2017年07月の記事
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行き先知らずして行き方は身につかない
授業の受け方あるいは問題の解き方を例えるならば「今日は東京へ行きます」と提示されたときに「今日は東京へ行くのか。でも行き方を知らないからしっかりと行き方を聞いて一人で行けるようになろう」という心の準備が必要ですしかしその行き先を知らずにどんなに一生懸命に行き方を聞いていて覚えたとしても意味がありませんいろんな場所への行き方を知っていても行き先を知らないままだと福岡への行き方を説明しなさいと提示されたときにいろいろな行き方を知っている中でどの行き方が福岡への行き方なのかな…となってしまいます実は授業をきちんと聞いている子の中にも何を習っているかわからないまま解き方や法則だけを理解したり覚えたりしている子が少なくありませんですから行き先と行き方が一致しないので適材適所に問題が解けない特にテストの場合はランダムに習った問題が出ますから実は解き方を知っている問題でも求められていること（行き先）と求め方（行き方）が結びつかず間違ったり解けなかったりしていることが意外に多いですまずはどんな問題なのか（行き先）をしっかり確認したうえでそのためにどうアプローチするのかをリンクさせていく習慣あるいは思考回路を築いていかなければ結果に結び付くことはありません実生活でも最近の子は自分の行ったところを覚えていない子が多いです（例えば部活の遠征でどこに行ったのか尋ねても）と同時にどんな行き方をしたかも説明できないですただ目的地も知らないまま連れて行ってもらっただけ途中の通った所や景色も着いたところも記憶にないのですね意識の問題ですが意識する習慣意識しない習慣この差があらゆる場面で差になってきますこれが自覚できていると今日はどれだけ進歩したかという手ごたえがつかめるようになりこれを覚えたこれが解けるようになったという充実感もわいてくるのです何かできるようになったけどそれが何かわからないでは意味がないのです
July 8, 2017
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またまた本屋さんネタになりますが
夏休みを前に（ちょっとまだ早いかな）夏休み中に家で勉強するために本屋さんで問題集を探す親子もいると思いますやはり自分の学年の復習用の問題集今ならば夏休み用のものが（夏らしく青色基調のもの）たくさん並んでいます目的はそういう問題集だと思うのでなかなか選ばれることはないのでしょうが語彙力をつける問題集をぜひ買って勉強してほしいと思います語句、ことわざ、四字熟語、慣用句など学年に関係なくどの学年でも勉強できます問題集ではなかったのですが僕がよく行く本屋さんの店頭近くに縦積みで子供向けの語彙力を増やす本が置かれていましたタイトルは忘れてしまったのですがマンガ形式で語句の用法が載っていたので読みやすくわかりやすいと思います（マンガ形式だからダメなことはありません）まずはいろいろな語句を目に触れることが大事だと思います今は大人ですら語彙力がないので大人が使わない分子供もいろいろな語彙に触れることがありませんだから大人も一緒に勉強して使いあいゲームなどしても楽しいかもしれないですよねもちろんたくさん本を読めばこのような語彙力も鍛えられるのですがなかなか本を数多く読む子はいないのでせめてこのような本や問題集で語句に触れ吸収すべきだと思いますついつい学校で習っている内容の勉強に目がいきますがこういった基礎学力を養うことに気がつけるようになっていただきたいと思います（このような類のものは中学受験用のコーナーで見つけられます）
July 7, 2017
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まずは夏期講習で
とにかく任せてください 成績を上げたい気持ちがあるなら 試してみてください ただし 洋食を食べたいのに 和食屋さんに行っても場違いなのと同様に （和食屋さんで洋食食べたかったのにと行ったら、最初から来るな！って言われますよね） 成績を上げる気がないのに 塾に来るのは場違いです それと 来る以上は努力はしてくださいね って言うと やっぱりしんどいのかな 厳しいのかなって 思われるかもしれませが 全然心配いりません 頑張っている子には優しいですから （やっぱり怒ったら怖いんや！ いえいえ、滅多なことでは怒りません） ただ単に 成績上げてあげたいのです だから 成績上げたい子に来て欲しいだけなのです 上げてやりたい情熱を 上げたい子にだけ注ぎます 任せてください！
July 6, 2017
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先生に聞いてきなさい
