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2005年07月の記事
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あれこれ・・くたくた。。。
疲れています。仕事量が、限界を超えているかも・・・。能力以前に・・物理的に。。。とは言いつつ、「まだまだ、これぐらいで！」と、負けん気いっぱいでがんばっています。が、・・・・・
2005.07.31
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めざせ！全国制覇！？
学級の「全国あいさつ運動推進連盟」が、４７都道府県に会員を作ろうとがんばっています。この夏休み期間がポイントとなります！？現在は、福岡県、鹿児島県、愛媛県、山口県、島根県、岡山県、兵庫県、大阪府、奈良県、京都府、滋賀県、神奈川県、東京都、千葉県、新潟県、山形県、岩手県・・・そして、アメリカです。もしよろしければご参加下さい！会長のタクリン君からのメッセージです。☆全国あいさつ運動推進連盟への参加募集みなさん、こんにちは。 私は、「全国あいさつ運動推進連盟」会長の北九州市立香月小学校６年 １組の「タクリン」です。 私は、子ども達のあいさつをもっといいものにするために、「全国あいさつ運動推進連盟」を作りました。 現在、全国４７都道府県に会員を作ろうとがんばっているところです。 そこで、みなさんにもこの運動に参加してほしいと思っています。 下に書いている目的に賛成してくださる方は、ぜひ会員になってください。 みんなで全国に気持ちのいいあいさつを広げていきましょう。 会長 タクリン○ 目的 ○１、 毎日みんなに自分からあいさつをする。２、 笑顔で元気よくあいさつする。３、 あいさつのよさを多くの人に伝える。４、 週に1回あいさつについてふり返る。・・・・・・・・・・・申し込み ・・・・・・・・・・・☆お名前（ ）☆都道府県・学校名（ ）☆ひと言☆☆以上です。メールでお知らせいただくとうれしいです。
2005.07.31
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資料送付
５日と６日に行われる道徳教育改革フォーラムの資料を送付しました。午前中は発表で使用するＣＤを作り、夜は紙の資料を作りました。後は、書籍の原稿を作成し、チェックする仕事が残っています。これは原稿の本数が多くて大変です。気持ちが乗ってくればいっきに進むのかもしれませんが・・・。東京は気持ちよく行きたいなぁ。。。明日も仕事です。がんばろう！！
2005.07.30
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お会いできたら、東京で。
来週はしばらく東京周辺に行きます。１週間ぐらいはいたいなぁ・・と思っています。それまでにあれこれ終わらせておかなければいけませんが。たくさんの方とお会いしたいです。お声をかけていただけるとうれしいなぁ・・・。
2005.07.29
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６００突破！
今朝の「日記」で６００を超えました。・・・・・・・よくがんばってきたなぁ。。。時々読み返してみると、新しい発見があるものです。最近は具体的に書かなくなったことを・・・少し反省しています。 祝☆６００突破！！
2005.07.29
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花いっぱい運動
校区事業のひとつに「花いっぱい運動」があります。町内を流れている黒川の河川敷にコスモスを植えるのです。今日は、６年生の希望者とタネを植えに行きます。秋にはきれいな花がいっぱいになります・・・。
2005.07.29
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授業実践ＤＶＤ
いただいていたＤＶＤを見ました。授業中心の子どもや私のインタビューもある内容のものです。ダイジェスト版ですが、２時間ほどもある長さでした。感想は、・画像がきれい・おもしろいです。画像がきれいという理由は「秘密」です。おもしろい理由は、「インタビュー」です。私の知らないところで子ども達に聞いている内容がいいですね。子ども達の思いや考えが上手に引き出されています。さすがプロ！久しぶりに気持ちがシャキッとしました。
2005.07.28
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研修会の準備
今日は１日学校にいました。隙間の時間を使って、８月５，６日の研修会の準備をしました。情報化推進員の先生にお願いして、ＣＤを作っています。なんとなくぼんやりと講座の構想がわいてきました。土曜日には仕上げる予定です。
2005.07.28
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夏の教室終了
５日間の夏の教室が終わりました。今日は、・パソコン学習・・・学習の様子等をビデオ撮り・コミュニケーション大事典の活動修正・自由研究の準備でした。暑い中、子ども達はよくがんばりました。立派です。この踏ん張りはきっと生きてくるでしょう。 携帯が新しくなります。 ドコモです！８月から。 気持ちも新しくなるでしょう。。。
