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2005.05.24

今日は、仕事の後に予約して行ってきました。
仕事でちょっとぐったりモード入ってたんだけど、
気持ちを切り替えて学習モードへ。

☆本日のフレーズ☆
Combien de pays vous étes aller?
コンビヤンドゥペイヴゼットアレー
何カ国に行きましたか？

ってことで、今日のトピックはle monds。即ち、世界ですね。
前半は各大陸別に、それぞれの国名をフランス語で何てゆーか・・・から始まり
それぞれの国についての質問とその答え。
例えば
Quelle pays vous préférez l’amerique du nord ?
ケレペイヴプれフェれーラメリークデュノーる？
北アメリカの中でどの国が好き？

－ Je préfère aux etats-unis.
ジェプれフェーるオウゼタジュニ
アメリカが好き。
・・・みたいなカンジ。

大陸ごとに、どこに住んでみたいか、とか、
働くとしたらどこの国がいいか、とか
それぞれについての答えとその理由について表現する・・・ってカンジでした。
これらの表現についてはすでにマスターしたので、
特に問題なく終了～♪

そして、各国の人口の表現について。

これまでのレッスンでは100ぐらいまでの単位しか数が出て来なかったから
いきなり億単位の数字が出てきて戸惑ってしまった。

Combien il y a d’habitant au japon ?
コンビヤンイリヤダビタントゥジャポン？
日本の人口はどれぐらい？

・・・勿論、その人口の数値は講師が書いて教えてくれるんだけど
その数字の表現の仕方が問題よね～♪

Il y a cent vingt-six millions.
イリヤサンヴァンスィズミリオン
１億2600万。

ってな具合に、デカい数に関する表現でございました。
ちょっとまとめておくと・・・
1000：mille
2000：deux mille
10,000：dix mille
100,000：cent mille
1,000,000：un million
10,000,000：dix million
100,000,000：cent million
1,000,000,000：un milliard
・・・ってな具合です。

もちろん、これらの表現は英語と同じく「慣れ」の世界ですし、
レッスン終了時にはとりあえずちゃんと言えるようになりました。
（でもきっと復習しないとすぐに忘れる・・・）

今日の講師は、初対面の人だったけど、ラテン系のとっても陽気なフレンチで
とっても打ち解けてレッスンを進めてもらった気がします。
全然関係ないけど、彼の名前が新約聖書に出てくるキリストの弟子の１人と同じで
なんだかちょっぴり「ありがたや・・・」と拝みたくなるようなカンジだった。
・・・って別に私はクリスチャンじゃないけどさ。

そーいや、前の会社にいたときのクライアントの人が米国に留学した時、
ギリシャから留学してきたという友人の名が
「ソクラテス」だったっつーのに驚いたという話を唐突に思い出してしまった。

世の中は広いね～ってことかしら。（そうか？）