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セミナー冒頭のアイスブレーク 8月28日(土)に長崎に前泊させて頂き、8月29日(日)の午前2時間、午後2時間のセミナーで講義を担当させて頂いて、終了後浜松に戻りました。片道6時間の新幹線の中で、読書タイムを持てたことは本当に幸せでした。 さて、会場はシャンデリアの美しく輝く結婚披露宴会場で、「恋愛と結婚セミナー」にふさわしい素敵な雰囲気でした。 今回は6講制セミナーの予告編(ダイジェスト版)でしたので、結婚を希望する方のみならず、新婚カップルや、息子・娘・孫の結婚を応援したい方々にもご案内を頂き、20代・30代の青年が22名、40代以上の方が22名、合計44名もの方々に参加を頂きました。 この中には、ご夫婦での参加が3組、親子での参加が3家族も含まれており、夫婦や親子で共通体験を持って頂けたことが、賢ちゃんとっても幸せでした。 そしてその中の1家族は、何と遠路を鹿児島から、両親と娘の3人がお揃いで、参加して下さり、賢ちゃん「超、感激!」でした。 きっと家族で参加頂いた方は、セミナーで共に学んだことを、家庭内の話題の「共通のネタ」として、いろんな場面で幅広く活用して頂けると思うからです。 6人グループでの演習 アンケート結果の詳細な報告は、次回に譲りますが、多くの方が6講制セミナーの開催を希望しておられ、事務局からもその方向で、今後検討を進めたい旨の連絡を頂きました。 その上、コーチングも学びたいので「コーチングセミナー」も長崎で開いてほしい旨の、リクエストも頂いており、賢ちゃん元気百倍です。 このセミナーで、また多くの新たな出会いが得られましたことに、心から感謝しております。 このセミナー実現のために東奔西走された、スタッフの皆様方に、心から御礼を申し上げます。本当にありがとうございました。 2人1組での演習
2010年08月30日
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雨上がりのオクラ 8月29日(日)に「恋愛と結婚セミナー」が長崎市で開催されることになり、賢ちゃんが出講させて頂く運びとなりました。 今回は長崎で最初のセミナーでして、午前2時間、昼食を挟んで午後2時間、合計4時間を頂いておりますので、講義と演習を織り交ぜ楽しく学んで頂けるように、構成に工夫を凝らしました。 賢ちゃんの「恋愛と結婚セミナー」は、全体で6講(1講3時間、合計18時間)のプログラムですので、今回はこのダイジェスト版として、6講制セミナーの予告編というスタイルで、下記のような内容で行ないます。---◆◆◆ 恋愛と結婚セミナー in 長崎 ◆◆◆テーマ:『「選ばれる自分」になるために』項 目:1.なぜ今「恋愛と結婚」セミナーなのか? 2.モラロジーってなに? 3.あなたにとっての理想のパートナー像は? 4.相手から選んでもらうには? (失恋のメカニズムとは) 5.よりよい出会いを得るためには? 6.会話を楽しくするコツは? 7.相手に心を開いてもらうには? 8.相手に「また逢いたい」と思ってもらうには? (昼食) 9.恋愛と結婚の違いは? 10.あなたは何のために結婚するの? 11.幸せな結婚をするには? (離婚のメカニズムとは) 12.夫婦円満のコツは? 13.まとめ & アンケート記入--- このプログラムを通じて、以下の「4つの場」の提供ができればと願っております。1.幸せな人生を築くための原理原則を学ぶ「学びの場」2.自分の欲しい未来像(人生観・結婚観)に気付く「気付きの場」3.あらたな異性との「出会いの場」4.楽しいコミュニケーションの方法を身に付ける「訓練の場」 開催要項は下記の通りです。---日 時:平成22年8月29日(日)10:00~15:00会 場:ホテルセントヒル長崎(長崎市筑後町)会 費:2,000円(昼食代含む)主 催:長崎県モラロジー協議会 TEL:095-820-1191 FAX:095-820-1193 Mail:ymora@orange.ocn.ne.jp--- このセミナーが、このような価格で開催できるのは、「人づくりによる国づくり」を進める公益財団法人モラロジー研究所が提唱する「心を育てる生涯学習」の主旨に賛同された、長崎県モラロジー協議会の「強力な支援」の賜なのです。 賢ちゃんの講演がボランティアでも、会場費や賢ちゃんの交通費・宿泊費がかかりますので、長崎県モラロジー協議会のサポートには、ただただ感謝あるのみです。 賢ちゃん、参加者に「予想を上回る」感動を得て頂けますようにベストを尽くすことで、このご恩に報いたいと願っております。 このセミナー後のアンケートで、6講制セミナー開催への要望が多ければ、後日改めて6講制のセミナー企画がなされるようですので、どのような展開になるのか、賢ちゃんわくわくです。 現在、青年24名と壮年15名の39名から参加の申込を頂いており、皆さんとの新たな出会いを心待ちにしております。
2010年08月26日