家庭で子供が勉強していてわからないと言ったら先生に聞いてきなさいと指示を出す親御さんは多いのではないでしょうかそれができれば解決する問題なのでしょうかまずそういう子は聞きにいくことができない子がほとんどですわからないところがあれば質問する習慣がついている子は言われなくても自ら行っているはずですまたこれは多くの指導者が指摘していることなのですが質問に来る子の多くが「ここわかりません」とだけ言ってきますそれに対して教育をわかっている指導者が言うことはどこがどうわからないのかどこまでは自分でわかっていてどの部分でわからなくなっているのかきちんと説明して質問にくる能力が必要だということですそんな細かいこと言わずにとにかく教えてほしいかもしれませんあるいはそんなことを言われるからやっぱり質問しに行くのが嫌という子もいるかもしれませんがこれは質問する側のエチケットみたいなものなのですぶっきらぼうにわかりませんと言われてそれでも結局はできるようにしてあげたいから教えるのですが本当に理解させ出来るようになるためにはわかっている部分わからなくなっている部分を自覚させないと結局はその場しのぎの質問でしかなく解決しないのです質問のための質問でしかないのですちなみに経験の浅い若い先生は教えたがりが多く（悪く言えば、わからせた自分に酔いしれている）なんでもかんでも一から十まで教えてしまいますかくいう僕も若い頃はそうでしたでも質問に行ったのにどこがわからないの？と聞くともういいです！といって引き下がってしまう子などは質問に行ったのに先生は教えてくれなかったと家で言ったりして質問しても教えてくれないとなってしまったりしますで実はこのようなことを言いたかったのではなく（半分は言いたいのだけど）本当の主題は質問は最終手段まずは自分で調べて解決する力を養うことわからない ↓だから調べよう ↓やっぱり無理だ ↓よし質問に行こう自分で解決できることは自分で解決する力が大事ですだから子供がわからないと言えば先生に聞いてきなさいではなく調べてみなさいという指示を出すのが第一だと思います最初は上手く出来ないでしょうでも出来るようにすることが目的ですから一緒に手伝ってあげてもいいと思いますその方が親も手伝ってくれたと思ってくれるでしょうし一緒にやっている中で親御さんにも発見もあるはずですもしそれでどう教えていいか親御さんが気づかれたら親御さんが教えてあげてもいいと思いますそんなこと面倒だそれでも親もわからなかったら面子が潰れるとお考えかもしれませんが調べて解決する力を養うためにも我慢して付き合ってあげてください塾の生徒の親御さんの中には子供と一緒に考えたのですがどうしてもわかりませんでした塾で先生見てもらえませんかとこっそりとメールをくださる親御さんもいらっしゃいますそういうときはしっかりと対応しています（やるだけやってわからないのであればしかたありません。また、こういうメールをいただくと親御さんが家でしっかり見てくださってるなと嬉しくなります）こっそりいただいたメールなのでこちらも何も聞いていないふりして教えたりしますそれからわからなくても質問できない質問に来れないというのは経験上百も承知していますああ、この子、これをわかっていないな！というのは少人数なので気づきますそういう時もほっておくわけにはいかないですしわからないまま進度をすすめるわけにはいかないので進まずにもう一度教えたり問題を解けるように反復したりしていますそれでも出来ていないという自覚がない子はその子にとってわかっていないところでもわかっていないところだと気づかない子もいたりしますがねだからこそわかっていることわかっていないことを自覚させることも大事なのです最後にもうひとつ子供たちが発する「わからない」は解き方がわからないではなく解くのが面倒くさいから解くのを放棄するという意味であることが多いですですから聞いてきなさいではなく頑張って考えて解きなさいなのです
July 5, 2017
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夏休み用問題集
連続で本屋さんネタになりますがこの時期本屋さんの学参売り場に行くと夏休み中に家庭で勉強する復習用の問題集が目立つように並んでいますこれも明らかに出版社の売上アップの戦略なのですがそんな批判ばかりしていても仕方ありませんし本当に夏休みに今までの復習をしっかりさせておきたいとお考えのご家庭もたくさんあると思いますそういう意味では塾の夏期講習も同様ですあっ同様というのは復習させたいご家庭のニーズではなく塾としての売り上げアップの季節商品という意味でですせっかくの夏休みですから復習のために問題集をやって（夏期講習を受けて）勉強しませんか勉強をやりなおすチャンスですよって表向きでは言いながらわが社の（わが塾の）売り上げに貢献してちょというのが本音でしょうもちろん商売で本を売ったり塾をしていたりするので当然といえば当然ですあっ話それました夏休み用の問題集の選び方についてですこれはもう手にとってみたわけではないので（今までの経験的に）はっきりいってどれも変わらないと思いますあえて言うなら解答の解説が詳しいものちょっとでも問題の多いもの（でも多すぎてやる気をなくさない程度）ではないでしょうか要はやり方です一通りやっただけで終わってしまってはやらないのと同じです問題を解くというのは解ける問題と解けない問題を選別することなのです選別しただけで解けない問題をほっておいても意味がありません（解ける問題の精度は上がるでしょうが）復習をするからには解けなかったことを解けるようにするのが本題ですですからとにかく買った問題集を利用して解けない問題を解けるようにすることが必要ですもちろん家で勉強するということは親御さんが教えない限り教えてくれる人はいませんから本人が解答の解説を読んで理解できなければなりませんそのためにも少しでも詳しい解説が載っているものを選ばなければなりませんただそこまでできる気力があるかどうかなのですがこれができるようになるのが自学力です塾に行かなくても家庭でその気になればつけられますがそうとう気力は必要でしょうできれば子供任せにしないで親御さんがそばで見守ってあげた方が無難でしょうだからといって塾に行けば必ずつくとは限りません親に言われるよりは他人に言われた方がする子はいますがそれでもしない子はしないですし僕も絶対につけさせるという自信は正直ありませんむしろ絶対につけさせますと謳っている方が胡散臭いでしょうとにかく夏休みに書店の問題集で勉強するなら問題集よりもやり方の方が大事だと思ってくださいさらに僕がおすすめしたいのはそういった学年配当の問題集で復習するよりも〇〇パズルというような形式のＢ５サイズでドリルのようなめくり形式の問題集があります今学校で習っている内容とは異なりますが空間認識力や仮説思考力やそれらを考え抜く忍耐力や集中力が鍛えることができますゲーム感覚、遊び感覚で楽しみながらできたりもしますし学年関係なくできるので兄弟姉妹や親子で競い合いながら競争したりすることもできると思います学校が休みで学習内容が進んでいかない時期だからこそこういう問題に取り組んでみるのも一手かなと思います学習内容の問題集がスポーツでいえば実戦形式の練習だとすればパズル的な問題集は筋トレや走りこみなどの基礎体力練習のようなものだと思います普段子供たちを指導していて感じることは今習っている内容を理解する力以上に勉強するための基礎能力の不足を感じますついつい成績が悪いから勉強させなければとお考えだとお思いでしょうがこのような力をつけることも試されるのもいいと思います体力がない子にいきなり競技をさせる時に 並行して基礎体力をつける練習をさせるのと同じです それでももし塾の力をお借りしたいとお考えなら当塾におまかせくださればと思います派手な実績はありませんただ目の前にいる子の状態を見ながら何をしてあげるべきかを経験を生かして指導していますそれでも続かない子はいます派手さがない分いいのか悪いのかわからずに派手な実績のある塾に憧れて（たいてい親が）行ってしまう子もいます逆にそういう塾でついていけなくて辞めてしまって当塾に来る子もいます27年という経験によるたくさんの引き出しをもっているのが強みです奈良・畝傍・郡山など目指したい子から とにかく少しでも成績を上げたいという気持ちがある子まで しんどくても一緒に頑張りましょう派手な実績ではなくどんな成績でも頑張り抜いたことこそが当塾実績なのです
July 5, 2017
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うんこ漢字ドリル
今本屋に行けば必ず目立つ所に並べられているのがうんこ漢字ドリル最近本屋に行かれていない方でも話題になっていて知っておられる方は多いことでしょう僕はよく本屋に行くので話題になる前から（もしかしたら話題になっているのを知らなかっただけの頃）初めて気づいた時に手にとって中身を確かめました全ての漢字の例文に「うんこ」が使われていますはっきり言って見ただけでうんざりしました・・・子供の（特に男の子ですよね）好きそうなうんこネタで漢字を覚えさせるなんて低俗で下劣で商売根性丸出しです話題になってマスコミも取り上げれば注目度も高まってそれを信じてこれで我が子が漢字好きになってくれたらと喜んで購入する親御さんも多いと思いますがそんなネタでしか飛びつかない勉強道具なんてまたそんなネタでしか漢字を覚える気にならない子供なんて確かに最初は子供も喜んで飛びつくかもしれませんがすぐに飽きるでしょうし（特に元々学習姿勢が身についていない子はこのようなものでもすぐに飽きて投げだすはずです）おもしろい部分だけ頭に残っていて肝心の漢字は覚えられないでしょう世の中そう簡単に成績が上がるような魔法のような勉強グッズはありません僕はこういう見せかけのいかにも子供にも親御さんにも受けるような子供だましが嫌いです勉強は本当に地味で辛くて苦しいものなんですほんとうに子供だましのようなタイトルやキャッチコピーにはのっかからないようにしてほしいと思います同様なこととして塾の合格実績をみて誰もがその高校に合格できるような成績がとれるわけではありませんテストで〇点上がったと一部の結果だけみて全員上がったわけではないのはご承知だと思いますなのについついうちの子も・・・と思ってしまうのはおろかなことです世の中売れればいい儲かればいいであふれていますそういうものに容易に飛びつかず確かな目をもって選択できるようになってほしいと思いますかわいい子には旅をさせよ容易く良い結果を得られるものではありません本当の努力をして真の実力を養いましょう
July 5, 2017
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夏期講習募集要項
夏期講習（外部）の要項が決まりました。今年は徹底的にインプット、アウトプットの反復をさせて、最後にこれだけ力ついたという実感を体感してもらいます。受講者には理科・社会の基礎知識・重要語句な暗記帳を差し上げます。各学年先着5名限定の募集となります。他塾よりも日数は多いながら費用は安く設定しています。
July 1, 2017
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