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それぞれの面積が27cm^2、9cm^2、3cm^2、1cm^2の4個の円があります。これらの円周が、互(たが)いに触(ふ)れることのないように4個すべて並べ、その並べ方によって、次のような計算を行います。(図は、ホームページをご覧ください。)(1)並べ方によって、計算の結果はどのような値(あたい)をとることができますか。値(あたい)の大きい順にすべて答えなさい。(2)計算の結果が20になる並べ方を解答用紙の解答欄(らん)にすべてかきなさいただし、円と円が互(たが)いに外側にあるか内側にあるかが同じ並べ方は、1つの並べ方とします。円は大小関係がはっきりわかるようにかいてあれば、コンパスを用いなくても構いません。なお、解答欄(らん)はすべて用いるとは限りません。((2)の解答欄は、6個ありました。) 一見すると難しそうですが、結局のところ、単なる場合の数の問題です。詳しくは、中学受験・算数の森で。(追記)この問題は、算数オリンピック委員会の「伝説の算数その2」でも取り上げられていました。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月29日
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第60回チャレンジ問題をアップしました。ぜひチャレンジしてみてください。 第60回チャレンジ問題 中学受験・算数の森(携帯用) 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月26日
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5つのおもりを軽いほうから順に並べると、A、B、C、D、Eです。この5つの平均の重さは34.4gでした。また、このうち3つのおもりを選んだとき、次の(あ)から(え)のことがわかりました。(あ)最も軽い組み合わせのとき、平均の重さは26gでした。(い)2番目に軽い組み合わせのとき、平均の重さは27gでした。(う)最も重い組み合わせのとき、平均の重さは45gでした。(え)3番目に重い組み合わせのとき、平均の重さは38gでした。 次の問いに答えなさい。(1)C、D、Eの重さをそれぞれ求めなさい。(2)A、Bの重さをそれぞれ求めなさい。よくある問題に、異なる4つの数のうちの2つずつの和について考える問題があります。(ホームページでも、灘中学校93年2日目第1問や神戸女学院中学校03年第2問などがあります。)この問題はその応用になります。よくある問題に帰着させて同様の処理をすればよいでしょう。甲陽学院中学校94年2日目第4問もぜひ解いてみましょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師本場英国の最高級紅茶葉のテイラーズ・オブ・ハロゲイトでアフタヌーンティーを楽しみませんか?テイラーズ・オブ・ハロゲイトは、リッツカールトン大阪ホテルやホテルオークラなどの一流ホテルでも使われています。テイラーズ・オブ・ハロゲイトは、こちら(↓)からどうぞ!
2008年02月26日
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下の図のように1辺の長さが4cmの正方形5つでできた図形があります。半径1cmの円が辺から離(はな)れずに回転し、この図形の外側を1周します。このとき、円が通った部分の面積を求めなさい。 (図は、ホームページをご覧ください。)円が図形の「外側」を転がっているのか、「内側」を転がっているのかに注意する必要があります。対称性を考慮すれば、作業が少なくて済みます。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月22日
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かずおくんのビデオテープレコーダーには60分用テープに60分間の録画ができる機能(標準モード)と、60分用テープに120分間の録画ができる機能(2倍モード)の2つの機能があります。かずおくんは、このビデオテープレコーダーで3つの映像A、B、Cを録画することにしました。A、B、Cの映像の長さはそれぞれ5分10秒、2分56秒、10秒です。 このとき、次の問いに答えなさい。(1)かずおくんは、ある長さのビデオテープにACBCACBC………となるように、AとBの間にかならずCを入れながらA、Bをこの順に交互に標準モードで録画しました。4回目のAの録画を始めたところ、最後まで録画することはできませんでした。このビデオテープに録画できる時間は標準モードで何分何秒より長く何分何秒より短いですか。(2)次に、かずおくんは60分用のテープにA、Bのみをこの順に交互に録画しました。はじめは標準モードで録画していましたが、何回目かのBから2倍モードで録画したところ、10回目のBが終わったときにビデオテープが標準モードで43秒残りました。2倍モードで録画を始めたのは何回目のBからですか。(1)は、単なる計算問題ですね。(2)は、単なる特殊算です。少し気づきにくいかもしれませんが、桜蔭では、過去に同じパターンの問題が出題されています。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月19日