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槙の生垣につたうゴウヤ 「本日の内容の、どの項目が一番心に残りましたか?」という質問に、「傾聴と承認の演習」という答えが圧倒的に多く、「互いの気持ちのよさが実感できました」「面白かった」「楽しかった」などのコメントも頂き、本当に嬉しかったです。 傾聴の演習の後、「心で聴いてもらえた気分は?」と質問したところ、下記のような感想を頂きました。・いい気持ち・うれしい・安心・もっと話をしたい(3分が短かく感じた)・(2人の距離が)近付いた感じ・(相手が)いい人だナ(と思えた) 承認の演習の後、「承認された(いいところを見付けて褒められた)気分は?」に対しては・超、いい気持ち!・照れる(恥ずかしい・こそばゆい)・笑顔になる・(自分の気付かなかった長所を指摘されて)新発見があった・(これを今後に)活かしたい・自信が持てた「承認した(相手の長所を5つ探しながら褒めた)時の気分は?」に対しては・(相手が喜んでくれて)いい気持ち・(相手の長所を見付けられて)楽しい・(そんな)自分もいい人かも・仲良くなれる(相手を好きになる)などの感想を頂きました。 このような快感体験が、「傾聴・承認の必要性を頭では分かっていても・・・」という「Must(しなきゃ、すべき)」の思いから、「実践して、家族や学校の子ども達にも、この快感を味わわせてあげたい」という「Want(したい、やりたい)」に変えるきっかけになって頂けたら、これに勝る喜びはありません。 『この2つのスキルを日常の生活の中で使いこなすだけで、これを実践された先生の「家族」や「クラス」の空気が確実に変わります!』と、賢ちゃんは断言しております。 最後に、『今回はコーチングの「4つの基本スキル」の内の、「傾聴」と「承認」の2つを体感して頂きました。もしまた機会がありましたら、残りの「質問」と「提案」のスキルも、共に学べたら幸いです。本日は3時間にわたってのご清聴、本当にありがとうございました』と結びました。 そしたら早速アンケートに、「質問、提案のスキルも知りたいと思いました」「続けて次の研修会に参加したいです」などの要望を頂き、感激でした。 またの再会を心待ちにしております。ありがとうございました。
2010年08月16日
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庭の「サフランモドキ」の花 参加された17名の先生の内、14名からアンケートを回収できました。今回はその集計結果を紹介させて頂きます。---◆このセミナーに満足いただけましたか? 満足:13、やや満足:1、どちらとも言えない:0、やや不満:0、不満:0 ・自分を振り返りながら、楽しく聴けました。これから実践して行きたいと思いました ・おもしろかった ・めりはりがあり、とてもためになった ・家や職場において即実践しようと思いました ・時間があっという間に過ぎました!! ・書店に行くとコーチング関連の本が並んでいて、前から気になっていました。今日はコーチングのことがよく分かって、良かったです◆ご自身の新たな気付きや成長のきっかけになりましたか? おおいに:12、やや:1、どちらとも言えない:1、ほとんど:0、全く:0 ・夢に向かって頑張ろうと思います ・失敗を許して考えさせるって、大切 ・全ての内容に納得がいきました ・今後の実践に生きると思う ・自分に自信が持てないのが悩みでしたが、少し自信が持てました◆セミナーの感想(ダイジェスト) とても分かりやすく、自分のクラスの子どもを思い浮かべて聴くことができました。質問と提案のスキルを、是非学びたいです。 学校現場では「褒める・叱る」という言葉が多く使われているが、どちらにも共通する「励ます・勇気付ける」という考え方を大切にしていきたいと思った 「鋭い質問」をするためのスキルを知りたいと思いました 褒めることの大切さ、頭で分かっているのですがなかなかできないことです。子どもとの関わりを多くし、その子の良さを見つける努力を普段から心がけることの大切さは感じます。関わりをいかに多くしていくかが今の課題です 失敗を通じて成長することは分かります。しかし、今の子ども達は失敗するならやらない、挑戦しない子が多いように感じています。こういう子を変えていくにはどうしていけばいいか、色々自分で考えていきたいです 褒めることの有効性は頭では充分わかっているつもりですが、日々の生活の中で、子ども達を目の前にすると、実践できていない自分がいます。ギヤチェンジしてやってみたいです 自分の人生や、自分のこと、家族のことを考えてみたいと思いました。一度きりの人生、どうせなら「成功スパイラル」で生きていきたいです 教師としてだけでなく、一人の人間としてのあり方・生き方を学べたように思います。行き詰った時にも、考え方一つで人生を変えられるものだとも、実感しました 「コーチングとは?」と、はじめどんな研修をするのだろう・・・と思っていましたが、とても有意義な時間を過ごすことができ、ありがたく思いました 自己肯定力の必要性を改めて感じました。私自身「失敗してもいい」という文化が、自分の中で持てるように、意識改革をしていきたいです 教室での自分の姿や、我が子に対する姿を大いに反省する機会になりました。