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#WTT #チャンピオンズ重慶
夕食は、プルコギ（牛・ビーフン・もやし・ニラ・玉ねぎ・人参）、チョレギサラダ（レタス・胡瓜・海苔）、ニラ玉汁、西瓜。
昼食は、ざる麺、茄子のマリネ、麦茶。
帰宅したら、息子から木のおもちゃが届いてた。来週来る予定の甥の誕生日プレゼントだそう。姪の誕生日も近いよと言ったら、それも用意してくれるそうです。
Kクラブの卓球練習に行きました。帰りがけ、卓球ショップiruiruに寄り、剥がれかけたラバーを貼り直してもらいました。貼り代１枚５０円。先日ここでラバーを買って貼ってもらってたので。
朝食は、チーズ・蓮根入りハンバーグ、ハム・白菜・人参、ミニトマト・サニーレタス、胡瓜の糠漬け、牛・牛蒡・人参ご飯・細ネギ、小松菜の味噌汁。
卓球には、青・紫・赤・白の卓球ユニフォーム、黒・青のスコート、黒の靴下、黒・グレーのストレッチシューズ、黒・ピンクのジャージ上下。
ダイエット食事日記４１９１日、卓球練習、卓球ショップiruiru、息子が甥に誕生日プレゼント。WTTチャンピオンズ重慶・コンテンダーメンドーサ。

