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中1になって英語を習い始めての初期によく生徒がする間違い(初期だけで修正できる子は大丈夫なのですが意外といつまでも修正できない子が実際にはいます)1 下線部をAmerican basketball player にかえて書き変えなさいI am a basketball player.間違い答案I am a American basketball player.2 下線部をthatにかえて書き変えなさいAre you Nancy's mother?間違い答案Are that Nancy's mother?さてこの間違いがどうして起こるのでしょうか理屈を理解できていないからポイントが理解できていないからこの結果だけをみればそういう考察はできますしかし彼らは「私はアメリカのバスケットボール選手です」「あちらはナンシーのお母さんですか」という日本文を英文で書きなさいという問題ならば正しく書ける子が結構います理屈ポイントが理解できていなかったら和文英訳も間違うはずなのですみなさんはこの原因が何だと思われますか生徒を指導するというのは結果だけをみてこの子は理解しているな理解できていないなと単純には判断できません指導者というのは教える段階での生徒の反応を見てそれからの過程や経過も観ながら結果とつきあわせてその原因や対処法を考えなければいけません例にあげたような間違いをする子が多いのですが考えられる原因は(もちろん一概には決めつけられませんが)問題文の条件に惑わされて(惑わす程度の問題ではないのですが)そこから導き出すべき理屈が出してこれない心理状態になっていると考えられます(テンパっているような状態)中1で習いたての英語でまだ問題慣れしていないというのもありますがこの程度の条件を適切にこなせない力しかないということも言えるのですこれをクリアするには間違えた原因を自分で分析し(もちろん解説の段階で指摘はします)次からは気をつけようという意志を持たねば忘れてしまいますし数をこなして修正していかなければ同じ間違いの繰り返しを続けます一度間違ったことはむしろ刷り込まれて間違ったままのことが思考回路に残ります理解が不十分だからといえばそうかもしれませんが理解したことを適宜に取り出せないあるいは取り出しにいかないという癖が身についてしまっているのです
April 27, 2017
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人気のある宝くじ売り場というのがあります高額当選が出た売り場には人気がでますジャンボ宝くじなどになると発売日にその売り場では行列ができるそうです人間の心理として過去の高額当選が出た売り場特に何度も出ている売り場ならば次は自分が当たるのではないかとついつい考えてしまうのでしょうねしかし残念ながら確率的にはどの売り場も同じ確率でしか高額当選は出ませんただ販売枚数が多い売り場には同確率ながらも当選が含まれるくじが存在する可能性は間違いなくありますさて塾選びも有名進学校への合格実績で選ぶ傾向があるようです宝くじと同じようにその塾に行けば我が子も合格できるのではないかと勘違いをしてしまうのでしょうねこれももちろん人間心理ですしかし残念ながらそうはいきませんまだ宝くじは当たる人を選びません誰にも平等に個人の資質に関係なく当たる確率があります(一部、当たりやすい人といってオカルト的なことが言われたりしますが)逆に受験合格は合格できる可能性の高い人はあらかじめ決まっています塾で決まるのはなく(もちろん指導力のない塾では可能性は低くなりますが)個人の努力という資質で確率は決まっています有名進学校に合格する力を持った子ならばきちんと指導力のある塾にさえ通えば塾の大小に関係なく合格に導いてもらえます進学実績を大々的に宣伝していない塾でも問題なく合格に導いてくれますそういう塾に通うのはわざわざ高い授業料を払ってその塾の宣伝材料になりにいっているようなものむしろ宣伝に貢献したのですから宣伝料をもらってもいいくらいです適正で良心的な授業料の塾を選ぶ賢い選択をするべきなのですがさらには有名進学校に合格できそうなレベルの子たちはっきりいって塾にお金を捨てにいっているようなものというよりその塾の経営を支えに行っているようなもの進学実績の宣伝に入れてもらえないのですから塾にとれば・・・・・・ですよね塾の授業料は成績に関係なく一律ですから割高な授業料を払わされている気がします進学実績のある塾に通っていることに自己満足しているだけですその塾に入塾できただけで成績が上がった気になっているだけの愚かな状態ですしかもそのような子たちの何割か結構高い割合で途中で塾を辞めてしまいますこれほど無駄なことはありませんそのような結末になるなら最初からきっちりと最後まで面倒をみてくれる塾を選んでおくべきなのです成績のいい子は高い授業料払ってまで大きな塾に通わなくてもちゃんと合格させてくれる塾があります成績が伸び悩んでいる子は無理して大きな塾通っても挫折する可能性が高いですほんとうに賢い塾選びをしてほしいものです
April 27, 2017
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中学2年生には自主学習の宿題を出している一般的な〇ページから〇ページの問題を解いてくるという指示された宿題ではなく自主学習ノートに2ページ分以上自分で何をするか考えて勉強してくるというものだ指示されたことを義務的にするのではなく何をするかを自由に考えて自分でやるべきことをやってくるもちろん自主学習をするということは義務的ではあるのだがやってきたノートをチェックしていると僕が授業で説明した注意点やポイントがきちんと書き添えながらまとめられていたまさに聞き洩らして欲しくない点が漏らさずに書いてくれていた正直、チェックしていて嬉しくなりました書くべきことを書く覚えるべきことを書く授業を聞いて自分で大事だと気づいたことを改めて復習の段階で思い出し記せるようになってほしいのだ最初は何を書けばよいのかわからないかもしれない何をすればよいのかわからないかもしれないけれども続けていれば何をすべきか何を書くべきかわかってくるものであるそうすればまた授業の受け方や集中力も変わってくるはずであるそしてみんながみんなこのような自主学習ができるようになることを望んでいる
April 20, 2017
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桜井市内の小中学校で配布予定のキッズセーフティマップ配布が開始されたようですご活用しましょう
April 20, 2017
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高校時代の野球部の先輩が病魔と闘っておられますそこで激励するために先輩の同級生で当時大阪私学7強と呼ばれた高校を中心に結成されたチームと先輩含め我々の高校OBで試合を行いました※大阪私学7強(昭和40年代から50年代にかけて大阪の高校野球で強豪と呼ばれた高校で、浪商・大鉄・興国・PL・近大・北陽・明星です)同じ時代に高校生として白球を追いかけた仲間の絆時代は違えど同じ高校で先輩後輩として白球を追いかけた同朋の絆として病魔と精一杯戦っている先輩を勇気づけるために一堂に会し野球で盛り上がりました野球で結びつく絆はいつまでたっても高校生のようです先輩、癌晴ってください!病気をやっつけて勝ちましょう!
April 17, 2017
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我が家の次男坊が小学校に入学しました晴れて小学生(天気は曇天でしたが)桜もいい具合に咲き誇りめでたしめでたし・・・・・・のはずだったのですがなんと!入学式から帰ったその日の夕方耳の下が痛いと言い出しました少し腫れているような感じもしたのでおたふく風邪の疑いがあるから腫れが引くまで学校は休まなければならなくなりました小学校2日目から登校できず小学校を楽しみにしていた次男坊は悲しくて涙ぐむ始末ところが熱も出ず食欲も旺盛で元気いっぱい???どういうことなのだろう3日間学校を休んで様子をみた結果おたふく風邪ではなく耳の下部に黴菌が入ってリンパが腫れているという診断にならば欠席しなくてもすんだのに・・・・・・登校許可が出てからは楽しそうに小学校に通っています給食も残さずに食べているとか頼もしく育ってくれています
April 17, 2017
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