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長方形の紙に、まっすぐな線を、1本ずつ重ならないようにかきます。 たとえば、まっすぐな線3本を図1のようにかいたとき、交点の個数は3個です。(1)まっすぐな線を4本かいたとき、交点は最も多くて何個できますか。(2)まっすぐな線を何本かかいたとき、100個以上の交点ができました。 かいた線の本数として、考えられるもののうち、最も少ない本数を答えなさい。 次に、図2のような、1回折り曲げた線を考えます。 長方形の紙に折り曲げた線を、1つずつ、重ならないようにかきます。 2つの折り曲げた線でできる最も多い交点の個数は4個で、たとえば図3のようにかいた場合です。(3)折り曲げた線をいくつかかいたとき、100個以上の交点ができました。 折り曲げた線をいくつかきましたか。考えられるもののうち、最も少ない数を答えなさい。(図は、ホームページをご覧ください。)(1)と(2)はよくあるパターンの問題です。(3)は、それを少し変化させた問題ですが、難しくありません。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月18日
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下の図のような台形ABCDがあります。Pは辺CD上の点です。(1)CPの長さが4cmのとき、三角形ABPの面積は何cm^2ですか。(2)次のとき、CPの長さはそれぞれ何cmですか。[1]三角形ADPの面積と三角形BCPの面積の比が3:2のとき[2]三角形ABPの面積が30cm^2のとき(図は、ホームページをご覧ください。)(2)[2]が、ちょうど(1)の逆の問題となっています。図形問題として処理してもいいですし、特殊算として処理してもいいでしょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月18日
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ある年の3月1日が月曜日のとき、この年の7月7日は何曜日ですか。同じ年の3月3日(ひな祭り)、5月5日(こどもの日)、7月7日(七夕)の曜日に関するある知識があれば、2、3秒で解けます。詳しくは、中学受験・算数の森(別館)で。 中学受験・算数の森 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月13日
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Aさんの家からBさんの家までの道のりは960mです。 2人は、昨日も今日もそれぞれの家から相手の家へ向かって歩きました。Aさんは、昨日も今日も同じ時刻に出発しました。 昨日、BさんはAさんよりも後に出発し、2人はAさんの家から648mの所で出会いました。今日は、Bさんは昨日よりさらに5分遅く出発し、2人はAさんの家から768mの所で、昨日より3分遅い時刻に出会いました。 2人の歩く速さは、それぞれいつも一定でした。 次の問いに答えなさい。(1)AさんとBさんの歩く速さはそれぞれ分速何mですか。(2)昨日、BさんはAさんの何分後に出発しましたか。(1)は、A、Bそれぞれについて、昨日と今日の条件を比べればすぐに解けます。(2)は、比を利用すればすぐに解けます。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月12日
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それぞれ一定の速さで走るおもちゃの車A、Bがあります。また、それらを走らせる図のような円形のコースが2つあり、その半径の比は4:5です。Aを外側、Bを内側のコースにおいて走らせると2台は同じ時間で1周します。 次に、Aを内側、Bを外側のコースに置き、スタートラインから同時に走らせました。 次の問に答えなさい。(式や考え方も書きなさい。)(1)Aが内側をちょうど8周したとき、Bは外側の何周目を走っていますか。(2)Bが(1)で求めた周を走り終えたとき、Aは最後にスタートラインを通過してから132cm進んでいました。内側のコースは1周何cmですか。(図は、ホームページをご覧ください。)コースの長さを適当におき、あとは比を活用するだけです。外側と内側のどちらのコースを走らせているのか混乱しないように気をつけましょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月12日
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ある仕事をするための3種類の機械A、B、Cがある。その仕事は、Aを1台とBを1台同時に使えばちょうど35日で完成する。同じ仕事をAを1台とBを3台同時に使うとちょうど20日で完成し、Aを2台とCを5台同時に使うとちょうど14日で完成する。その仕事をA、B、Cを1台ずつ同時に使うとちょうど[ ]日で完成する。よくある仕事算の問題です。灘では、過去問に何回も出題されています(88年1日目第3問など)。因みに、今年の1日目第2問は、88年1日目第5問と同様の問題です。さて、この問題ですが、全仕事量を、35と20と14の最小公倍数でおいた後は、A、B、Cそれぞれの1日あたりの仕事量を求める必要はありません。A+B+Cの1日あたりの仕事量を求めて処理すればいいでしょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月09日