今日演習を通じて感じた嬉しさなどを忘れず、安心感・味方・理解・傾聴・承認などのキーワードを頭におき、2学期から(今日から)実践して行きたいです いつも否定的な意識の中で、生活していたんだと気付きました。他人も自分も肯定的に見られる自分になりたい 常に「子どもを褒めて育てる」と心に言い聞かせてきましたが、なかなか実践できず、悩む日々でした。これから頑張っていこうと思いました。家庭でも「褒める」ことを実践していこうと思います 人との交流によって人が成長していくということを、改めて感じました。自分と関わる人も、自分も、良い方向に歩んで行けるよう、今日学んだことを今後少しづつ実践していきたいと思いました。クラスの子どもとの関わりも変えていけそうです コーチングの実施例(著名人などの)が、もっと知りたいです。小学生への実施例で、子どもが事前・事後でこう変わった、というデーターが知りたいです 他人や子ども達に対しては、意外とできていると感じたけれど、一番近くにいて大切にしないといけない、旦那様や両親には照れくさくてできないことばかりだったので、少し努力してみようと思った 切り替えて、一息ついて、人の話を聴く余裕を持ちたいと思います。娘に「私はほったらかしにされて育った」と思われていましたが、そうではなかったと気付いてくれました。事細かに接しすぎず、教えすぎず、やってきたことに少し自信を持つことができました。見守っていきたいと思います◆講師への一言メッセージ 勉強になりました/大切なことを教えて頂きました。ありがとうございました。(以下省略) あっという間の3時間でした。「けんちゃん」の優しさが伝わってきました コーチングという視点から、「聴くこと」の大切さを学べて良かったです 是非次回、この続きをお聞きしたいです 話し方も引き込まれるもので、資料の提示も分かりやすく、とても良かったです 先生のパワー、明るさから元気をもらう事ができました 先生のお話の世界に、す~と引き込まれました。とても楽しい研修でした 何だか活力がうまれました 素敵なお話で、勇気を頂きました エネルギッシュなお話で、沢山の人を勇気付けて下さっているのだと思いました◆今後の研修会へのご要望がありましたらご自由にお書き下さい 親を対象に話をして頂けたら嬉しいです 質問、提案のスキルも知りたいと思いました 続けて次の研修会に参加したいです--- このアンケート結果についての賢ちゃんの感想は次回に譲ります。
2010年08月15日
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玄関前のブーゲンビリア 続けて「人生は出会いが決め手」という話をさせて頂きました。---(ここから) 世界は国の集まりでできており、国は社会の集まりでできています。社会は家庭の集まりでできており、家庭は人の集まりでできています。そして、人は「出会い」によって創られていきます。 つまり「世界は出会いによって創られている」とも言えましょう。 換言すれば、良い出会いを増やすことで、より良い世界を創造することができるのです。 人間に生れても、狼に出会い、狼に育てられて、狼少女になってしまった「アマラとカマラ」の例からも分かるとおり、私達の人生は「誰と出会うか」が極めて重要なのです。 不安で自信のない子ども、自己肯定感の持てない子どもに、安心感や自信を与え、人生の主人公になって生きられるように、支援するのがコーチの仕事なのです。 また、良い出会いの創造を通じて、世界平和の実現を目指しているのがコーチなのです。 皆さんのような学校の先生に、プロではなくアマのコーチになって頂き、子ども達が健全に成長できるように、支援して頂きたいのです。 子どもが最初に出会うのは「父母」ですので、「どんな父母に出会うか」が、子どもの「自己イメージ」に大きな影響を与えます。 次に影響を与えるのが、幼稚園や学校の先生、そして社会の大人達です。 従って、健全な子ども達に住み良い平和な世界を築いていってもらえるような、望ましい環境を整えるには、先ず「大人が変わる」ことが先決と言わざるを得ません。 『子ども達の自己イメージを高め、子ども達との絆を深められる教師になって頂きたい』、こんな賢ちゃんの願いを込めながら、今日の本題に入らせて頂きます。---(ここまで) ここまでが、先生方に「聞く耳をつくって頂く」ための導入部分でした。 この後、講義と演習を楽しんで頂きましたが、研修を終えてのアンケート結果については、次回に譲ります。
2010年08月14日
