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2006年08月の記事
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★★昨日買ったばかりです。
説漢語より。 昨天剛mai3来。 「きれいな自転車ですね」 「そう、昨日買ったばかりです」 に使われている表現。 最後の”来”。方向補語なんだけど、なんか違和感あるよなあ。 昨天剛mai3的。 でも良いんでしょうけどね。こっちのほうが簡単だし。 なぜ”来”なのか？ 方向補語の”来”。 語順は、 主語＋動詞＋場所＋”来/去”（＋助詞） 簡明漢語課本より 丈夫下楼来了。 夫が（上の階から）降りて来た。 これは、階段を降りて、話し手（自分）のところにやってくる、というイメージがわく。 mai3・・・来 で違和感を感じるのは、買う、という意味の"mai3"の動作に、はっきりした方向性がないからかもしれない。 「マクドナルドでハンバーガー買ってきて」、っていうようなときは”来”を使えそうな気がするけど。 目的語が場所でない場合、 主語＋動詞＋目的語（場所ではない）＋”来/去”（＋助詞） の語順のほかに、 主語＋動詞＋”来/去”＋目的語（場所ではない）（＋助詞） 説漢語の例文 ○我給他拿一支鉛筆来。 ○我給他拿来一支鉛筆。 わたしは彼に鉛筆を一本持ってこさせた。 この”拿来”、辞書には分離動詞としても紹介されている。 拿来 ：持って来る ○爾快去把紙和筆拿来。 早く、紙とペンを持ってきなさい。 さて、この”来”、動作が話し手のほうに向かう、という事なんだけど、話している相手のほうに向かうときもあるから、さらに厄介だ。 ＮＨＫラジオ講座より。 球来了，接住！ ボールが行くよ、ちゃんとキャッチして。 経理伐爾有事，爾来一下。 好，我馬上就来。 社長があなたに用があるそうです。ちょっと来て。 はい。すぐ行きます。 「行く」のに「来」？ 不思議です。
2006年08月31日
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★★ここから近い
ＮＨＫテキストより。 我家li2（離）火車站很近。 わたしの家は駅から近いです。 これを ×我家从火車站很近。 としてはいけない。 ”li2”と”从”は、同じように起点を示すのだが、ＮＨＫテキストの説明によると、 li2（離）： 距離を図る開始点を表す 从： 移動の出発点を表す とある。 これは間違えそうですねえ。
2006年08月29日
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★二倍と、二倍に増えるの違い
同学の作文を元に、いろいろ調べたこと。 １．”倍”の使い方 倍 bei4： 倍 中心語が前より増えることを示す動詞や形容詞では、倍数は元の量から増えた倍数だけ示す。 例）”増加、提高”、”多、大” 小麦の臭覚量が３倍になった。 １）増加するという表現の場合 小麦産量比去年増加了両倍。 ２）増加する、という表現を使わない場合。結果を補語で表現する。 小麦産量増加到三倍。 増加するという表現を使う必要がない場合は、日本語と同じ。 ３の２倍は６ 三的二倍是六。 こういうときは、”両”でなく”二”を使うんですね。 ２．たまらないの言い方 ”受不了”。 冬に車を待つのはもっとたまらない。 冬天等車更受不了。 これに似た言葉に、 ”不得了” がある。 １）大変だ ２）（補語として用いる場合）たまらない 貴得不得了。 値段が高くてたまらない 高興得不得了。 うれしくてたまらない。 ３．・・・はいくらですか mai4（賣）多少銭？ 値段が高い 价銭貴。
2006年08月28日
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★価格と物価
同学の作文を元に、いろいろ調べたこと。物价 wu4jia4： 物価。价格 jia4ge2： 価格。口語でも使う。もっとくだけた表現は”价銭”。価格が上昇する。价格上漲(zhang3)。価格が下降する。价格下降（jiang4）。 今すぐ話せる中国語単語集より。生活は本当に楽しい。生活過得真愉快。苦しい生活をしている。過着凄凉的日子。「私たちは楽しい一週間を過ごしました。」過了真快楽的一个星期。名詞相当語句を作る”的”我們的車是緑的。名詞、代詞、形容詞に”的”をつけて、名詞相当語句を作る。
2006年08月24日
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★★なんてきれいなんでしょう
好漂亮的自行車。 ”好”＋形容詞 程度が深いことを表す。感嘆の語気を含む。 とある。 ”真”とか”非常”に似ているんだけど、日本語の、 「なんて・・・」 という表現には、”好”がぴったり。 以下、テキストの例文。 好冷的天a！ なんて寒いんだろう。 大街上好熱閙。 大通りはなんとにぎやかなことか。 昨天好晩我才睡。 昨日はとても遅くなって、やっと寝た。 ”好”といえば思いだす、 好久不見。 だが、”好久”はこれで「長い間、長いこと」 という意味の単語。 好漂亮的小姐。 なんてきれいなお嬢さんでしょう。 使えるかも。
2006年08月21日
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★★私はひょっとしたら来るかもしれない
説漢語（中国語クラスのテキスト）より 聞き取れなかった単語 （語句の意味、例文は中日辞典より引用） 也許 ye3xu3：（副）もしかしたら・・・かもしれない。 我也許来，也許不来。 私はひょっとしたら来るかもしれない。 猜 cai1：推量する、当てる。 爾猜結果怎ｍｅ様？ 結果はどうだったと思う？（テキストより） jing1（りっしんべんに京）：驚く 吃jing1 chi1jing1：驚く jing1奇 jing1//qi2：意外に思う 大吃一jing1：びっくり仰天する 大jing1小怪：（成語）なんでもないことに驚いてみせる 有什ｍｅ大jing1小怪ma？ 大げさに騒ぐほどのことじゃない。 中国語クラスのもうひとつの宿題。 テキストの例文を暗誦する。 まずは聞き取りから。
