の一部は「純然たるミス」によって起こったと述べた。 しかし調査委員たちは、「こうした誤りが繰り返されるという性質は、根深い問題を示している。シェーン氏は、科学の価値体系におけるデータの尊厳というものを、少なくとも軽率に無視した」と主張している。ベル研究所でシェーン氏とともに働いていた研究者の一部は、彼が無口で内気ともいえる男だったと語っている――匿名を条件に話してくれたある研究助手は、「プレッシャーに押しつぶされて、こんなことを仕出かしたと思うのが普通だろう……とても大きな期待がかかっていたから。本当に残念だ。彼の研究はいま、すべて疑われている」と語った。プリンストン大学の物理学者、リディア・ソーン氏は、次のように述べている。「この2年間は白紙に戻さなければならない。多くの物理学者が、これは新しい発見で、電子工学の将来にとって本当に素晴らしいことだと期待を寄せていた」--------------------------------------------------------「もと科学界のスターの論文、共同執筆者たちが撤回へ」（AP通信2002年10月31日） 権威ある科学雑誌『サイエンス』にとっても掲載ずみの論文をこれほどまとめて撤回した例は過去にない。研究成果の捏造(ねつぞう)で信用を失った研究者、ヘンドリック・シェーン氏(32歳)による論文のうち、同誌に載った8本の論文が、その共同執筆者たちからの要請で撤回される。 シェーン氏は、米ルーセント・テクノロジー社のベル研究所に勤務していた科学界の元スーパースター。サイエンス誌や『ネイチャー』誌などの一流科学雑誌に80本あまりの論文を発表し、物質科学および電子工学の難問において目覚しい成果をあげ、高い評価を得ていたために、他の研究者たちから引っ張りだこになっていた。 しかし今年の春、他の科学者たちが同氏の研究に疑問を提起したのを受けて、ベル研究所は外部の調査委員会に調査を委託した。その結果、同委員会は、シェーン氏が1998年から2001年にかけて行なった少なくとも16のプロジェクトにおいて、研究データを捏造または実験結果を改竄(かいざん)したと結論づけた。委員会によると、シェーン氏は「そうした行為を意図的あるいは軽率に、共同執筆者の誰ひとりに知らせることなく行なった」という。 シェーン氏の研究論文は少なくとも8本がサイエンス誌に掲載されたが、これら論文の共同執筆者たちは今週発行された同誌11月1日号の中で、問題の論文をすべて撤回すると発表した。カリフォルニア大学リバーサイド校で化学と化学環境工学を教えるロバート・ハッドン教授も、シェーン氏と論文を共同執筆した1人だ。同教授の始めた超伝導実験にシェーン氏が成功したと聞き、共同執筆することにしたのだという。しかし、調査委員会がシェーン氏のデータに疑いありと結論づけた以上、論文を撤回するよりほかはないと教授は言う。「(論文内の)データは信用できない。正確な部分もあるかもしれないが、誰も本当のところはわからない」教授によれば、複数の研究者がそれぞれの研究を1本の論文にまとめる場合、各人が他の共同執筆者が行なった研究の公正さを信頼して作業にあたるのだという。また科学とは、そのように研究されていくべきものだと教授は述べた。シェーン氏の研究の信憑性に疑いが生じたことを受け、ベル研究所は10月、同氏の研究に基づいて提出していた6件の特許申請を取り下げた。なお、シェーン氏はこの件について今のところ公式なコメントを出していない。ベル研究所のビル・オシェイ所長は、9月に発表した声明の中で、シェーン氏の研究に関する調査で明らかになった科学的不正は、権威ある同研究所の77年におよぶ歴史の中で初めての出来事だったと述べている。1996年まで米AT&T社の傘下にあったベル研究所は、通信および電子工学分野で2万8000件以上の特許を生み出し、また6人ものノーベル物理学賞受賞者を輩出している。
2004.10.09
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今日のフランス語は"france3"から。
今日も3限（アメリカ人）、4限（フランス人）と外国人の先生の授業ばかりで、疲労気味ながらも満足。昨日の夜11時から今朝の10時まで爆睡したので睡眠は足りてるはずなのに、グッタリしていた私。3限では"Second Language Acqusition,Applied Linguistics,and the Teaching of Foreign Languages"というarticleを読みこの分野の現状についてみんなでコメントしながら授業が進んだ。"Second Language Acqusition"(SLA,第2言語習得)というのは「習得」面に焦点を当てて、言語習得や教育を考える。"Applied Linguistics"（応用言語学）はその名の通り？