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2回一斉指導が続いたので、一斉指導に戻ったのかと思い、
少人数指導の準備をしていなかったら急に少人数指導と言われ焦った。
それでも急遽やった割には?、めあてや、まとめがよく考えられてると
教務主任に褒められて嬉しかった。まあ、初任者に聞かせる為も?
めあて。「数の線を読む時、 どこに気をつけたらいいか考えよう。」
まとめ。「数の線を読む時、1番小さい目盛りに気をつける。 」
一番小さい目盛りがポイントと、子ども達に考えさせるのが大事と初任者に言っていた。
私も先に口頭では言ってしまっていましたが、、、
1学期中は、少人数指導で2グループに分ける予定らしい。
教材の準備は担任がしてくれることになったので助かった。
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