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小学校教職員のコーチング研修では、最初に(本題に入る前に)、アイスブレーク、自己紹介、当研修会の目的・狙いついてお伝えした後、続けて以下のようなお話をさせて頂きました。---(ここから) (スライドを示しながら)今の日本の中学生は、中国やアメリカの中学生と比べて、ダントツに自己イメージが低いのです。 「私は他の人々に劣らず価値のある人間である」と思っている日本の中学生は、全体の8.8%しかいないというのです。別の表現をすれば、自己肯定感や、自分自身の存在価値を見い出せないでいる中学生が、91.2%もいる、ということになります。 不景気やリストラの荒波に揉まれながら、ヘトヘトになっているサラリーマンではなく、これからの世代を担う中学生の自己イメージが、これなのです。 このまま行ったら、日本の未来はどうなるのだろう・・・ 「自信の持てない、自己イメージの低い子どもに育てたい」などと思っているお父さん・お母さんや小学校の先生は、一人もいないはずです。 「何とか子どもの持味を伸ばして、元気な子どもに育って欲しい」と願いながら、子育てに励んでおられると思うのです。 「にもかかわらず、その努力が子どもに伝わっていない」実態を、この数字は教えてくれているものと思われます。--- もう一つの「母親比較調査」では、日本とアメリカの文化の違いを考慮する必要があるものの、日本では72.9%のお母さんが「子どもを誇りに思っている」のに、その子どもの23.6%しか「お母さんに誇りに思ってもらえている」と思えない、というのです。 ここにも「お母さんの思いが、子どもに伝わっていない」実態が示されているように思われます。 今日はこれから、コーチングのスキルを活用した、先生方と子ども達との絆の深め方を、一緒に学びたいと思いますので、よろしくお願い致します。---(ここまで) 『親や先生の思いを、子ども達に伝える時の「伝え方」を、きちんと伝わるコミュニケーション方法に変えなければ、日本の未来は危ない』 そんな思いから、「子育て中のお父さん・お母さんや学校の先生を、応援できる力を身に付けたい」という願いを持つようになったのも、賢ちゃんがコーチ養成インストラクターになった理由の1つでした。 「子育て中のお父さん・お母さん、学校の先生のサポーターになる」を、賢ちゃんの「志」の一つに掲げて、ボランティアの「恋愛と結婚セミナー」だけでなく、先生や父母への「コーチング研修」にも励んでおります。 「来た時よりも美しく」という観光地の看板に例えるなら、「生れて来た時の日本より、この世を去る時の日本を、さらに美しく素晴らしいものにして、子どもや孫に引き継ぎたい」と、願わずにはおれません。
2010年08月13日
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庭の芙蓉の花 昨日(8/11)、浜松市の北部にある小学校の「夏季教職員研修会」に招かれて、「子どもとの絆を深める」というテーマで、全校の先生方と共に3時間のコーチング研修をさせて頂きました。 実は3年前の夏に、浜松のある小学校の校長先生に招かれて、全校の先生方とコーチング研修を行なったことがありました。 その時、賢ちゃんのコーチング研修を受けられた一人の先生が、この小学校に今年の春から転勤となり、「研修主任」の役をおうせつかりました。 そして、今年の夏の教職員研修会の企画を任されることになりました。 そこで、3年前の研修を思い出し、今でも印象深く心に残っている、あのコーチング研修を、この小学校でも是非開いてもらいたいという思いから、今回の賢ちゃんへのオファーとなった、とのことでした。 賢ちゃんは、学校の先生にコーチングを効果的に活用して頂き、子ども一人ひとりの持ち味や才能・能力を引き出すことで、毎日いきいきわくわくと元気に学校に通える子どもを、一人でも多く増やして頂きたいと、願わずにはおられません。 そんな訳で賢ちゃんは、コーチング研修を通じて先生方を支援する「サポーター活動」を、ボランティアでさせて頂いており、今回のオファーは、本当に嬉しく、感激でした。 『先生が変われば、子どもが変わる。子どもが変われば、未来が変わる』のですから、先生のサポートを通じて、日本や世界の未来を変えるお手伝いができれば、こんなに嬉しい事はありませんので・・・ 今回の研修の内容は以下のような項目で行ないました。---1.コーチとは? コーチングとは? ティーチングとの違いは? コーチングの基本スキルとは?2.信頼関係を築く「3要素」とは? 【演習】3.安心感を築く「傾聴」とは? 【演習】<休憩>4.自信とやる気を引き出す「承認」とは? 【演習】5.失敗を成功に変える「成功スパイラル」とは?6.まとめ--- この本題に入る前の導入で、「日本の子どもの自己イメージ」について例を引き、コーチングの必要性を伝えましたが、その内容については次回に譲ります。
2010年08月12日
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浜松での8月8日の「てんつくマンの映画上映会&講演会」に参加してきました その後の懇親会でてんつくマンさんと アンケートの項目の1つ「本日の内容でどの項目が一番心に残りましたか?」という問いに、「夢を描き目標を持つ」という最後の演習を挙げられた方が、半数(17名)にも及んでいたのが、とても印象的であり、賢ちゃんすごく嬉しかったです。 この演習は、『自分の価値観は一旦横に置き、共感しながら、心で相手の夢を聴き(傾聴)、相手の夢が叶うように励ましと応援のメッセージを送りながら(承認)、その夢が叶うと「どんないいことがあるのか」を問いかけ(質問)、その夢を叶えるのに役立ちそうなアイデアを提供する(提案)』という、4つのスキルを総合的に使いこなして頂くためのものでした。 