言語学の知識を元にいろんな分野に応用するのが目的。"Teaching of foreign languages"は、いかに教育するか。教育といっても、教育方法からカリキュラムまでいろんなものを含む。このarticleには1つの例として、job openingsの募集例が挙げられていた。いろんな例があって、第2言語習得論の「研究者」を募集している例あり、「実践者（practitionerなので教育者？）」を募集している例ありPh.D取得者なら別に分野は問わない（文学でも言語学でも物理学でも？？）とにかく新しい言語習得プラグラムを導入してくれ、という例あり。結構こういう「理論と実践」の距離のあり方の多様性というのは生物学などの基礎研究と臨床医学の関係に似ているので面白い。「どの分野のPh.Dでもいい、てことはクオリティの高い研究を求めてない、ってことだ」と私がちょっと辛口コメントしてしまうと、先生は「僕も若いころは自信満々だったけど、いつまでも学生でいる訳じゃないんだから、卒業した後のことを考えないといけないよ。大学院生活をエンジョイするためにも決めないと。10年以上学生を続ける訳じゃないだろ？いつかは風呂から上がらないと。」てなことを言っていた。うーん。確かに。自分が研究者としていかほどのものかもわからないし実績もない現状にも関わらず、「質の高い研究」を求めてグダグダやってたら、いつまでたっても、就職できないだろう。博士号を取るのに10年かかったりするのは文系では当たり前だけどそれまでずっと学生だけやる訳にはいかず、とにかく就職しないと。就職を目的としない学問は、ただの趣味である。プロフェッショナルではない。最近の疑問として私の中にあるのは、日本語を母語としてフランス語教育をやって行こうとする私には日本以外で就職口はあるのか、ということだ。フランスでフランス語の教授資格を取ったところで、やっぱり自分の母国でしか通用しないんじゃないか。もし外国で働きたいなら、第2言語習得論の研究者として日本語を教えるという道しかないのではないか。じゃあ、日本語教育も勉強するの？結局、私は何がしたくて、何に向かっているんだろう？「研究者」になりたいのか？「外国で」働きたいのか？「外国人と」働きたいのか？「語学」を勉強したいだけか？とりあえず、今は指導教官にも言われたように「博士過程に進むことを目標に質の高い修論を仕上げる」ことを目標に頑張ろう。さて、4限。久しぶりのフランス語リスニング授業。いつもは、france2だけど、今回はfrance3だった。創立50周年を迎えた週刊誌マリ・クレールについて。女性の自由と権利を求めた戦いを支えた歴史を振り返っている。単語レベルでは聞き取れるが、文章にするのが難しい。難しい単語や、社会的な単語は英語とかぶってるのが多いし結構NOVAのレベル３で習った語彙が出てきたので当てられると答えられるのが楽しかった。こうやって実践の場があるとまたNOVAに行きたくなる。しかし私自身の構文レベルに加え、読むのが早いので1、２回聞いただけではまだ聴き取るのは難しい。復習も兼ねて、書き写すと。。。Marie Claire(以下MCと略す) a 50ans.L'hebdomadaire a été de toutes les luttes féminines.Pour la contraception, l'avortement, l'égalités des sexes...Le magazine qui cultive un esprit de liberté et d'avant-gardecompte chaque mois 3millions de lectrices dans le monde.Un peu intimidée, Natacha.Avec une copine, elle passe un casting pour l'une des illustres références de la presse féminine, MC.Un petit polaroïd pour commencer avant, rêvent-elles,une grande carrière sur papier glacé.-C'est un peu une institution, puisque ça existe depuis plusieurs années maintenant et que c'est toujours bien pour une mannequin ou une artiste de faire une couverture, ou une parution même,dans MC.MC, un féminin chic et tendance, mais pas seulement.C'est un magazine engagé qui, en un demi-siècle, a su se faire une place.