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2002年07月01日

　ずっと明日の試験を考えている。先週「模擬試験」をしたので、それを踏まえてということになると一問はほぼ決めているのだが。採点のポイントは、理解度（講義をどれだけ理解できているか）、論理性（僕の考えに異論を唱えるのはもちろんオーケー。ただし僕が呼んでなるほどと納得できるように論理的に書かれているかを見る）。稀に（いや、よくあるかもしれない）僕が話したことのコピーのような答案があるが、そういう答案は学生には意外かもしれないが得点は低くなる。理解度、論理性に加えて三つ目のポイントは独創性である。僕が思いもよらない視点から論じてあることが望ましい。

　鷲田清一がある大学の倫理学の授業でこんな答案に出会ったという（『じぶん・この不思議な存在』講談社現代新書）。「ためらいなくその年の受講者約四〇〇名中の最高点をつけた」講義は最初の一回しか出ていないというのに。鷲田がその答案の問題シーンだけを取り出してまとめたのをさらにまとめると次のような答案である。

　答案のタイトルは「＜大好きだ！＞攻撃」。つきあい始めた彼がいるのだが、やがて「おれ、Ｎ子ちゃんが好きだ」と時々いうようになった。はじめは悪い気はしなかったがどうして答えないといけない状況になった。ところが自分でも自分の気持ちがはっきりしない。そのことを正直につげると、彼はとたんに息せききってこういった。
「おれ、Ｎ子ちゃんが好きだ、愛してる」
そして続けて、
「Ｎ子ちゃんもおれのことずっと好きだったってこと、おれはわかっている」と。
　こんなふうに「＜大好きだ！＞攻撃」が続いた。次第に返事をするのがおっくうになり、ある日とうとう黙ってしまった。すると彼は、彼女の髪に手をやり、耳に息を吹きかけるようにして、こう囁いた。
「照れ屋さんなんだから…」

　さて、これを読んで自由に論じなさい。彼女はやがて彼と別れる決心をしたが、もしあなたがＮ子さんならどうしただろうか？

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