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室井佑月原作のWOWOW版を昨夜見たシンプルなストーリーで後味がよい作品だった 明日はNPO法人さんとのお仕事じゃオレも午前、午後と20分ずつのプレゼンなのじゃ今日はパワーポイントのノートにせっせと原稿を打ち込んだ その合間にインド関連のNPO法人さんとカナダ関連のNPOさんの話明日はNPO?NPO法人?さんを知るための研修会 NPOさんとの関係で楽しさと苦しさを抱えているTackeyでした
October 30, 2006
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「ビーィトルズゥが教えてくれたぁ~ ビートルズがぁ~」 今 衛星第2放送で拓郎が歌ってる 拓郎の歌は「ビートルズが教えてくれた」・・・ オレのはまった最初の歌手は「よしだたくろう」・・・ ・・・「よしだたくろうが教えてくれた」・・・ オレの初めて買ったレコードは「旅の宿」 初めて買ったLPはサイモン&ガーファンクルの「明日に架ける橋」 拓郎に少し遅れて、井上陽水の「氷の世界」が大ヒット ああぁ、画面に中島みゆきが登場したのじゃぁ~ ホワイトのシャツにブルージーンズ、ブラウンのベルト 「ええぇいぃえんのぉ~ うそをついてくれぇ~」 洗練され、コクがあって、ちょっぴりセクシーで超クール たくろうが続き、二人の夢の共演じゃ~ 「いぃ~つまでもぉ~ たぁねあかしをぉぅしないでくれぇ」 話を戻して、陽水に遅れて泉谷しげるが春夏秋冬で登場 オレの拓郎時代が続き・・・ついにユーミンが「ひこうき雲」に乗ってオレは先輩と一緒に釣行の車の中でユーミンとキャンディーズを大合唱 そしてそれから幾多の歌手が登場したけど・・・ オレの中で拓郎、陽水、ユーミンを超える歌手は出てこない あっ、大事なグループを忘れてた「サザンオールスターズ」じゃ 拓郎は歌い続けてる・・・ 「ばぁ~い ばぁ~い ラブ そしてだれもいなくなったぁ」 今日、インドイベントのミーティングがあったのじゃ 数ヶ月前の第1回目にはほとんどインドに関係なかった日本人ボランティアさんが6人集まっていた それから徐々にインド関係者が口コミ、人脈で増えてきた NPO法人の方、在住インド人の方々、インド監督の奥さん、 そして今日初めて、インド壁画の日本人画家、メヘンディのインド人、インド人のDJ、当日のみのボランティアの代表者 ほかにもインド民芸品の大収集家、インド料理店などサポート体制がかたまってきた 出演者も市内の団体のほか、古典舞踏家、極真空手、インドダンス、インドの子ども、インドコスチューム、ヨーガと広がってきている オレの役割は全体の調整役の1人として、全般の関連をサポートしている それぞれはプロではないけど、協働によって手作りのイベントができあがりつつある 手作りだから、ばらばらのようだけど、大きな目標のため、自分の意見を交し合う 「これだっと決まっているものはありません。みなさんで決めるのです」 これは本当はすごいことをやっているのではないか? これが市民活動の姿、力、魅力だろう 上から命令型ではこんな広がりはなかっただろう・・・ それでは、引き続き、拓郎を楽しんで、あとは室井佑月さんのドラゴンフライを観ることにしよっと やりたいこと、やれることが沸いてくるTackeyでした追伸 「私は今日まで生きてぇみました ↓ 私は今日まで生きてぇみました ↓ 私は今日まで生きてぇみましたぁ ↓ 私は今日まで生きてぇきましたぁ~ ↑ そして今私は思ってぇいますぅ~ 明日からもぉこうしてぇ生きていくだろうと~」 拓郎のエンディング・・・やさしくて最高じゃ
October 29, 2006
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午前中は国際交流関係のNPO法人さん午後は協働関係のNPO法人さん夜間は来週火曜日のセミナー原稿の作成じゃみんなに「NPOとは?」を語るアルヨ優れた人との出会いは嬉しい事できれば仕事以外で会ってれば違う展開もあるだろう 休日もいろいろあるTackeyでした
October 27, 2006
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ダイナザウルス ベアー 象 20面サイコロ 集合じゃ
October 26, 2006
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研修で紹介したサイコロたちアルヨ
October 25, 2006