-Demandez le Figaro littéraire! Demandez MC!Créé en 1954, il doit son nom à MC Servan-Schreiber,dont la beauté fascine le créateur du mensuel.Son ambition: sortir les femmes de leur cuisine;lutter contre le machisme.Qu'elles lâchent leurs casseroles!Qu'elles prennent la parole!Qu'elles deviennent actrices de notre société!Qu'elles, les ménagères, deviennent émancipées!-Quand on relit les "Lettre ouverte à mon mari",mais ce qu'elles avaient sur le cœur, c'est incroyable!Les humiliations quotidiennes.., enfin, vraiment, des tas de détails, des choses dont on se dit aujourd'huitout ça...Les femmes savent répondre à un certain nombre de choses. Mais à cette époque-là, tout ça avait été enfermé...MC accompagne les femmes dans leur quête de liberté.La contraception, l'avortement, l'égalité des sexes.Le mensuel sera de tous les combats, sans tabou.-Je crois qu'il n'est jamais arrivé autant de choses aux femmes en 50 ans...Quand on regarde les siècles précédents, il s'est passé moinsde choses que pendant ces 50ans...Et MC est arrivé juste au début pour accompagner, voir entraînerles femmes dans tous ces changement.La lectrice de MC en 2004 n'a plus grand-chose à voir avec celle de 54.Ses préoccupations de femme ont changé.Le magazine se mobilise désormais contre la prostitution,les violences conjugales, ou les inégalités salariales.Tout ceci dans 14 langues et dans 25 pays dans le monde.Le combat féministe se modernise et se mondialise.こうして文章にすると、そんなに難しくない。つまり、聴き取る能力というのは、書く能力同様、読む能力よりも何ランクか落ちてしまうということだ。しかし一方で、知っている単語は、聴き取るのが容易だったし知らない単語はそれに似た発音の知ってる単語にしか聞こえなかったりする。例えば、「émancipées：解放された、自由な」という単語。「immensité広大さ、無限の広がり」にしか聞こえなかった。私だけではなくクラスにいた他の子もそう答えてたのが面白かった。「les violences conjugales：夫婦間暴力」という単語は、NOVAでドメスティックバイオレンスの話をした時に出てきたのですぐ説明することができた。
2004.10.08
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さらに新しい授業。