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2009年03月13日

１年生達が別れに際して、お礼の手紙を書いてくれました。

それを先生方が文集にしてくれました。

嬉しいですよね。

一部紹介させてもらいます。

「おんがくのときは　いつもおしえたり、

わらってくれてありがとう。

いつもやさしくしてくれてありがとう。」

（ＯＭ君）

「きのうのおんがく　とてもたのしかったです。

まえのこいぬのマーチのリズムのやつが

いっぱいできてうれしかったです。

（ＫＭちゃん）

「おんがくのときは、おせわになりました。

ほんのみじかいあいだだったけど、

たのしかったです。

いちばんたのしかったのは

『メロンすっき（好き）』（のリズム）が

たのしかったです。

１年かんありがとうございました。」

（ＩＥちゃん）

「おんがくがとてもたのしかったです。

いつもおんがくのときに

いっしょにいられてうれしかったです。」

（ＡＮ君）

「先生には、いろんなうたをおそわりました。

たとえば３／９にやった「アイアイ」を

やったときには、みんなたのしそうで、

先生もたのしそうにしていました。

いままで、ありがとうございました。」

（ＳＡちゃん）

「いっしょにタンバリンしたよね。

たのしかったことは、こいぬのマーチで

ミぬきがいちばんたのしかったよ。

うれしかったのは、オルガンをひかせてくれたよね。

うれしかったよ。」

（ＭＣちゃん）

「おんがくをいっぱいおしえてくれて

ありがとうございます。

金よう日でおわりだけど、

金よう日たのしい１日にしておわらせたいです。」

（ＧＳちゃん）

「毎回月金よう日音がくを

おしえてくれてありがとうございます。

きょうはそのおわかれの日。

いっぱいれんしゅうしてじょうずになります。」

（２組ＵＨ君）

「１年かん　どうもありがとうございます。

音がくのこいぬのマーチとかえるのルンバが

１ばんたのしかったよ。

これからもいっぱうたなどをしようね。」

（２組ＳＡちゃん）

「いつもおんがくをおしえてくれてありがとう。

Ｆ先生はいつもみんなに

フライングなしといって

Ｆ先生らしいよね。」

（ＡＫちゃん）

鍵盤ハーモニカなどで、

先に音を出さないということを

フライング無し！と言ってたのです。

よく覚えてますよね・・・

「１学きから３学きまで　おつかれさまです。

ちがう学校にいっても、

ぜったいぜったいぜったいわすれないでください。」

（ＤＳちゃん）

歌もリズムも上手で、

明るいＳちゃん忘れないよ！

「いつもおんがくをおしえてくれてありがとう。

手をたたくところがたのしかったよ。

だけど、おわかれはさびしいけど、

がんばって、べんきょうをしてください。」

（ＯＨ君）

手拍子でリズムを叩くとことろですね。

私も淋しいなあ・・・

これからもずっと勉強（教材研究など）しないとね。

「Ｆ先生は、おんがくがじょうずだから、

つぎの１年生にもやさしくおしえてあげてください。」

（ＳＴ君）

「おんがくのときにきてくれてありがとう。

わたしもさみしいけど、

またこんどきかいがあれば　じゅぎょうしてね。」

（ＮＡちゃん）

「いつもうたをおしえてくれてありがとうございます。

すずめのサンバですごくうたったね。

これからも友だちですよ。」

（ＩＳ君）

先生というより、友達なのかな？

「おんがくでハーモニカたのしかった。

でもおわかれなの。

かなしいんだけれども　がんばる。」

（ＮＡちゃん）

私も悲しいけど頑張るよ！

「べんきょうをおしえてくれてありがとう。

やさしいＦ先生が大すき。

１年かんあそんでくれてありがとう。」

（４組ＨＮちゃん）

私もＮちゃん大好きだよ！

「ピアノをひくのじょうずですね。

音がくのべんきょうをいろいろ

おしえてくれてありがとうございます。

やさしいＦ先生が大すきです。」

（４組ＡＫちゃん）

ピアノ上手じゃないけど、ありがとう！

「１年かん・・・ありがとうございました。

Ｆ先生がいたから、べんきょうや

きゅうしょくがのこさずたべたり

きれいにかけたり、

いろんなことにチャレンジできました。

ほんとうにありがとうございました。」

（ＳＹちゃん）

４組には２学期の最初、

給食の始めまで１日中入ってました。

Ｙちゃんも頑張ってたよね。

「いつもやさしくしてくれてありがとうございました。

２年生になってもがんばります。」

（ＨＹちゃん）

最後、別れを惜しんでくれました。

握手したよね。

「１年かん、いろいろおせわになりました。

音がくがとてもすきになりました。

とてもたのしくて、いつもじかんをわすれてしまいました。

ありがとうございました。」

（ＦＲちゃん）

何でも出来るＲちゃん！

Ｈ君に「Ａ先生やＦ先生は、

Ｒちゃんばかり指してる！」と

言われても、じっと我慢してたね。

えらい！

「１年かんありがとうございました。

音がくをおしえてくれてありがとうございます。

音がくをおしえてくれて、音がくがすきになりました。

これからもがんばってください。」

（ＮＫ君）

４組のお騒がせ３羽ガラス？の一人のＮ君。

最後はボンゴ叩くの頑張ってたよね！

