fund7310さん
＞仮病の診断書が堂々とまかり通り、管理者がその善悪を放棄する組織が横行していますがね。
＞日本相撲協会しかり、○○市役所しかりですがな。
-----
横綱は心・技・体が必要と言いますが、心が欠けています。大相撲の威信にかけてもやめさせるべきでしょう。 (2007年08月25日 12時53分03秒)
＞仮病の診断書が堂々とまかり通り、管理者がその善悪を放棄する組織が横行していますがね。
＞日本相撲協会しかり、○○市役所しかりですがな。
-----
横綱は心・技・体が必要と言いますが、心が欠けています。大相撲の威信にかけてもやめさせるべきでしょう。 (2007年08月25日 12時53分03秒)
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三人文殊
「三人寄れば文殊の知恵」とも申します。さまざまな問題の解決の糸口になればとも思います。 I'm "Chie who is transcendent wisdom when three people's coming near, too. I also think when it's a solved start of various problems. 「三个臭皮匠抵个诸葛亮」说。也想如果到各种各样的问题的解决线头。
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2007年08月23日
テーマ： 仏教について思うこと(1299)
カテゴリ： 真言宗・密教・弘法大師
今日お寺にやってきた若いお母さんから聞いた話です。
「最近の幼稚園の劇はお姫様がたくさんいるんですよ」
「え～なんでまた」
「自分の子供が主役でないと文句を言う親がいるそうで、
そうなっているそうです」
「それでは劇は面白くないでしょう」
「それはそうですが・・・」
仏教の智慧に平等性智と妙観察智があります。
平等性智は文字通り、物事の平等性を見抜く力。
人間は平等です。
動物も植物も平等です。
さらに無生物も平等です。
しかし、人間はおのおの違います。
動物も植物もおのおの違います。
無生物もおのおの違います。
人間も動物も植物も無生物も同じもので出来ていますが、
おのおのは違うものなのです。
これが解ることが平等性智と妙観察智なのです。
役割に違いはあります。
しかし、優劣はありません。どれも重要な役割です。
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「最近の幼稚園の劇はお姫様がたくさんいるんですよ」
「え～なんでまた」
「自分の子供が主役でないと文句を言う親がいるそうで、
そうなっているそうです」
「それでは劇は面白くないでしょう」
「それはそうですが・・・」
仏教の智慧に平等性智と妙観察智があります。
平等性智は文字通り、物事の平等性を見抜く力。
人間は平等です。
動物も植物も平等です。
さらに無生物も平等です。
しかし、人間はおのおの違います。
動物も植物もおのおの違います。
無生物もおのおの違います。
人間も動物も植物も無生物も同じもので出来ていますが、
おのおのは違うものなのです。
これが解ることが平等性智と妙観察智なのです。
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Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智
tabi114 さん
今晩は。みんな主役ですか？劇にならないでしょうね（笑）親バカにつける薬はないんでしょうか。
主役がいて悪役がいるから主役が引き立つ、悪役だってみんなの役にたつ大事な人だと教えることも大切なんだと思います。 (2007年08月23日 22時03分40秒)
主役がいて悪役がいるから主役が引き立つ、悪役だってみんなの役にたつ大事な人だと教えることも大切なんだと思います。 (2007年08月23日 22時03分40秒)
親だけ？？
ぴくまるぴーちゃん
さん
小学校ではかけっこに「順位」をつけない。。。
これも親がなにか言うのかもしれないけど、
親にしろ教師にしろ「大人」じゃないかな。
「有害なゲーム」？「子供に見せたくないＴＶ」？
みんな、大人が作り出してる。。。
(2007年08月23日 22時26分22秒)
これも親がなにか言うのかもしれないけど、
親にしろ教師にしろ「大人」じゃないかな。
「有害なゲーム」？「子供に見せたくないＴＶ」？
みんな、大人が作り出してる。。。
(2007年08月23日 22時26分22秒)
違いを認める。
鳳香とうか
さん
皆がお姫様であったら、その劇では、何が何を光り輝かせるのでしょうかね？
そのまま大人になってしまったら、妬みの念が強くなり争いが絶えない世の中が見えてきます。
違いとは、切磋琢磨し合いながら相手から学び、お互いを成長させるものだと思うのですが・・・
そういえば、娘の保育園の運動会で、かけっこがあるのですが、一人づつ走ります。
何故？と疑問でならなかったのですが、きっと誰もが一等賞なのですね。