品性の3大パワーの1つ「つながる力」を強めるための、最後の総合演習と、賢ちゃんは位置付けていました。 と同時に、この演習は次のシリーズへの橋渡しの意味も含めていたのです。 次回シリーズは、品性の3大パワーの1つ「つくる力」に焦点を当てて、いい人生を創造する「つくる力を強める」のに、極めて重要なコーチングスキルを、青年達と一緒に学んでみたいと考えていたからです。 その中心が「立志」、つまり「夢を描き目標を持つ」ことになりますので、この演習での、皆さんからの下記のコメントが、賢ちゃんの心のエンジンに火を着けてくれました。---『「立志」こそ、今の自分に必要なことであると、確認できました』『自分の夢を自分の脳(潜在意識)にインプットする事の大切さを感じました』『「どうなりたいのか」を思い描く事によって、前向きになれるし、幸せな気持ちにもなれるので、自分自身の気持ちやモチベーションをコントロールする上でも、とても役に立つと感じました』『夢や希望の実現には、まず想像(イメージ)する事や、表現する事が大切だと改めて感じました。今までは、行動する前にあきらめたり、自ら否定してしまうことがありましたが、先ずはイメージトレーニングからしてみたいと感じました』『「本当は自分が何をしたかったのか」を発見することができました』『夢を話しているうちに、とても楽しくなり、本当に叶えていきたいと思えました!! 夢をイメージしていきたいです!』『自分の夢にも気付かせて頂きました』『自分の夢を語ることで、自分の心を確認できて良かったです』『自分の夢を叶えたい』--- 既に、賢ちゃんの心は、次のシリーズの構想作りに向けて、動き始めています。 『「人は人生の答えを自分の内側に持っている」ので、内にある答えに気付く事が大切である』と、コーチングでは考えます。 「自分が、この世で大切にしたいことは何なのか?」 「どんな事が実現できたら、いい人生と言えるのか?」 「自分の立場にはどのようなものがあり、その各々の立場でどんな役割を果たしたいのか?」 「どんなパートナーと、どんな人生を歩みたいのか?」 「自分の人生を10年単位で区切った時、それぞれの10年で何を達成したいのか?」 これらの人生の答えは、全て自分(潜在意識)の中にありますので、人に聞いて分かることではありません。 何と、これに気付くのを支援してくれるスキルが、コーチングにはあるのです。 これに気付き、自分の欲しい未来(品性完成した姿)を心に描き、「目的地」を決めてから旅立つことが、価値ある人生を創る上で極めて重要と言えましょう。 この「立志」について、次のシリーズで共に学びながら、いい人生を創造する「つくる力」を高めて行きたいと願っております。
2010年08月09日
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今が盛りの百日紅(さるすべり) 今回の4つのスキル(傾聴、承認、質問、提案)の演習を行なうに当たって、テーマごとにメンバーの組み合わせを変え、なるべく初対面の人と、セッションを体験して頂きました。 その過程で、初対面の方とでも、コーチングスキルを活用すれば「心の通う会話ができる」こと、「知らない自分に出会える」こと、「いろいろな気付きを得られる」ことなどを、多くの方に体感して頂けたことが、賢ちゃん、何より嬉しかったのです。 その主なものを、以下に書き出してみましょう。---『演習での、知らない人との交流がおもしろかった(2)』『演習によってインプットするだけでなく、アウトプットもでき、非常にいい時間を過ごせた』『知らない自分に気付けた/沢山の気付きを頂けました』『いろんな意見が聞けて参考になった/視野が広がった』『人と接する時、緊張する方だったが、楽しくできた。普段の会話では、あまり話さない内容なので新鮮だった』『初対面の方とも、気持ちよくお話ができて、いろんな方とお話をする楽しさを、また改めて知る事ができました』『初めての人とも話してみて、自分を受け入れてもらえたと、感じることができました』『短い時間でも、こんなにいろんな人と楽しく関わることができるんだ、と思いました。自分のことを話すのは、少し恥ずかしかったですが、話を否定されず聞いてもらえると、もっと話したい気持ちになったし、何か自分に自信が持てた気がします』『今まで、いかに人の話を心から聴いていなかったかを思い知った。子ども達には本当にかわいそうな事をしていたと思う。耳を傾けるということもできていなかった。自分が安心する情報のみを得るための会話であった気がする』『いろんな面から考える事ができ、自分の再発見ができた(2)』『演習が多く、分かりやすかった。初対面の方でも味方のような、応援したいと思える気分になった。仲間が増えたように思えた』『演習を交えながらして頂けると、個人で本を読んで勉強するより、身に付くように思います。今まで聞き役に回ることが多かったため、自分のことを話すのが苦手だったんだなと、気付きました。もっと自分に自信を持って、相手を喜ばせる話ができるようになりたいと思いました』『出会いの大切さ、人と関わることの楽しさを実感できた』『友人にもこの楽しさを味わって欲しい。コーチングセミナーを受ける人が、もっと増えたらいいと思った』--- 品性パワーの「つながる力」を強めるのに、コーチングスキルを活用することが、極めて有効であることを、皆さんのアンケートが証明してくれており、これに勝る喜びはありません。 賢ちゃん、サイコーに幸せです! 私は、『このスキルを「知ってる」から「使える」に変えて、家庭や職場で使い続ければ、「必ず実行した人の人生が素晴らしいものに変わる」ことを保障します』と、断言しています。