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春子と夏子はAを同時に出発し、Dに行きました。春子はAからCまで太郎の運転する車に乗り、CからDまで歩きました。夏子は、はじめは歩き、Bで、Cから折り返してきた太郎の車に出会いました。夏子は太郎の車に乗ってBからDに向かい、春子より16分速くDに着きました。AからBまでは3km、2人の歩く速さは分速70m、車の速さは時速37.8kmです。車の乗り降りの時間は考えません。(1)AからCまでは何kmですか。(式と計算と答え)(2)CからDまでは何kmですか。(式と計算と答え)(図は、ホームページをご覧ください。)よくあるパターンの問題設定です。比を利用すれば、すっきりと解けます。先日更新した今年の灘の速さの問題より、こちらの問題のほうがすっきりしていていいですね。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月08日
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1辺の長さが6cmの立方体があります。正面から見たとき図1の斜(しゃ)線の部分となるように、四角柱の形の穴を反対側の面まであけます。次にま横から見たとき図2の斜線の部分となるように、側面に垂直にもとの立体の反対側の面までくりぬき、穴をあけます。このとき、次の問いに答えなさい。(1)できた立体の体積はもとの立方体の体積より何cm^3小さいですか。(2)できた立体の表面積を求めなさい。(図は、ホームページをご覧ください。)できた立体の図をかかずに処理しましょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。
2008年02月06日
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円の1/4の部分の図形OABがあります。次の問いに答えなさい。(1)右の図において、斜線(しゃせん)部分の面積と図形OABの面積の比を求めなさい。ただし、直線OA、CD、EFは平行です。(2)右の図のように図形OABの孤(こ)AB(曲線の部分)を5等分した各点からOAに平行な直線を引きました。OAを5cmとしたとき、2つの斜線部分の面積の和を求めなさい。 (図は、ホームページをご覧ください。)曲線がらみの面積の問題なので、曲線上の(端)点と円の中心を結びます。あとは、面積を足し引きするだけです。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月05日
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半径5cmの円が4つあり、図のように中心が隣(とな)りの円の周上にある。影(かげ)をつけた部分の面積を求めなさい。ただし、正三角形の高さを1辺の長さの0.87倍、円周率を3.14として計算し、答は小数第3位を四捨五入しなさい。(図は、ホームページをご覧ください。)曲線がらみの面積の問題なので、曲線上の(端)点と円の中心を結びます。そうすれば、単なる計算問題になります。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月04日
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右の図のように、水平な地面に直方体のコンクリートブロックと地点Aから垂直に立つ街灯(がいとう)があります。街灯(がいとう)に明かりがついたときに、地表上にできる影の部分(コンクリートブロックの置いてある地面をのぞく)を真上から見た様子を、解答欄(らん)に斜線(しゃせん)を付けて示し、その面積を求めなさい。ただし右の図の数字の単位はすべてmとします。(図は、ホームページをご覧ください。)立体図形の影の基本問題です。相似を利用しても解けますが、移動距離に注目して解けるようにしておきましょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月04日
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次の計算をしましょう。(計算と答え) 4+27×(19.5÷1・31/34+64.03)受験日にふさわしい答えになります。(^^)詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月03日
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東西に延びる1本道の途(と)中にA地点があり、その1600m東にB地点がある。その道を西から東に向かって、太郎君は毎分50m、次郎君は毎分45mの速さで歩いている。太郎君がA地点を通過したとき、次郎君は太郎君より560m西を歩いている。次の各問いに答えよ。(1)次郎君がA地点を通過したとき、太郎君は何m東を歩いているか。(2)太郎君がA地点を通過したとき、自動車がB地点を出発し、一定の速さで西に向かい、2分後に太郎君とすれちがった。この自動車が次郎君とすれちがうのは、太郎君とすれちがってから何分後か。(3)太郎君がB地点に着いたとき忘れ物に気づき、走ってA地点までもどり、すぐにB地点まで走って帰ると、次郎君と同時にB地点に着いた。太郎君は一定の速さで走ったとすると、毎分何mの速さで走ったか。いずれの小問も速さの基本問題です。問題設定もそれほど複雑ではないので、線分図やダイヤグラムをかかなくても解けるでしょう。詳しくは、中学受験・算数の森で。 中学受験・算数の参考書・問題集 中学受験算数のプロ家庭教師
2008年02月02日
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