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受講生のみなさま、おつかれさまでした ありがとうございました オレなりに体験、勉強したこと + 第1回目の研修結果のフィードバックこのあたりのオレの変化、アクション、努力は1週間前からの日記を読むのじゃ ええっと・・・今日はメリハリをつけた研修になったのかな第1回目よりも、わかりにくい箇所はパワーポイントとくどい説明で何度も繰り返し・・・でも、そこが理解されなければオレの設定した目標、ポイントにいかないからね前回の大反省の冒頭の話もなんとか短くおさまったでも、やっぱり冒頭は受講者の顔を実際にみるとあがってしまうし、とちってしまう でも、全体と通してオレ自身密度の濃い研修ができたと思ってる・・・自己満足かもしれないので・・・みなさんは厳しくアンケートに書いてね 最後に話したTackeyの本当の姿ははコチラ→アウトドアランド 実は今日話した、読んだ本は研修講師決定してからではなく、ほとんどはその前から読んでいたのじゃコーチング、アイデア云々、ザ・ゴール、ファシリテーション・・・これらは数年前から個人的に関心があってHPに掲載したのじゃ興味がある方は「アウトドアランド」内の「メモページ」か「読書録」から検索するのじゃ2回の研修講師を終えて肩の荷が下りたのじゃ次は10月31日の内部研修のプレゼンテーションこちらもパワーポイント作成中じゃ 役割を成し遂げてキリン一番絞り大瓶2本飲んだTackeyでした
October 24, 2006
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先週火曜日の第1回研修から早1週間自己反省と受講者の意見をもとに再編成今日、先回なかったパワーポイントが完成した手書きのよさを認めつつも、視覚的に分かりやすい説明研修のスケジューリングも見直したさて、Tackeyの成長ぶりはいかに・・・ 仕事以外の大先輩と仕事の後輩と仕事の仕方の話 自分を振り返ると得るものがある・・・ なんとか風邪が治りそうなTackeyでした
October 23, 2006
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「夢2.0」 起きると覚えてない夢が1.0 録画再生できる夢が2.0 夢の中はアイデアの宝庫です9月末にアイデアを投稿していた「Life2.0」 オレの投稿をフリーページにまとめたアルヨ ここ→ Life2.0コンテスト入賞結果はボチボチじゃが・・・ ・・・オレの日常に「2.0」のキーワードが刺激を与えた 今から通信教育か研修講師の再準備か読書か・・・ 夜に地域の懇親会に出席するTackeyでした
October 22, 2006
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9月末から始めた「Life2.0」コンテスト今日が審査発表日・・・「入賞したら賞金分、全額おごるのじゃ」これは今日のグッチとMちゃんとの会話結果は・・・・・・・・・・・・・・ ・・・・・・・・・・「敢闘賞」に入賞じゃ 何とか本に載りそうなTackeyでした
October 20, 2006
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研修当日も喉がおかしかったけど昨日の朝はバリトンの声今日も鼻水と喉と眼と・・・不調じゃ昨日の日記にも書いたけど、反省と意見をもとに第2回の研修講師は成長するのじゃ仕事と通信教育がたまってきたTackeyでした
October 19, 2006
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研修の講師を体験したけど昨夜と今日で反省と意見による改善をすることにした1 冒頭のオレの話を短く抑える2 配布資料の穴埋め部分に下線を引いておく3 問題と答えの図解資料をパワーポイントで説明する4 アイデア出しの説明及び練習をする5 原因探求の量を増やすため、説明と時間を増やす6 問題解決プロセスの資料をパワーポイントで説明する7 問題、原因(真因)、課題のみに絞り、しっかり説明する8 研修に臨む気持ちと終了時の気持ちを確認する9 ファシリテーターであることを明言する10 余裕を持って楽しむ・・・以上問題解決プロセスの参考図書アルヨ 他者からの客観意見が大事なTackeyでした
October 18, 2006
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春に依頼され、8月から原稿づくりを始めた今日の研修過去の資料、他の研修資料、新しい本、今まで読んだ本HP検索、先輩の話、研修担当との調整・・・いわゆるオレの中の情報共有、収集、自由拡散10月に入って、具体的な研修の進め方、説明原稿づくり定番テキストがなかったのを逆にとらえ、オレのオリジナルの資料を・・・・・・資料の組み立て、アイデア追加、まとめ作業・・・そして先週から週末にかけてラストスパート最後にオレの自己満足でもいいから今の自分の最高のものを目指すために、すべて図解の資料を作成した・・・これは集中したので、楽しい作業だったアル