2010年08月08日
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春に続き、夏に2回目の花を咲かせてくれた「サフランモドキ」 参加者35名の内、33名からアンケートを回収できました。---◆このセミナーに満足いただけましたか? 満足:30、やや満足:3、どちらとも言えない:0、やや不満:0、不満:0 ・演習での、知らない人との交流がおもしろかった(2) ・楽しかった(3)/あっという間でした ・人生変わる!と断言してもらえた ・分かりやすかった/実践の仕方がよく分かりました ・演習によってインプットするだけでなく、アウトプットもでき非常にいい時間を過ごせた ・知らない自分に気付けた/沢山の気付きを頂けました ・テーマごとの演習時間が短かった ・自分や人が近くに感じました ・前回参加できなかったことがとても残念です ・4つのスキルを楽しく技術的(理論的)に学べました ・前回に続いてとても勉強になりました/参考になる内容でした ・演習中心で実践的だった◆ご自身の新たな気付きや成長のきっかけになりましたか? おおいに:27、やや:6、どちらとも言えない:0、ほとんど:0、全く:0 ・今後の人生に活用していきたい(4)/実行すれば効果大と思う ・いろんな意見が聞けて参考になった/視野が広がった ・当てはまることが沢山あった ・自分で思っていたより、自分のことを客観的に見ることができていたいたのかなと気付きました ・ギヤチェンジの方法を見付けます ・人や自分に対し、今が見え、方向が見えました ・実行することに意味があると知りました ・自分の失敗の原因、これからの目標について考える事ができました ・自分にマイナス面が多いので、そこを改善していかないと・・・ ・コーチングを活用する事の大切さに気付きましたが、実行の難しさにも気付きました ・仕事だけでなく、自身の生活の中でも使えるものだと思う◆セミナーの感想(ダイジェスト) 人と接する時緊張する方だったが、楽しくできた。普段の会話では、あまり話さない内容なので新鮮だった コーチングの実行の難しさが分かりましたが、実行するよう心がけることが大切なのも、分かりました 自分を見つめ直す、いいきっかけになりました。マイナス思考が抜けきれないので、コーチングを完璧に実践できる状態ではありませんが、それでも参考になる点は多々ありました 初対面の方とも気持ちよくお話ができて、いろんな方とお話をする楽しさを、また改めて知る事ができました 初めての人とも話してみて、自分を受け入れてもらえたと感じることができました。/家庭や職場でコーチングを実践したいと思います(3) 短い時間でも、こんなにいろんな人と楽しく関わることができるんだ、と思いました。自分のことを話すのは、少し恥ずかしかったですが、話を否定されず聞いてもらえると、もっと話したい気持ちになったし、何か自分に自信が持てた気がします 今回2回目でもあり、講義に入る準備ができていて、前回より楽しく受けれました 2日間参加させていただき、非常に勉強になりました。「立志」こそ、今の自分に必要なことであると、確認できました 先ずは実践することが重要だと感じました 自分の夢を自分の脳(潜在意識)にインプットする事の大切さを感じました 今まで、いかに人の話を心から聴いていなかったかを思い知った。子ども達には本当にかわいそうな事をしていたと思う。危険を全て回避させてしまっていた。耳を傾けるということもできていなかった。自分が安心する情報のみを得るための会話であった気がする いろんな面から考える事ができ、自分の再発見ができた(2) 参加できて大変良かったです。身近に最高道徳を感じることができました コーチングは自分自身に対しても使えると思いました。「どうなりたいのか」を思い描く事によって、前向きになれるし、幸せな気持ちにもなれるので、自分自身の気持ちやモチベーションをコントロールする上でも、とても役に立つと感じました 提案の演習で、提案するということが、部下にも上司にも「押し付けがましくならないか」という気がして、私には苦手なので、どのように提案に持っていくか、コミュニケーションのスキルが要ると感じました 演習をやってみることで更に分かるし、家で実行する練習にもなりました。すぐにでも試してみたいです!! 「聴く耳をつくる」ってのも新しい! 演習が多く、分かりやすかった。初対面の方でも味方のような、応援したいと思える気分になった。仲間が増えたように思えた 演習を交えながらして頂けると、個人で本を読んで勉強するより、身に付くように思います。