2005.07.27
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久しぶりの「授業」
夏の教室４日目でした。どちらかといえば私の場合は「授業」をします。・読書感想文の書き方・自由研究の仕方といった内容でした。今日はＮＨＫの方も教室に来られたので、「コミュニケーション大事典」に関する授業をしました。おもしろい意見も飛び出して、子ども達の今の考えも分って、楽しい「授業」となりました。（詳しくは余力があれば今夜にも・・・）
2005.07.26
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構成指導
コミュニケーション大事典の内容に明日から入っていきます。各自が書いていく文章の構成をどうしようかと考えています。基本的には、・自分のテーマ・テーマの定義・現状の問題分析・解決方法・メリットとなります。「現状の問題分析」と「解決方法」と「メリット」がポイントです。それぞれに「売り」がいるからです。
2005.07.25
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発表！大辞典の目次（案）
子ども達と作る「コミュニケーション大事典」の目次案です。「平成１７年度北九州市立香月小学校６年１組 『コミュニケーション大事典』」 目 次はじめに１．６年１組学級紹介 ○コミュニケーション能力を育てる学級～朝日新聞記事から～・全国運動連盟・・・各種連盟紹介、会長あいさつ、活動写真紹介・日記、作文・・・・各種作文紹介、作文学習活動の写真紹介・スピーチ学習・・・各種スピーチ紹介、スピーチ学習活動の写真紹介・ディベート学習・・ディベートカリキュラム紹介、ディベート学習活動の写真紹介・学級メルマガ・・・メルマガ紹介、メルマガ学習活動の写真紹介２．コミュニケーションのポイント ○ ※現状の問題点、その力を身につける方法や紹介、効果・あいさつ力・・・・あいさつのレベル５・返事力・・・・・・小さな「っ」の授業・表情力・・・・・・表情を作る顔のパーツの動き・笑顔力・・・・・・笑顔を作る練習紹介・うなずき力・・・・テレビ番組キャスターのうなずき分析・あいづち力・・・・さんまさん（有名芸能人）のあいづち分析○・目線力・・・・・・目線のある、ないの伝わり方の違い・姿勢力・・・・・・よい姿勢の紹介とその効果・ボディランゲージ力・・身振り手振りの紹介とその効果○・メモ力・・・・・・メモのポイントと練習方法（再現スピーチも含む）・質問力・・・・・・２つの質問（事実と意見への質問の違い）紹介・コメント力・・・・会話、対話におけるコメントのあり方・反応力・・・・・・引用の効果とその実際例の紹介・リアクション力・・リアクションの典型的な種類の紹介○・滑舌力・・・・・・滑舌に話すときのポイントと練習方法紹介・「出す声」力・・・「出る声」との違い、声の効果、練習方法の紹介○・計画力・・・・・・スピーチ、インタビュー、ディベートの全体像・リサーチ力・・・・リサーチの方法とそのポイント・構成力・・・・・・いろんな構成の紹介・リハーサル力・・・リハーサルのポイント紹介・仕上げ力・・・・・本番直前に気をつけるポイント紹介○・ 会話力・・・・・・会話を活発にするポイント・発表力・・・・・・発表力を身につけるポイント・説明力・・・・・・説明スピーチのポイント・反論力・・・・・・反論スピーチのポイント○・語彙力・・・・・・辞書の活用、文学作品の効果・想像力・・・・・・想像力があるとコミュニケーションの質がどう変わるか・ふれあい力・・・・昔遊びの効果、スキンシップの紹介・思いやり力・・・・思いやりのある会話、対話の実際・スピード力・・・・スピードのある対話やディベートのよさ・単独力・・・・・・人に頼らない自分を作る必要性・ユーモア力・・・・ユーモアのポイント・社会化力・・・・・コミュニケーションの相手と内容を広げる必要性３．コミュニケーション学習の実際 ○スピーチ・・・・・楽しい１０のスピーチの技術 ○インタビュー・・・インタビュー能力を高める３つの授業スタイル ○ディベート・・・・ディベート能力を育てる３つの授業ステップ４．資料編 ○教室環境写真・・・教室前の関所、朝のメッセージ、世のため人のため、背面黒板 あふれさせたい言葉・なくしたい言葉、学級目標、辞書など ○ワークシート・・・スピーチ、ディベート、学習ゲームなど５．３３人の子ども達から１言メッセージおわりに
2005.07.24
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連載原稿
今日の夜までの現代教育新聞社の仕事です。連載も３１回目になりました。継続は力なり。そういえば、ある校長先生が、「菊池先生のＨＰからプリントアウトして、 校内の若い先生方に配っていますよ。」と、電話で先日話してくれました。思い出しました。少し気合いを入れてがんばろう。明日は、ＮＨＫの方が教室に来られます。にぎやかにがんばろう！！
2005.07.24
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定義
子ども達に自分が調べていく「○○力」の定義を考えさせました。・笑顔力・ボディランゲージ力・説明力・・・・このような自分のテーマの言葉の定義です。
2005.07.24
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目次作り
