お隣さんの国：韓国からの手紙

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2009/07/23

不可解な中学生たち

(11)

テーマ：韓国！(17935)

カテゴリ：日本語講師

よしくんと一緒に、日曜日に天安の繁華街にあるヤウリデパートに行った時、
S中の日本語クラスにいる、Aちゃんとバッタリ出会った。

「まあ～！！！
Aちゃん、パンガウォヨ～！」
と、手を振って駆け寄ったのに、Aちゃんは
「はい」
とだけ言って、ナンか、全然パンガプタという雰囲気じゃない。。。

そりゃまあ、折角の休日に、

センコー（死語？）なんかに出会っちゃ、うざいよね～？

と思い、
「じゃあね」
と、すぐ別れた。

と、その翌日、Aちゃんから
「センセー！
昨日はパンガプタでした～！
一緒にいたのは息子さんですか？
可愛いっっっ！！！」
と、メチャ、ハイテンションなメッセージが来た。

その後、7月だったと思うんだけど、Bちゃんのおじいさんが亡くなって、Bちゃんが授業に出て来れなかった。

「Bちゃん、日本語の授業に、とっても来たがってたんですよ」
と言うので、はんら、Bちゃんに電話してみた。

すると、
「はい」
「はい」

それで、
「じゃあ、また次の授業でね」
とそそくさと切ったのだけど、しばらくして、メッセージが。

「センセ～！
電話、どうもありがとうございました。
ビックリしました～！
『もしもし』って言わないといけないのかしら？とか、焦っちゃって～！！！」
と、これまたハイテンションなメッセージ。
焦ってたから、テンションの低い受け答えだったのか？？？

今は、夏休み特講でメンバーが変わったのだが、

昨日、停電で、エアコンも扇風機もつかない中での授業になった。

授業中、
「暑いね～！」
と話しかけても、な～んかみんな、不機嫌そうな顔してるだけで、あまりリアクション無し。

う～～～ん。
なんか、ペースがつかみにくい。

これが、アジュンマたち相手の授業だったら、
「先生、暑くて大変ですね」
と、いたわりの言葉が飛んできたり、
「先生、暑いから、早く授業を終えませんか？」
と、提案が出されたりして、
そこから、いろんな会話が弾んだりするものなのに。

授業中、パソコンを使うのだけれど、パソコンのセッティングにイマイチ不慣れなはんらが、中学生達にさせようとしても、みんな
「接続はよくわからないから。。。」
と、シラーっとしている。

これが、アジュンマたち相手の授業だったら、
「先生、私がやります」
という人が出たり、
「Cさん、アナタ、パソコン習ってたじゃない。
やってみなさいよ～」
と、他の人を押し出してくれたりして、
そうやって、雰囲気が向上するものなのに。

授業中、はんらがジョークを飛ばして、それがウケなかった時！！！

アジュンマの授業だったら、笑えないジョークだったことを笑ってくれたり、
誰かが便乗したジョークを飛ばしてくれたり、
なんやかんやとフォローしてくれる人が出てきて、
なんやかんやと盛り上がる。

ところが、中学生の場合、ウケなかった時は、ひたすら、

怖いくらい、静まり返って、もう、どうにもこうにもフォローのしようが無い。大汗もの～（＾＾；）

アジュンマたちの授業では、仲のいい人だけで私語してることはほとんど無い。
何か、面白い話や、
みんなで共有できそうな話があれば、
大きな声でみんなに向かって話してくれる。

すると、そこからまた、いろんな話で盛り上がる。

そして、3，4分経って、はんらが
「じゃ、教科書に戻りましょう」
と言えば、みんな、サッと話を切り上げて、また授業に戻ってくれる。

ところが、中学生たちは、自分と仲のいい子同士でだけ話してて、他の子たちにはあまり関心無し。

はんらが中学生達に嫌われてるのかしら？
と思うと、そうでもないらしく、授業が終わると、わらわらわら～と寄ってきて、

「センセー、ケータイの番号、教えて～！」
とか
「センセー、私の番号、登録して～！」
とか
「センセー、どこに住んでるんですか～？」
「どうして韓国に来たんですか～？」
「家族は～？？？」

というふうに、みんなに囲まれて、なかなか帰宅できなかったりもする。
まるでアイドルスターのよう？爆。

う～～～～～ん。
不可解。
中学生を理解できないということは、
それだけ年をとったということだにゃ～～～

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