今まで聞き役に回ることが多かったため、自分のことを話すのが苦手だったんだなと、気付きました。もっと自分に自信を持って、相手を喜ばせる話ができるようになりたいと思いました 時間が短かったと思います/もう少し時間に余裕があればよかった。そうすればもっと演習の時間も取れ、良い経験になったと思う 自分でも他人でも、失敗してしまった時の声かけ・・・実行していきたいです。自分の夢を話していて、今までより少し夢に近づけた気がした。心の中で考えているより、声を出して話していくと、どんどん夢が広がって行きますね 私も失敗すると落ち込みやすい方なので、失敗することの大切さが分かって、勇気や力になりました。考え方も良い方に変えることができそうです 夢や希望の実現には、まず想像(イメージ)する事や、表現する事が大切だと改めて感じました。今までは、行動する前にあきらめたり、自ら否定してしまうことがありましたが、先ずはイメージトレーニングからしてみたいと感じました 「本当は自分が何をしたかったのか」を発見することができました。人に対しての接し方を再認識でき、今後生きていく上で参考になった 夢を話しているうちに、とても楽しくなり、本当に叶えていきたいと思えました!! 夢をイメージしていきたいです!◆講師への一言メッセージ とても分かりやすかったです! 「コーチが増えればいい日本(国)になる」という言葉と熱意が、すごく伝わりました。 非常に有益な時間でした。素晴らしいコーチングを、ありがとうございました(3)/これからも、沢山の人に伝えて行って下さい。私もこの講義で学んだ内容を、沢山の人に伝えたいと思います 身近なことを例に取り上げて頂きましたので、より分かりやすくお話を聞くことができました 前回受けた後、職場や家庭、友達と話す時に、コーチングの傾聴と承認を心がけました。なかなかうまくできませんでしたが、これからも心がけたいです 出会いの大切さ、人と関わることの楽しさを実感できた。とても素敵なセミナーに参加できたことに感謝しています。ありがとうございました。 次のシリーズを是非受けたいと思いました/次回が待ち遠しいです(2) セミナー全てが楽しかったです。先生のおっしゃる様に、このスキルを「使っていきたい」と思います。使うことこそが、セミナーに参加した意味であり、今後の人生を変えて行きたいと思います 自分の夢にも気付かせて頂きました。本当にありがとうございました 自分の幅が「ワッ」と広がった感じがしました。とても貴重で有意義な時間でした。また参加したいです。 「日本がつぶれてしまう前にコーチを増やす!!」を、応援しています! ご指導頂きありがとうございました。早速、今から行動していきたいと思います(3) さすがです。楽しく、常に前向きで良かったです とても楽しく、あっという間に時間が過ぎて行きました(2) 自分の夢を語ることで、自分の心を確認できて良かったです メンタルトラブル(うつ病)を超越しての、元気でパワフルな活動、嬉しく思います。私も勇気とパワーを頂きました。ありがとうございました。 モラロジーの講演会は初めて参加させて頂きましたが、とても楽しく過ごさせて頂きました。ありがとうございました◆今後、シリーズでコーチングセミナー「つくる力を高める」が開催された場合、参加を希望されますか?1.また参加したい:28 ・自分の品性を高める上で必要だと思いました ・自分に必要な話でしたので ・大切なことに気付き、学ぶことができるという確信があるから/色々勉強になり、自分を高められ るから ・成長や人間関係につながると感じたから ・今回のことを自分なりに実行し、次回も色々と自分に課題を与えたい ・人にも自分にも勇気をプレゼントできるきがするから ・自分の夢を叶えたい ・継続して参加し、熱を冷ましたくないから ・即、実践できるセミナーで楽しい。幸せになれそうな気がするから ・自分の身に付ければ、いい人生が送れそうに感じられる、大切なものだと思ったから ・自分の人生の軌道修正に2.友人も誘って参加したい:9 ・沢山の方に聞いて頂きたい(3) ・ちょっとしたコツをつかむだけで大きく変われるから・・・皆にも幸せになって欲しいです! ・友人にもこの楽しさを味わって欲しい。コーチングセミナーを受ける人が、もっと増えたらいいと思 ったから3.より高いレベルのセミナーに参加したい:04.参加したくない:0 ※ 1と2の両方に○印を付けた方が4名おられました--- このアンケート結果についての賢ちゃんの感想は次回に譲ります。
2010年08月07日