そして、今日の研修当日・・・・・・いきなり午前中の冒頭で雰囲気に同化できず、しどろもどろ・・・・・・というか、今朝の新聞ネタ、昨日知り得た地域の課題、自己PRで、時間を超~オーバーし、講師自らタイムスケジュールを乱してしまったオレの欠点の話が長い、話が拡散する・・・が緊張のあまり・・・ごめんなさい午後はペースを取り戻したつもりじゃ 最後にお礼とお願いオレは今回、講師として意識して、会議の進め方、コミニュケーションの取り方、モチベーションのあげ方、まとめ方など、言葉の端々、要所要所にちりばめたつもり・・・それが話が長くなる欠点にも・・・・・・例えば拍手のタイミング、大きさ、数なども・・・意識して・・・ お礼オレのアバウトな進行にもかかわらず、徐々に自主的な意識を出していただきましたありがとうございました今日の主体は受講者のあなたでした お願いアンケートには、オレの研修のよかった点よりも、悪かった点を遠慮なく、明確にどしどし書いていただけるようお願いします。それは、今後の講師としてのオレのため、第2回目の受講者のため・・・それによって、次の進め方、資料を直します研修中にも直接、また間接的にオレの研修に対するアドバイス、批評、批判が多々ありました・・・安心してくださいオレは講師のプロではありませんから、どんな評価をつけられても本来業務に直接響くことはないのじゃこれで次回の研修がなくなっても、オレ自身は困りませんただし、第2回目の研修は今日以上の内容、成果とすることにまた力を注ぎます 受講生のみなさま、ありがとうございましたまた会いましょう 明日は本業に戻るTackeyでした
October 17, 2006
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受講者全員の問題点を分析してるのじゃ いよいよ本番
October 16, 2006
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原稿締切は明日精神集中して勉強してるのじゃ 出来上がったばかりの資料アルヨ追伸 昼から夜9時まで図解資料を3枚 自宅に帰って本を読んで原稿書いてるのじゃ ・・・今日、英語のコメントをいただいた・・・Happy. まだ研修の説明原稿ができてないけど・・・ ・・・明日は出張のTackeyでした
October 15, 2006
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勉強して深く知れば知るほど、迷いが出る昨日まとめた資料をまた見直しているこうやって、本番まで苦しみ・・・その日がやってくる 「問題→原因→解決」と「問題→原因→課題→解決」の違い「問題言葉の4つの意味:障害、欠点、弱点、疑問」 「あるべき姿:仕事の目標、期待される成果」 「現在のあるべき姿、将来のあるべき姿」 「現実:仕事の結果、現実に把握された姿」 「目標(あるべき姿)と現状のギャップ(ズレ)を誰かが感じていること」「問題の4つの要素:あるべき姿、実際の姿、ズレ、誰かが感じている」「問題のタイプ」 「処理する問題(ルーティンワーク」 「起こる(発生型)問題:未達型問題、逸脱型問題」 「つくる(チャレンジ)(設定型)問題」 「さがす(潜在)問題」「現状設定の改善型から変革、改革レベルの政策、創造的問題解決が必要になる」 「処理する問題→原因→解決」 「起こる問題、つくる問題→原因→課題→解決」 「さがす問題は?」 明日も勉強するTackeyでした
October 14, 2006
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来週に迫った研修講師に向け、公私とも猛烈に勉強してるアル ここに勉強内容を部分的にメモするのじゃ・・・出典は後で・・・ 「会議の4つのプロセス」 「情報共有 → 自由発言 → 整理 → まとめ」 ※横文字でないのが、分かりやすいかな? 「情報共有とは、話し合いをするうえで参加者全員が前提として把握すべき事柄を参加者全員が共有することです。これをやらないと(以下省略)」 まずは、とことん「WHAT」・・・現状、データ、意見を洗い出すってこと? 自由発言とは「まさに自由に発言する場面です。まず、自由に発言してもらい、そこで出た意見を「整理」していく段階へと進みます。(中略)常に「全員が発言する」ことを目指した進行することが重要な役割です。(中略)合意形成型の会議の場合は「その場で、よりよい結論を創りだす」ということを目指します。」 有名なBS(ブレーンストーミング)を始め、マンダラ、マインドマップふにゃふにゃ・・・あなたのお好きな方法をどうぞ 整理「1 出された意見をカードに書く 2 意見の似たもの同士を集める 3 それに意見をつける」 これも前節同様、お好きなものを・・・ 「まとめとは、いろいろな議論のあとに結論を出すことです。多数決型会議の場合は、最後は多数決という「切り札」で結論を出します。合意形成型の会議では結論として決まらなかったことを明確にすることも結論になることです。」 