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2010/11/30

攘夷はダメよ

(4)

テーマ：自分らしい生き方・お仕事(42491)

カテゴリ：最近のことの日記

　先日、姉妹都市のあるアメリカ合衆国某州から中学生がI中の体験授業に来ていた。
ホームステイ中に自分のホスト中学生がいるクラスに入るのだが、基本的にはこちらが授業予定を変えることはなく、授業者がサービスで英語に訳したりすることがある…くらいである。

　もちろん英語の授業は大活躍なのだろうが、こちとら、日本人にも難しいとかつまらないとかいわれることもある社会科である（笑）。外国からのお客様によくわかるようにしてあげるのは難しいが、たまに思い出したように英語に訳そうとしてみんなで悩んだり笑ったりできるくらいのもてなしはできる。

　だから、そんなにかまえることもないのだが、その日は５時間目まで授業に出て、６時間目はもう帰ると聞いていたので油断していた。が、授業が始まると彼女は座っていた。なんでもアメリカで歴史の授業が好きらしく日本のにも興味があるらしい。

　アメリカン中学女子に自己紹介などした後、この日の授業は「ジャパニーズヒストリー」であることや「ナインティーンセンチュリー」であることを伝え快調な滑り出しである。

　しかし、実はすでに困っていた。本日の授業はちょうど開国後の日本のこと。ペリーが来た所ならうまく彼女を活用できたのだが、今日は『尊王攘夷（そんのうじょうい）』が主なテーマである。アメリカ人の目の前で、「天皇を尊び（大切にして）、外国を打ち払う」ということばをしつこく説明する私。教室には妙な緊張感が漂っている（笑）。

　まいったことに、日本語が好きな彼女は、黒板に書いた言葉をノートに記入している！　姉妹都市の授業で「こんなこと学んだよ」ってアメリカに帰って見せられたときには国際問題か？（笑）

　まあ、別に私がその考えを主張しているわけではないので、「カイザー？エンペラー？ハハー（これは土下座的ジェスチャー）、フォリナー・ゲットアウト」とまあびっくりするような言葉をやさしく説明する私（たぶんとんでもない誤訳説明）。

　もちろん、今の考えと思われないように、「ロングアゴー、エドピープル」と語ったり、一応したけど、なんせそれを伝える通訳がホストファミリーの日本中学生（しかも英語の成績は中の上くらい）なので大丈夫だったかどうか…。

　しかもここら辺りで授業内容は「桜田門外の変」になり、尊王攘夷派の水戸藩士たちが、井伊直弼を銃で打ち（ここは結構刀で切ったと思われているけど実は銃殺らしい）、その後カゴに迫ってトドメを刺し、首を切り離し、それを刀の先に差して「井伊直弼打ち取ったり～」と走り回った人がいて…と生首を差して走り回るポーズを取っているところでその１０数名の訪問団の皆さんご入場。バッドタイミーング。

　ちなみにその人は争った時の刀傷が元で途中で倒れ、生首が道端に落ち、そのままに。それを落ちた場所の前の家の人が拾って家に置いて連絡したけど、井伊直弼の首だと認められない幕府や井伊家は、他の家来（加田）のものとして取りに行き、その首を死体につけてまだ生きていることにした。翌日、家督相続の儀式が終わった後に亡くなったことにした…という話をするのだが「これが日本の歴史の授業か～」とこのワンシーンだけで語られると困るんだけど…。

　その時、「ナマクビ　ミーンズ　…」とつぶやいてみたのだが、よくわからないし、わかってうまく伝わるとかえって大変そうなのでやめといた（笑）。

　後日談…南北戦争の話題がこの時代の中心となるアメリカでは「ペリー」のことを教えないらしいと日本生徒に授業で伝えていたのだが、ホストファミリー日本中学女子がアメリカン中学女子に聞いたところ、やはり知らなかったらしい。

　極東の国日本で、ザビエルと双璧でこんなに有名なのに！　

　あと、ペリーは知らないけど、「ジョン万次郎」は知っていたそうで、まさに「へえ～」と思った。

　アメリカン中学女子、そんな授業でも気に入ってくれたのか、授業後にボストンレッドソックスのボールペンをくれました…。つい勢いでもらっちゃったけど、日本では授業後に生徒からプレゼントをもらわないわな（笑）

ファースト・ジャパニーズジョン万次郎

【赤い靴下（綿）】婦人用レッドソックス

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最終更新日 2010/11/30　07:15:57 PM
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■コメント

ええ～～～

ｍｅｍｉさん

篤姫でも、井伊直弼は刀で切られていましたよね・・・。それとお供の人達が、対して役に立たなかったのは、雪が降っていたので、刀をカバー（？）で包んでいたからとか・・・

目から鱗の日本史授業！私も受けたかったです！ (2010/11/30　11:15:23 PM)

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Re:攘夷はダメよ(11/30)

Toshiki Honda さん

え、別のテーマと入れ替えることは厳しかったんですか？
さすがに、すごいバッドタイミーングですね（笑）

坂本龍馬の攘夷反対ばなしで無理やり授業の半分使ってしまうとか（笑）
それはそれで歴史の授業なんでしょうし（笑）

先生の授業、相変わらず面白そうですね。
僕もたまに学生に授業したり、プレゼンする機会をもらっているので、今度、面白いトークの秘訣を教えてください。 (2010/12/01　12:21:26 AM)

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Re:ええ～～～(11/30)

わらG さん

ｍｅｍｉさん
そうなんです。私も雪の中の斬り合い…をイメージしてたからその話を本で読んだときは驚きました。銃が当たってすでに弱っているところをカゴからおろしたりするけど、護衛の人の多くは城内に逃げ込んだ…なんてことらしいです。

山口で歴史を習った中学時代は、井伊直弼大悪党みたいな習い方をしたけど、今教える立場になってからは、「はっきり決められない日本の政治の泥を全部一人で被った男」として実はカッコいいのではと思っています。

でも映画の「桜田門外の変」は見損ねたので、どう描いたのか知りたいです。 (2010/12/02　12:05:03 AM)

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Re[1]:攘夷はダメよ(11/30)

わらG さん

Toshiki Hondaさん
脱線の得意な私なので、もちろん他のことで引っ張ることは可能だったんだけど、そのクラスに限って、今まで授業がカットされたりで他より３時間遅れ、テストも迫っているからやるしかない…歴史は資料プリントやノートプリントに番号を振ってあるから順番も変えられない…「ええい、なんとかなるだろう！」とやってしまいました。

訪問団からも苦情は出てないし結果オーライ！

プレゼンテーションとか出張授業、腹話術が出来ればなんでも言い放題だな…とふと思いました。うるさいやつに、「てめえ、黙ってろよ、ぶっ殺すぞ」と人形に言わせてすぐに「そんなこと言っちゃいけません！」とかやればなんでもありだなあ…と。 (2010/12/02　12:11:08 AM)

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