2006年08月19日
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18日の日記
学生時代もそうだったけど、夏休みの宿題って最終日にならないとやる気がでないのはなぜだろう？ 中国語クラスの宿題は、夏休みにやったことを中国語で書け、というもの。 ３日しか休み取れなかったので、庭のタイルを張り直したぐらいだけど、まとまった文章にするのって結構大変。 また睡魔が…
2006年08月18日
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★身の回りのもの
今すぐ話せる中国語単語集より次の単語を中国語にしてみましょう。１）掃除機２）洗濯機３）歯ブラシ４）かみそり５）台ふきん６）ゴミ箱１）xi1chen2qi4２）xi3yi1ji1３）ya2shua1４）gua1lian3dao1５）ca1zhuo1bu4６）la1ji1xang1１）吸塵器２）洗衣機３）牙刷４）刮臉刀５）擦zhuo1布６）la1（土立）ji1（土及）箱身の回りの基本的な名詞はすぐ出てくるようにしておきたいですね。”牙刷”この”刷”ってなんだ？印刷？日本語のハケ（刷毛）の「刷」と同じ。ぬぐうという意味がある。ぬぐい清める＝刷新（中国語も日本語も同じ意味です）”刮臉刀””刮”と聞くと、風が吹く”刮風”を思いだす。”刮”そる、こする。（へらのようなもので）なでつける。（風が）吹く。日本語のこそぐ、こそ（刮）ぎ落とす。ひげをそるは、中国語で、”刮胡子。”gua1hu2zi大根の皮をむく、も”刮蘿卜（lou2bo）皮。”ちなみに中国語で”吹風”と書くと、ドライヤーをかけること、だって。でも確か、「春風が吹いた」は”春風吹了”じゃなかったっけ？？
2006年08月15日
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★★ママは明ちゃんを６時にはもう起こした
中検２級の問題より。空欄を埋めるのに適切なものを選べma1ma６点就把小明（ ）了。１）覚醒２）叫醒３）醒目４）醒来よく似たのがたくさんありますね。答えは２）目をさまさせる。１）覚醒：（民族意識などに）目覚める２）叫醒：目をさまさせる。叫醒服務＝モーニングコール３）醒目：目も鮮やかである４）醒来：目がさめる。醒不来＝目が醒めない、起きられない。
2006年08月13日
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★およそ
ラジオ中国語講座より。 大約有三千多个。 およそ三千個あります。 大概有一千米左右。 だいたい１０００メートルくらいあります。 大概 だいたい 大約 およそ 多 ～あまり 左右 ～くらい これらは文中での位置が異なる 多：数詞と量子のあいだ 左右：数詞と量子のあと。
2006年08月08日
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泰山はどのくらいの高さですか
泰山はどのくらいの高さですか。 ＮＨＫラジオ中国語講座より。 泰山有多高？ ”多”+形容詞 で、形容詞が表す状態がどのくらいかを聞く疑問詞を作る。 動詞は”有”を使う。 と、ここまではテキストに書いてあります。 述語に形容詞があるので、形容詞述語文になるかとおもえばそうでもないらしい。 ×泰山多高。
2006年08月07日
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★★悩あらため脳トレーニングのつづき
中国語ジャーナルより最近在日本非常流行”鍛煉大脳”，以防止思維出現障碍以及記憶力降低。後半の単語の説明以 yi3：それによって・・・する。これは接続詞と考えてよいだろう。辞書に書いてあることを簡単にいうと、目的を表す、ということ。もともと文言の語（お、この日本語がわからん）だそうで、例文も超難しい。とにかく、使い方は、Ａ，以Ｂ。ＢするためにＡする。中国語ジャーナルの説明にそって言い換えると、Ａする。それによってＢする。以及 yi3ji2：接続詞。及び、並びに、という意味鍛煉 duan4lian4：日本語の「鍛錬」と違って、ひへんの”煉”を使うので注意。（先週私も間違えていました）上の文以降、記事の内容は、ざっとこんな感じにつづく。日本の競争はさらに激しくなって、労働は強化されている。大脳の老化は実は生活習慣に原因があって、コンピュータや携帯に過度に依存して、自分で文章を書いたり、辞書を引かなくなった。その上、ナイトライフはますます充実して、睡眠不足が蔓延している。本当に必要なのは”脳トレーニング”ではなく、生活習慣の改善だ。ぎくッ！
2006年08月06日
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★★苦しい生活をしている
今すぐ話せる中国語単語集より過着凄凉的日子。凄凉 qi1liang2：もの寂しい凄惨 qi1can3：悲惨なこと簡明実用漢語課本より１）”着”はアスペクト助詞。動詞の後について、動作の持続を表す。２）否定は”没有・・・着”。ただし、話し始めに”没有・・・着”の形は使わず、問いに対する答えの形で使う。３）よく”正在、正、在、ne（口尼）”と連用する。４）”着”のあとには補語を置くことができない。×他写着漢字写十分鐘。最後の不文、うっかり使いそうですね。
2006年08月05日
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悩トレーニング
中国語ジャーナルより。 すっかり「ほら、なんだっけ、あれだよ」が多くなった私。 最近ではインターネットでも「悩トレーニング」できるけどやってみましたか？ 最近在日本非常流行”鍛練大脳”以防止思維出現障害碍以及記憶力低降。
2006年08月01日
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