オレにとって「決まるまで続ける」ではなく「決まらなかったことを明確に」が新鮮なこと・・・ 「「自由発言」はどちらかというと右脳」 「「整理」は左脳」 以上、「エコライフオフィス中部」の「会議ファシリテーションの30の法則」引用、参照 それ~でぇ~、ワークショップorグループワークの各段階で、常に、この会議の4つのプロセスを念頭に置いて、状況を確認しながら作業を進めることが、効率的かつ求めるべき方向?答えに向かうためのポイントだって。 この4つのプロセスは「アイデアの作り方」のプロセスとセンス的によく似てる ・・・大きく表現が違うのが「整理」が「ひらめき」ということか・・・ この出典参照した冊子は偶然、今日オレのもとに届いた 研修講師として研修内容の作業の進め方に決定打がなかったオレにとって、突然のプレゼントだった 手にした冊子のキーワードを舐めるように拾い、研修の進め方がオレの中で確定した あと1日に遅くても活用できなかったこと・・・が・・・ オレが感じている「偶然」or「必然」か・・・ このことを語りだすと長くなるので、今宵はここまで・・・ 研修講師の勉強で通信教育が滞ってるTackeyでした
October 13, 2006
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Non profit organization 非営利組織最狭義では、「1NPO法人」を指す フムフム、これは分かる・・・マイナスのイメージもある国民生活白書では「1+2市民活動団体」を指す これもなんとか分かるアルヨアメリカなどの一般では「1+2+3公益法人」を指す 公益法人は社団・財団・社会福祉・学校・宗教・医療法人・・・ ええっ、これもNPOなの?そして、最広義では、「1+2+3+4労働団体・経済団体・共同組合等」のほか「自治会・町内会」などの「5地縁団体」を指す うっそっお~? オレのイメージは「1+2+5(+4)」かな・・・ と に か く 1のNPO法人だけを指すのではないこと この誤解でオレの仕事はやりにくいのじゃ 夕方から「NPO法人」さんと打ち合わせたTackeyでした
October 12, 2006
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同じ目標を示されても人によって対応が違う共通の目標があるんだから方法は違えどベクトルは一緒 ・・・のはず・・・ 共通の目標は建前によって設定されやすい そして、建前と本音が存在する でも、建前と本音は近い方がいいでしょう 建前とは論理的、正論、正義、共通の利益・・・ だから建前は多くの人が想像できて理解もできる 本音は実は個人の主観に左右されて、人によって格差がある だから本音はその人にしか理解できないこともあるある目標に向かうとき、本音で動くことが多くなる 本音で動けば対応に差が出てくる ・・・そのとき第三者がそれをどう判断するのか 目標という建前に近い本音か、感情とか気持ちとして共感しやすい本音を認めるのか 悩み多きTackeyでした
October 11, 2006
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オレは前にも書いたけど、野球よりもサッカーファン でも、今日のセリーグ優勝は ウ レ シ イいつも試合を見てるわけじゃないけど、落合監督の真摯な言葉は感動もの おめでとう 今、TV画面では落合監督インタビューの再放送・・・ 「選手を信じてきた・・・大したもんです・・・」 組織運営の一つの形 先日、音声通訳電子辞書の話題になった 音声対応と書いてあっても 単語と例文の再生のみで・・・ ・・・例えば「○○はどこですか?」 「○○」は音声で再生されないので、まったく苦手な人には不便 そのとき、彼はオレに言ったアル 「例文だけでなく、自分が必要な単語が使えないようではだめ おまえ、開発すれば絶対売れるぞ。作れ~」 オレ曰く 「技術的にはもうできるはず、でも、高いでしょうね」 そんな話をした2週間後、音声通訳機能が充実した辞書が出た~ 関係記事を抜粋じゃ 「シャープ、小型の自動音声通訳機を開発 シャープは手のひらに収まる携帯タイプの音声通訳端末を開発した。端末に言葉を吹き込むと、数秒後に自動翻訳され、対訳が音声で流れる仕組み。半導体などの改良でパソコン並みの能力を必要とした音声通訳技術を小型・高速化した。年内にも6万-7万円程度で発売する予定。 実用化にこぎつけたのは「ポケット通訳機」。日本IBMの音声認識、音声合成ソフトを採用して共同開発した。ボタンを押しながら日本語を吹き込むと、端末画面にその日本語と英訳が表示される。間違って入力された場合には、再び音声を吹き込むか、画面上のタッチパネルを操作して文字を書き換えれば、自動的に対訳が音声で出る。英語から日本語への通訳もできる。」 どうアルカ? オレを含めて、オレの周囲で実際に困ってる 来月もカナダとインドとの交流イベントが予定されている オレは英語は「挨拶程度」ではなくて、「挨拶だけ」じゃが 万博を通じて、度胸と雰囲気コミニュケーションで突っ走ってきた この通訳器が本格的になれば、仕事が楽になるのじゃ ・・・でも、通じない言葉で会話するのもけっこう面白かったけど・・・ 以上、携帯メール3日連続の後のTackeyでした