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コーチングでは、「自己イメージを上げる」「心の筋力を強める」「視野を広げる」が、「人間力」を高める上で重要と言われています。 この「自己イメージを上げる」のに最も大切なものの1つが「幸せを感じる能力」だと、賢ちゃんは感じています。 「今生きていられる」そのことだけにでも「ありがたい」「幸せ」「嬉しい」と感謝できれば、この生かされている自分の命を、どう使って「恩返し」や「恩送り」をしようかと、心をわくわくさせながら生きられるからです。 そんな思いの賢ちゃんに、今日てんつくマンさんから素敵なメルマガが届きました。「今生きていられることに感謝しよう!」という、感動のメッセージの中心部分を、皆さんにも「おすそ分け」させて頂きます。 オクラの花---(てんつくマンさんからのメルマガ:ここから)【てんつくラブレター ~大事な日の巻~】熊本からワンダフルモーニング!今日、MAKE THE HEAVENの広報のにっくんからメールが来たので転送しまーす。【今日のプレゼント】~『かいごの学校/(ひすいさん名言セラピー)』より~ある児童施設でのお話。その施設で働く寮母さんが50歳を過ぎ、老眼鏡を必要とするわが身にショッックを受けていました。いやだけどしょうがない。仕方なく老眼鏡をかけていました。ある日のこと、施設の子どもが声をかけてきました。「先生、眼鏡かけているの?」寮母さんは恥ずかしさと腹立たしさから、「老眼鏡さ」と言い放ちました。すると・・・子供は意外な返事をしました。「よかったね」寮母さんが「何がよかったの?」と聞き返すと、その子はこう答えたそうです。「老眼鏡をかけられるまで生きられてよかったね」その施設で暮らす子供達は、成人するまで生きるのが難しい障害を負った子供達でした。==========================================今日は何の日???・・・そう、今日は65年前、広島に原爆が投下された日。あの瞬間、当時の広島市の人口35万人(推定)のうち約14万人が死亡したとされてます。おじぃちゃんも、おばぁちゃんも、子供も、大人も、赤ちゃんも、一瞬にして、空に消えてしまった日。今を生きるボクたち。色んな悩みや困難に出逢う人生ではありますが、きっとそれすらも幸せなんやろなぁ。悩めるのも「生きてるから」だから、「よかったね。」「今日もあなたが、生きてるね。」「幸せはなるものではなく、気づくもの。」今、生きてるボクたちで、過去の過ちから学び、今に「感謝」し、未来に「希望」を届けたい。原爆投下は「8:15」。一緒に今生きてることに「ありがとう」と「平和への祈り」をささげましょう♪---(てんつくマンさんからのメルマガ:ここまで) オクラの実 生きていられることに「ありがたい」と気付けるのは、生きいていたかったのに無念の死を余儀なくされた人達の存在を偲ぶ時ではないでしょうか? 原爆や戦闘で亡くなられた多くの方々の尊い命の犠牲のお蔭で、今の平和な社会に生きられる「自分」がいることを思うと、今生きられることに「感謝」するとともに、自分にできる恩返しとして「一体何ができるのか」を、自らに問わずにはおれません。 今日の「平和の鐘」の音を聞きながら、私が関わる全ての方に幸せを届けられる「幸せ配達人」になれるよう、更なる精進を誓った賢ちゃんでした。
2010年08月06日
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昨日(8/1)、四日市で開催された第2回目の「青年コーチングセミナー」に出講させて頂きました。 その日はちょうど「四日市まつり」と重なり、各地区の「太鼓」のグループが、いくつもの会場で演奏を競い合っていて、大変な賑わいでした。 そんな訳で、1回目に参加され、2回目も楽しみにしておられたにもかかわらず、お祭りの役に付いていて、参加できなかった方が、何人かおられました。 そんな方のために、1回目同様にセミナーの録画をして頂くつもりでいたのに、私の確認ミスで、録画できなかったことを、本当に申し訳なく思っております。賢ちゃん、まだまだ愛が足りません。この失敗から学び、次回に備えます。 さて、セミナーは以下のような構成で行ないました。---1.前回のおさらい ・質問への回答 ・心で聴く「傾聴」の演習 ・長所を見付けて褒める「承認」の演習2.相手に気付きを与える「質問」とは? ・質問の定義/一般の質問とコーチの質問の違い ・気付きを与える「質問」 (失敗して落ち込んでいる人に、失敗から学び成長してもらう質問) ・質問の演習<休憩> ・失敗を成功に変える「成功スパイラル」 ・「失敗しても成長すれば良い」文化を持つ3.視野を広げる「提案」とは? ・提案の定義/提案のポイント ・提案の演習4.総合演習・・・夢を描き目標を持つ ・夢を描き目標を持つ演習 (傾聴、承認、質問、提案の全てを使う) ・人が後悔することの多くは、「したこと」ではなく「しなかったこと」 そのベスト1 = 夢を追いかけなかったこと (夢を持たなかったこと+夢を諦めたこと)5.まとめ ・傾聴、承認、質問、提案のスキルを活用して 品性パワーの1つ「つながる力」を高めることで 私達の人生を充実させ、家庭や社会を明るくし 21世紀を「互敬の世紀」にしていくことができます--- 参加者35名に、とても熱心に聴講頂き、賢ちゃん感激でした。 皆さんのリクエストがあれば、次回は品性の3大パワーの1つ、「つくる力を強める」をテーマに、自分らしい人生を「つくる力」を共に磨いていきたい旨をお伝えして終了しました。 アンケートの集計結果は、次回に譲ります。
2010年08月02日
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