昨日は６時、今日は７時起きだったので眠い～！さて、また新しい授業が始まった。この先生もイギリスでPh.Dを取られた方なのでイギリス風課題の出し方だそう。また教科書を読んでいく。"Teaching English as a second or foreign language 3rd edition" アマゾンで買うと7000円くらいするが（なぜか「日本で英語の先生をするハウツー本」らしきものと並んでいた）丸善で買うと3～4000円と聞いたので早速注文した。理系にいる時は、生協に並んでたり、業者さんが売り込みに来てくれたりしてきて手に入りやすかったが新しい分野だからか、教科書買うにも、時間と手間がかかる。とにかくこの本を買うのはdutyのようだ。授業で使うし、いろいろと載っていて便利なよう。私は７章と24章の発表が当たった。はぁーっ。途中3500wordsの英文essayを2回提出せねばならない。イギリスでは学部生でこれくらいの宿題なんだそう。（だって彼らには母国語だもんねえ）あまりに課題が多いので、どれかやめようかなと（あと3科目で卒業単位は揃うから）一瞬思ったが、そういう訳にも行かないし教科書を読むこと事体は必要なことなので頑張ることにした。。ヘビーだけど、英語の勉強になるのだ。英検1級取得のためのステップとしても必要だと考えよう。
2004.10.07
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水曜日は一週間の山場。
1限からTAのバイトが入ってるので6時起き。これが一番つらい～。さらに2限に心理学、3限に外国語教育研究の演習が入ってるので、体力的にキツイ日です。栄養ドリンクを火曜の夜、水曜の夜と飲んで乗り切る。前期は1限のTAだけしかなかったけど、それでも眠くて死んでいた。木曜は休みだったし。水曜6時起きなのに木曜夕方まで寝たりするから余計体調に良くなかったのかもしれないが。後期は毎日まんべんなく授業入ってるので生活が狂うこともないだろう。演習は、研究方法とその結果予測を書いて提出したりするので自動的に修士論文の準備になるので役に立ちそう。今日は指導教官に久しぶりに会った。「夏休み勉強した？」と聞かれ「え・・・（？バカンスなのに？）」と苦笑いすると、「勉強しないとダメだよッ！！」とハッパをかけられた。というか先生はホントに焦ってた。そんなに勉強してないように見えるのか？！夏休みのレポートで随分勉強したから1ヶ月間休みを取る方が、勉強し続けるよりもよかったと私は思う。後期で頑張るためにも、敢えてそうした。リフレッシュ。それでこそバカンスなのだ。しかし、先生は私のレポート内容を忘れてるようだった。というか、読んでくれていないのかもしれない。自分のことで忙しそうだったし。だからこそ、そんなことが言えるのだろう。「だいたいアウトラインは出来たので大丈夫かなと思うのですが」「甘いよー。僕もそうだったし。論文書いててもっと早くに準備してたらよかったと思ったからね。」うーん。
2004.10.06
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続々と授業始まる。
別の授業も始まった。教科書を読みつつ、章の内容にそった論文（各章で４つずつ）を紹介していくという雑誌会的授業。一回の授業で2章やるので、半期で分厚い教科書を読み終わる予定。発表に加えて、最後に6000wordsの英文レポートを提出せねばならない。「一回の授業で8本も論文やるのは多いのでは？」と質問すると(こんな質問を正直にしてしまう私も私だが)「情報収集のためです。何なら10本にしましょうか？」との答え。イギリスの大学院に行っていた先生なのでイギリスでは週に100本読まされたと言っていた。この講座にはイギリスの大学院にいた先生が3人もいるので日本にいながらにしてイギリスに行ったような気分にさせるのが狙いのようだ。擬似留学か？使う教科書は "Handbook of second language acquisition"2万円以上するし重いので、全部コピーする。 私は10章と12章が当たっていて、1ヶ月後にやる予定。まだ何にもコピーしてないし、全く読んでもいない。もちろん論文も何をやるかすらまだ選んでもいない。結構ヤバイ。一刻も早くまずは教科書のコピーだ。しかし後期に入って3日目にして既に体がダルイのだ。風邪でもひいたのか。さらにボイスフリーパスチケットの消費及びフランス語力維持のため、昨日も今日もボイスに行ってきたから、水曜の山場（1限から授業入ってるので6時起き）を迎えるまでに体力が限界である。どうなる私？！
2004.10.05
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大学帰りにフランス語ボイス。