学級で取り組む「コミュニケーション大事典」の目次を作っています。もちろんまだまだ「案」の段階です。子ども達にも話し合わさせます。全体のイメージをもう少しハッキリさせたいからです。
2005.07.23
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本物の刺激がないとね・・・。
あるお方と夕方過ぎからご一緒でした。私の市民教育賞受賞の「お祝い」をしてくださいました。学校のこと、研究のこと、今後のこと、・・・たくさんの刺激ももらいました。ありがたい。「次をどうするか！！？？」そんな話ができることがうれしいですね。
2005.07.22
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ＮＨＫからの電話
おいしいビールを飲んでいる時に、１本の電話がかかってきました。以前からチラッチラッとお話があった件です。「２５日の月曜日に教室で・・・」という話になりました。また、新しい企画が進んでいます。。。ファイト！！
2005.07.21
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水泳記録会
本年度から近隣の５校で行うようになりました。選手枠も広がり、子ども達のやる気もアップしました。真剣な表情は美しいですね。応援にも力が入りました。「プレッシャー」がある「時」はいいです。お金を出して買ってでも欲しいものです。と、子ども達に記録会後に話しました。夏休みが始まります。普段できないような「プレッシャーのある時」を経験して欲しいですね。水泳記録会の子ども達のがんばりに刺激を受けながら、そんなことを考えていました。
2005.07.20
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考えていること２つ。
最近考えていることが２つあります。１つは、「考える力は考えるという経験がないと身につかない」ということ。もう１つは、「ウソやごまかしはなぜ悪いのか」ということです。どちらもおもしろいです。自分自身、自分の周りの方達、子ども達、・・・いろんな意味で関係付けができそうです。もう少し考え続けます。おもしろい。
2005.07.19
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小論文指導
先日、前任校の卒業生から電話がありました。「大学受験の小論文を・・・」といった内容でした。懐かしい声でした。（そうか・・。卒業して・・もう大学受験か・・・）先ほどパソコンにメールがきました。「こんにちは。お酒飲みすぎてませんか？」で始まる楽しいメールでした。。。。彼女が小学６年生の時に語りべ大会に出て、落語を演じてくれたことを思い出しました！少し小論文の勉強をします。自分の勉強にもなるので楽しみです。
2005.07.19
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原稿送付、そして、あ○み・・・。
ようやく書き上げ雑誌原稿を送りました。「もう少し早目にしておけば・・」という反省をしつつ。次はいよいよ「あ○み」です。「えっ、今ごろ？？」という声が聞こえてきます。。。がんばろうっ！！！
2005.07.18
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いいのかなぁ・・・
今日は完全に「夜なべ」です。ダラダラと過ごしてしまった時間を悔やみつつ、元気を出して今から仕事です。。。もう少し気合いを入れなければ。
2005.07.18
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あっ、そうだった。自分自身に・・・
代官山おせっかい塾の「毎日おはよう」に、とおる先生がこのように書いておられます。★おはよう、こどもたち。 挑戦する先生。 「そこまでしなくてもいいかな・・・（もともとやる気がない）」「いつかできればいいから・・今のところは・・・（後からもしない）」 「それは無理だから、できるところから・・・（できることもしない）」 ・・・ 周りを見回し、北九州の菊池省三先生は、そんないきどおりを感じています。 そうして、自分のいましめにもしています。こんなふうに。 今まで以上に刺激的にやっていこうと思っています。 中途半端になることなく、挑戦し続けていこうと思っているのです。 ボクも、見習わなくてはいけません。★思い出しました！自分自身への戒めとしてもう一度読み返しました。
2005.07.18
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ディベート大会２日目！
２日目が終わりました。いい刺激になりました。たまには頭を使わないといけませんね。ディベート以外にも、いろんな方とお話ができてよかったですね。詳しくは、夜にでも・・・。
2005.07.17
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ディベート大会１日目
福岡工業大学で行われている九州地区中高生ディベート大会に参加してきました。熱気あふれる白熱した試合を参観し、審判という形で参加させてもらいました。真剣に議論する中高生は輝いていました。本当は博多で泊まる予定でしたが、他の仕事もあり自宅に帰ってきました。２日目の明日は、また自宅からの参加となります。・・・・今から仕事です。 審判は難しいなぁ。。。