October 10, 2006
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稲刈り日和じゃ 腰を気にしながらお手伝いアルヨ
October 9, 2006
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村祭 餅投げ すごい人アルヨ
October 8, 2006
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お祭り初日終わりじゃ
October 7, 2006
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調整中だったカナダとのイベントが前に進む あっけなくも、ほっとした 夜はオレが所属するNPOの定例会に出席 みんないろいろやってまんなぁ~脱帽アルヨ 終了後は先輩と懇親会じゃ 人生論、男女の話など、大人の厚い話に聴き入る 明日は、いよいよ地域の秋祭りが始まる 朝から山車の飾りつけ、町内まわりじゃ それでは、オヤスミ・・・Tackeyでした
October 6, 2006
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今日、NPO法人の方と話した 明日も午前中にインド関係のNPO法人さん 午後はまたまたカナダ関係のNPOさんとお話するアルヨ オレの周辺、日常ではNPO、NPO法人は当たり前 オレもご存知も方もいるでしょうが、NPOに所属し、運営している おっと、「NPO」っていうのは「=NPO法人」じゃないからね でも、この思い違いが日常茶飯事で障害となっているアルヨ でもって、この障害がいまのオレを苦しめているのじゃぁ~ いま、オレはこのことを理解していただくための資料をつくってる パソコンのトップ画面にパワーポイントを貼って、毎日コツコツと・・・ 今月末には、みんなの前でプレゼンするのじゃ でもって、その前に研修講師の予定があって・・・ こちらも数ヶ月前から本を読んだり、受講者の資料を分析したり でもって、その前に通信研修がどんどん延びていて・・・ 怠け者なのじゃ でもって、今日は地域役員としてお悔やみに出席して 今週末は村祭りでベタベタじゃ 気持ちの余裕があるわりに進まないTackeyでした
October 5, 2006
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日本 0×1 ガーナ
October 4, 2006
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「脱常識の発想トレーニング」 宝島新書 三谷宏治著「SF・マンガ・寺、遊びのなかにこそ『学びの源泉』がある」小説大好き、マンガも大好きなオレたちにぴったりの発想術 真面目なあなたには馴染まないかもしれないけど・・・ SFに違和感がないなら、読んでみてはいかが テーマの割には読みにくい文章かも・・・ 公私とも勉強しているTackeyでした 今日はこれで オ ヤ ス ミ あっそうそう、先週から投稿していた「Life2.0」 投稿締め切りは終わったけど、9月10日まで評価は続いてる 評価件数とコメントで入賞が決まるので時間があったらどうぞ 【2.0の法則を見つけよう】 Life2.0コンテスト ←概要マナー2.0(801) マナー2.0(802) マナー2.0(803) 信号2.0(804) 通勤2.0(860) 通勤2.0(861)My life2.0(959) My life2.0(950)カラオケボックス2.0(775) 出会い2.0(780) 披露宴会場2.0(774) 夢2.0(785) 夢2.0(784)忘れたいたい、でも忘れられない思い出2.0(782)特命大臣(836) 特命大臣(837) 特命大臣(838) 特命大臣(840) 入賞したら報告するアルヨ
October 3, 2006
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PHP 播摩早苗著 指示、命令から・・・ ・・・「コーチングは相手の『答え』を引き出す」へ コーチングとティーチング 難しいのが「相手が答えを持っている」と信じること 自分が納得する答えがないと答えを誘導してしまう 研修講師の勉強しているTackeyでした
October 2, 2006
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