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2006年01月22日

　今日はカウンセリングと試験の採点。そして原稿書き。どんなに時間があっても足りない。

　センター試験が終わってやれやれといったところ。もちろん、僕が受けたわけではないのだが、息子が無事に試験に臨めるか気をもんでしまった。季節柄、雪や風邪、インフルエンザのことを心配した。疲れたのか今夜は早い時間に休んでしまったようだ。正当に実力が評価される試験であれば、といつも思う。

　試験の前の晩、息子と話していた。世界史の勉強をしていた。「トーマス・マンって誰？」とたずねるので、知らないことがあるのだ、と思って驚いたが、履歴と何冊かの著書の名前をいうと、僕が知っていることに驚いたようだ。でも、こんなことは覚えたわけではなくて、長い人生の間に著作を読んだから知っているというだけのことであって、教科書や参考書で覚えこんだわけではない。こんな問題は出るとは思わないが、こんなことを知っていることは瑣末なことであろう。見方を変えれば、例えば『トニオ・クレーゲル』を読んだことがなくても、こんな知識が必要であるなら、少し覚えるつもりになって頑張れば、すぐに覚えられることではあると思う。首尾よく試験に合格し、大学で学問を学ぶ日がくることを願っている。

　土曜に久しぶりにクラシックのコンサートに行ったことでいろいろなことを考えた。リヒャルト・シュトラウスの『ホルン協奏曲』を演奏した人が続くブラームスの一番で第一奏者に入った。この人は力はあるのだが、他の楽器奏者との音のバランスが悪かったり、浮いてしまっているように思った。ブラームスのこの曲は、ある主題をいくつかの楽器が引き継いでいくところがよくできていると僕は考えているのだが、もしもそれがブラームスの意図であるならば、楽器の変化にだけ聞くものの意識が向いてはいけない。一人の奏者は完全に演奏できないといけないが、一人で演奏しているわけではないので、アドラーの言葉を使えば、「全体の一部」として演奏に参加する必要があるわけである。オーケストラが演奏する交響曲は人生の縮図である。決して一人では何もできない。

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