2005.07.16
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１学期のふり返り
この３連休で「１学期のふり返り」カードを作る予定です。始業式から話したこと、取り組んできたこと、考えさせたこと、・・私自身もふり返りつつ作っていきます。大きな節目ですから、次につながるようなふり返りをさせたいですね。どんなカードになるのか楽しみです。
2005.07.15
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健康教育
「健康教室」という雑誌の７月増刊号が届きました。これには、３つの原稿を書いていました。職員室でいっしょに授業をした先生と見ました。プロフィールと写真を見ながらワイワイ楽しんでいました。原稿タイトルは、・小学生のオシャレって？・お昼は弁当？それとも給食？・「ジュースの中のさとうしらべ」からです。どれもディベートです。もしよろしかったら手にしてみてください。
2005.07.15
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３連休を楽しもう！
夏休み前の連休です。気分的には少しは楽です・・。・ディベート大会・あゆみ・雑誌原稿・書籍原稿・・・いろいろしなければならないことはありますが、自分のペースで楽しくゆっくり過ごしたいですね。３連休は楽しみたい！！
2005.07.15
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個人懇談会１日目
学期末です。今日は懇談会でした。日々の指導の責任を改めて感じました。明日は懇談会最終日です。・・・・土曜日からは泊りがけで ディベート大会の審判に。 （「あゆみ」はいつになったら・・・ 雑誌原稿の締切日も過ぎている・・・）
2005.07.14
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子ども達が作る「コミュニケーション大事典」
以前から計画していた企画が本格的に動き始めました。３３人の子ども達が「本」を作るという企画です。「平成１７年度香月小学校６年１組 コミュニケーション大事典」夏休み中も計画を立てて活動をする予定です。「日本初」の試みを楽しみます。
2005.07.13
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また・・・たまってしまったっ！
仕事がたまって・・・首が回りません！！ メチャクチャ。。。ヤバイ！！！
2005.07.12
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読み応えのある日記が・・
最近になって増えてきました。事実に対する解釈が深くなってきたのか・・。まだまだ価値ある「視点」を見つけて書ける、というところまでは行ってはいませんが。でも、「なるほど。ここまできたか」「これは考えて書いたな。粘り強く考えたな」という思いになる日記は増えています。自分と正対している文章は、美しいですね。
2005.07.11
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今週は・・
アメリカから来ている友達とのお別れの週です。思い出に残る取り組みをしようと考えています。・ミニ文集つくり・習字の学習・全国組織をつなぐこの３つはぜひ行いたいですね。
2005.07.10
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中学生VS小学生～その１～
先日の中学生の２日間の「職場体験」から。○１日目の感想１日目の感想を２日目の朝にスピーチしてもらった。朝の会の時間である。５人の主な内容を書く。・みなさんは、とてもハキハキして自分の意見を言っている。 みんなの方を見て、前を向いて話している姿は、中学生よりもカッコイイ。・国語の時間の話し合いがよかった。その辺りの人達（２班の座席を指さしなが ら）は特に活発でした。・キビキビしています。行動がとても素早い。見ていて気持ちがいいです。・パソコンの授業を見ても中学生よりもレベルの高い授業をしている。 みなさんに中学生は負けると思いました。以上が主な感想である。・最初の指名なしの自己紹介・国語科の短歌の解釈授業・さまざまな場面での指示への反応・パソコンのローマ字打ちを中心とした授業このような小学生の事実に驚いたようである。もちろん中学生は私の卒業生であるので、自分達も少なくとも同等かそれ以上の実力を持っている。そのあたりのことは、第２回目に書く。
2005.07.09
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最近の「あれこれ」・・・
いろんなことを思いつくままに・・・。・２つの授業「発問・指示」で組み立てる授業とワークショップ型の授業を意識しながら使い分けています。それぞれの授業観や技能、技術を自分の中で整理しなければ・・。・ある視点から実践のまとめ方です。ありきたりではおもしろくありません。１つの実践をどのように切り出すか、そこに楽しさを見つけたいですね。・ある文書ある文書が市内の学校に配布されました。私が、市民教育賞を受賞したという内容のものです。数年前の「ディベート反対」と騒いでおられた方は、どのようなお気持ちでその文書を読まれたのだろう？聞いてみたいものです。・