「いろいろおせわになりました。

音がくのめいじんですね。

Ｆ先生の歌ごえやえんそうがじょうずですね。」

（ＳＡ君）

やはり３羽ガラスの一人のＡ君。

甘えん坊で可愛かったな。

拗ねてパニック起こすと大変だったけど、

憎めない小悪魔でした！

遠足の帰りのバスの中、

私の膝の上で寝てしまったのは、

思い出深いです・・・

「Ｆ先生のうたごえがきれいで、

わたしもまねしたいです。

ほかのところにいっても

がんばってください。」

（ＹＹちゃん）

私が歌うのも参考になるかな？

「１年かん音がくのべんきょうをおしえてくれて

ありがとうございます。

音がくっておもしろいな。

これからもつづけていきたいですね。」

（ＫＫ君）

本当に続けていって欲しいですね！

「いつもみまもってくれてありがとうございました。

おんがくうまくなりました。

またいっしょにおんがくやろうね。」

（ＫＴ君）

Ｎ君によくいじめられて泣いていたのですよね・・・

大丈夫？と言いながら、

見守っていたのを分かってくれてたんだね。

ありがとう。

少しずつ強くなってきたね。

「１年かん、べんきょうをおしえてくれたり、

たすけてくれたりしてありがとうございます。

やさしいＦ先生が大好きです。

（４組ＨＫ君）

４組の３羽ガラス筆頭で、

１年生の中でも一番手こずらされたＨ君・・・

でも、廊下に連れ出したり、

別室で１対１になると、

素直で可愛い面もありました。

漢検１０級の勉強も一緒にしたよね。

頭がいいから、知能犯で確信犯。

手を挙げずに、答えを先に言ってしまう。

口が悪くて、友達も先生も罵倒するし、

手も足も出る乱暴者・・・

それでも、最後は名残を惜しんで、

友達をかきわけてそばに来てくれたね。

ハグしたら気が済んだみたいだけど、

それでも、邪魔だったＭちゃんを追いかけて、

乱暴して泣かしたみたいで、

残念だなあ・・・

本当はいい子なんだよね。

「音がくのべんきょうをおしえてくれてありがとう。

わからないところをおしえてくれてありがとう。」

（４組ＳＡちゃん）

算数とかも補助に入りました。

分かると嬉しいよね。

「いつもおんがくいっしょにやってくれてありがとう。

だっこしてくれてありがとう。

はるはやっぱり　わかれのときだね。」

（１組ＨＳ君）

甘えん坊で、すぐに抱っこをせがむＳちゃん。

まるで猿のように私を登って行くのです。

作文が得意で、感情表現が豊か！

時に暴走することもあったけど、

本当に成長したよね。

赤ちゃんからお兄ちゃんになった！

可愛いＳちゃんでした！

「音がくとかこないだ　きみをのせても

まえでうたってもらいました。

ひよこのだしものもやってもらいました。

Ｆ先生は、うたがずごくじょうずでびっくりしました。

音がくのじかんありがとうございました。」

（ＫＨちゃん）

朝の会のとき、担任のＩ先生に頼まれて、

今月の歌「君を乗せて」の範唱？をしました。

また、「ひよこのさんぽ」のパネルシアターもしましたね。

覚えててくれてうれしいな、Ｈちゃん。

「音がくをおしえてくれてありがとう。

たのしかったよ。

しっかりした先生になってね。

まるつけしてくれてありがとう。」

（ＴＳ君）

早くしっかりした先生になりたいです・・・

音楽の授業の他、

まる付けなどもしていました。

「きゅうしょくをみんなでたべるのがうれしかったよ。

また小学校のせんせいになってほしいです。

がんばってね。」

（ＯＭちゃん）

Ｍちゃんは１組のトラブルメーカーで、

Ｉ先生も困っていたほど・・・

でも、人懐っこくて、

よく「Ｆ先生！」と寄ってきては話してくれました。

次女のミンミと同じ名前なだけに、

他人とは思えず、

つい構ってしまったり・・・

すぐにケンカになり、手も口も出るので、

心配してたけど、

給食は楽しかったのですね。

また小学校の先生、頑張るから、

Ｍちゃんも頑張ってね。

「だっことか、おんがくとかありがとう。

リズムとかも、ありがとうございます。

おかげでぜんいんでできるから、

ありがとうございます。

ばいばい。」

（ＦＹ君）

１学期の初め、

パニックを起こしたＹ君を止められず、

どうしようかと途方にくれました。

でも、落ち着いてきましたね。

だっこが好きな甘えん坊で、

可愛いＹ君です！

「Ｆ先生、いろいろおんがくをおしえてくれておありがとう。

先生がきみをのせてをうたったとき、じょうずでした。

わたしは先生がいなくなるのがさみしいけど、

わすれないからね。」

（ＭＫちゃん）

ありがとう！

私もＫちゃん忘れないよ！

「まえけんばんハーモニカできなかったけど、

うまくなりました。

それもＦ先生のおかげです。

リズムのかえるのルンバたのしくってたのしくって

すごくたのしかった。

これからもわすれないでね。」

（ＳＹ君）

そんなに楽しんでくれて良かった！

Ｙ君忘れないよ！

抜粋と言いながら、

何人もの手紙を紹介させてもらいました。

もっと紹介したいくらいだけど、

これくらいにしておきますね。

みんなありがとう！

いい思い出ができました！

楽しかったよ！

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