今日はフランス語の日となった。3限は上級フランス語（またの名をフランス文化セミナー）4限は初級フランス語のティーチング・アシスタント3限のフランス語の授業は、ネット上で見つけ出してきたフランス語の記事の要約、およびレジュメ作りだった。結構楽しい。私はちょうど大統領選の時期なので「ブッシュとケリーのES細胞研究に対する政策の違い」というテーマでいろいろ調べてみることにした。来週は祝日だからさ来週までに作ったらよいのだ。4限では「複合過去」を教えた。ちょうど休みあけなので「夏休みの間何をしていましたか？」と聞いて答えるというやつである。次回は生徒たちが習得しているか、会話チェックをする。しかし、過去形みんな覚えてるんだろうか。授業が終わり次第、京都から大阪をまわってボイスに出て奈良に帰ってきた。これが結構答えた。荷物も重かったし、翻訳で右肩を痛めてたのもあって肩が凝ってどうしようもなかったので湿布を張って寝た。朝になると今度は腰が痛くなっている。姿勢悪いのかな？フランス語のボイスは"auberge belge"という題名のトピックボイス。おなじみの講師のアイデアである。多国籍の人の共同生活の疑似体験ボイス。私はフィンランド人の女の子の役になった。結構楽しかった。しかし、疲れた！
2004.10.04
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航空工学科の人と出会う☆
NOVAのボイスでは滅多に同じ大学出身の人に出会わないのだけれど今日は、同じ大学、しかも航空工学科出身の人に出会った。航空工学科は、工学部の中で一番人気の超難関学科。たぶんうちの大学では医学部と1、2を争う難関だったと思う。ちょうど私が受験する年に学科編成が変わって、航空工学科は物理工学科に吸収合併され、以前ほどの「超難関人気学科イメージ」というのはなくなった。鳥人間コンテストに出場したりと有名だったけれど今ではどうなんだろう。建築や情報の方が人気かも。私の高校の先輩でも航空工学科に行った女性がいたが大学時代バンド以外サークルに属していなかった私にとって航空工学科の男の人を目にするのは初めて☆ボイス会員だからレベルは知らないけれど、語彙や発音のうまさ、構文能力から考えて英語はレベル２だと思う。ドイツ語とフランス語も堪能で、弁理士の資格を持っていて今度からドイツの特許事務所に行くらしい。カッコいいね！しかも結婚してちょうど1週間という新婚ホヤホヤでボイスが終わると彼はパーティに行ってしまった。最近、私も特許やマーケティングに（にわかに）興味が出てきたこともあり、話が弾んだ。（以前いた再生医療の分野も特許がからんでたし）「NOVAで話が合うことなんて滅多にないからビックリ」と向こうも言っていて、今度いつ会えるか、2度と会えるかどうかわからないので、名刺とメアドをくれた。わくわくする出会い☆ でした。
2004.10.02
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授業開始☆
今日から授業が始まった。日本語・韓国語が堪能なアメリカ人の先生（助教授・言語学PhD）。外国語の習得・教育に関する教科書や論文を読んで行くらしい。教科書。"Introduction to Foreign Language Learning and Teaching(Learning About Language)" Keith Johnson（著） さっそくアマゾンで注文。（実は初体験！）クレジットカードを使うのに抵抗はあったけど「アマゾンは大丈夫！」とクラスメイトに励まされたのだ。届くまでの2週間はコピーを使って勉強。先生がアメリカ人なので、英語リスニング・スピーキングの勉強にもなりそう♪（イギリスに留学してられたのでイギリス英語っぽい）しかし、英文で書く宿題がいろいろ出るので他の授業の課題もあって大変そう。英語論文スタイルで書くブックレビュー1本に加え、教科書の各章ごとに対するコメント（日記スタイルで300wordsずつ）、授業中に配った論文に対するコメント（上に同じ）など。これら日記スタイルのコメントは全部で30個提出となるそうだ。そして最後にでかい小論文をひとつ。けっこうキツイけど、英語の勉強としても頑張らねば。
2004.10.01
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- やっぱりハワイが大好き！
- 2026 Hawaii JAL799便で日本へ
- (2026-06-02 06:09:09)
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- ☆留学中☆
- 米国大学院２年目の学費
- (2025-07-02 00:03:00)
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- ラスベガス ロサンゼルス ニューヨ…
- ロサンゼルス ウォルドーフ アストリ…
- (2026-06-01 05:47:56)
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