2005.07.09
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いい話・・
子どもの日記に「いい話」がありました。あたたかい気持ちになれる話です。いい話は元気をくれますね。その日記内容も後日には・・・。（ある本の原稿検討で帰りが遅くなりました。 人と語ることはいいですね。・・でも、疲れました。 週末には回復しようと思います。）
2005.07.08
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新旧「菊池学級」子ども対決！
卒業生が教室にきての２日目。最終日でした。いろいろおもしろい「企画」を行いました。・新学級の子ども達の「発表」コンテスト・「中学生になるために」フォーラム刺激的で楽しい１日でした。詳しくは後日に必ず！
2005.07.07
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卒業生が教室に！ その２
２日目です。懐かしさと新しさを織り交ぜて・・。今日はどんなことをしようかな。
2005.07.07
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卒業生が教室に！
２年前に卒業した子ども達が教室に来ました。中学校で行われている「職場体験」学習だそうです。５人の懐かしい顔がもどってきたのです。１時間目・・自己紹介。算数のテスト監督？！２時間目・・国語の授業参観と学習参加？！３，４時間目・・水泳指導５時間目・・パソコン学習卒業生も懐かしそうでした。小学校の時と変わらない素直で無邪気な５人でした。明日も１日いっしょです。
2005.07.06
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うれしい電話
夕方、学校に私への電話がありました。市内のある校長先生からです。受話器を取ると、「市民教育賞、おめでとう！」と懐かしい声が。以前勤務していた学校でお世話になった先生です。道徳授業が堪能な先生で、尊敬できる先生です。「よかったね。続けてがんばっているからだよ」「受賞を知った時に、手を叩いて喜んだよ」昔と変わらない優しい口調で話をしてくださいました。その後、ちょっと「秘密」の話をして電話を切りました。うれしい電話でした。あたたかい気持ちになりました。
2005.07.05
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アメリカからの友達
今日から１学期の終業式までの２週間、アメリカから新しい友達が教室に。１時間目に歓迎会をしました。見事な英語の発音に感動。教室がにぎやかになりました。
2005.07.04
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東京２日目
午後から図書文化社へ。編集会議に参加するためです。メンバーは、次の先生方でした。河村茂雄先生（都留文科大学教授）上條晴夫先生（授業づくりネットワーク理事長）北谷真司先生（北九州市立中央中学校教頭）菊池省三先生（未返事・北九州市立香月小学校教諭）品田笑子先生（江戸川区立第二松江小学校教諭）藤村一夫先生（盛岡市立見前小学校教諭）鹿嶋真弓先生（足立区立蒲原中学校教諭）２時から６時まで勉強になりました。
2005.07.03
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東京１日目
とおる先生と会いました。いつもの恵比寿駅で待ち合わせをして、いつもの場所へ・・・。刺激のある時間でした。おいしい食事とビールも・・・。別れる前にとってもよい情報をいただきました。日曜日の午前中にさっそく購入しました。新しい展開が生まれそうです・・・。
2005.07.02
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おっ！ 応援のおかげで第１０位！
子ども達の応援もあり、上↑のランキングのベスト１０に入りました！！感謝。・・・昨日からの仕事をしています。 後数時間後には人と会わなければいけません。。 終わるかな？？？ 多分、明日から東京に行きます。 気持ちよく過ごしたいなぁ。 土曜日は「ひま」ですから・・・。
2005.07.01
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- 楽天アフィリエイト
- 『 日記を書く 』で表示される１行目…
- (2025-12-30 15:02:42)
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- ミキハウスにはまりました
- 【50％OFF】ミキハウス【MIKI HOUSE…
- (2026-08-04 23:10:07)
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- 子育て奮闘記f(^_^;)
- ４ヶ月ベビーちゃん👶おそるべし学習…
- (2026-08-07 09:00:05)
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