転んでしまい、負けて悔しいという思いをどこで学ぶのでしょうか？
母親として、我が子を慈しむならば離れた場所から見守る愛も必要ではないかと思いました。
(2007年08月23日 23時03分10秒)
そのまま大人になってしまったら、妬みの念が強くなり争いが絶えない世の中が見えてきます。
違いとは、切磋琢磨し合いながら相手から学び、お互いを成長させるものだと思うのですが・・・
そういえば、娘の保育園の運動会で、かけっこがあるのですが、一人づつ走ります。
何故？と疑問でならなかったのですが、きっと誰もが一等賞なのですね。
転んでしまい、負けて悔しいという思いをどこで学ぶのでしょうか？
母親として、我が子を慈しむならば離れた場所から見守る愛も必要ではないかと思いました。
(2007年08月23日 23時03分10秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
ponko96
さん
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
ぢんこω
さん
それぞれが皆違っているからこそ皆が素晴しいという平等、これを幼いうちから教えるのはとても大切です。
日本が総て悪いとかアメリカが良いとか言うのではありませんが、アメリカはナーサリーの幼児にまずこの「違っているから皆がベスト」という事を沢山教えていました。
人種が入り乱れるような国ですから文化も複雑でこうやった教えが必要なのでしょうが、違う事が差別の対象になる事を避ける良い教えだったと思います。
平等平等と言い過ぎて起きる差別は身障者への偏見やクラスの中でのちょっとした言動に対する妬みからの虐めなどに繋がります。
(2007年08月24日 01時03分38秒)
日本が総て悪いとかアメリカが良いとか言うのではありませんが、アメリカはナーサリーの幼児にまずこの「違っているから皆がベスト」という事を沢山教えていました。
人種が入り乱れるような国ですから文化も複雑でこうやった教えが必要なのでしょうが、違う事が差別の対象になる事を避ける良い教えだったと思います。
平等平等と言い過ぎて起きる差別は身障者への偏見やクラスの中でのちょっとした言動に対する妬みからの虐めなどに繋がります。
(2007年08月24日 01時03分38秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
奥円
さん
変な大人が増えてきましたよね。
みんな自己中（心）、社会性が無いんですよね。
そんな人に他人への敬意がうまれるでしょうか。
せめて小学校では振れないでいてほしい。
う～ん。怒りが怒りが怒りが～！
この怒りは明王の怒りかね～？ (2007年08月24日 05時02分35秒)
みんな自己中（心）、社会性が無いんですよね。
そんな人に他人への敬意がうまれるでしょうか。
せめて小学校では振れないでいてほしい。
う～ん。怒りが怒りが怒りが～！
この怒りは明王の怒りかね～？ (2007年08月24日 05時02分35秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智
ゆきさん１１２２ さん
おはよう。(^-^)/
『合掌』『礼拝』『拍手』『感謝』♪(*^ ・^)ノ⌒☆
平等ですか？
そういえば、運動会でも一緒にゴールテープを(^O^)
何もかも
でも社会に出れば、競争なんだからね！ (2007年08月24日 08時04分11秒)
『合掌』『礼拝』『拍手』『感謝』♪(*^ ・^)ノ⌒☆
平等ですか？
そういえば、運動会でも一緒にゴールテープを(^O^)
何もかも
でも社会に出れば、競争なんだからね！ (2007年08月24日 08時04分11秒)
お早うございます。
ぽてと1号
さん
平等については今まで悩んできたことです。
職場内・家庭内また人が集まった中での平等、悩ましい事の一つです。参考になりましたありがとうございます。是からもしっかり悩みながらやっていきます。 (2007年08月24日 08時22分37秒)
職場内・家庭内また人が集まった中での平等、悩ましい事の一つです。参考になりましたありがとうございます。是からもしっかり悩みながらやっていきます。 (2007年08月24日 08時22分37秒)
私、元妖怪姫！今、鬼子母神！常に主役！自慢！
吹雪深雪
さん
おっしゃるとおり
副さん さん
こんちにはご無沙汰しておりました。自分の子供が世界で一番可愛いと思うのは、親としてあたりまえのことだと思います。ですが、この世界で生きていくならば、脇役になることも、縁の下になることも、たくさんあります。両親も日々そのことを体験しているのではないかと思うのですが。
幼い頃から、人はいろいろな役割を持ち生きていることを知れば、それがあたりまえのこととして受け入れることができます。私は子育てとは社会の中でまわりの人間と協調しながら生きていく術を身につけさせることだと思っています。親のワガママなのか、子供のためなのかを見極める智恵が必要なのでしょうね。 (2007年08月24日 09時07分20秒)
幼い頃から、人はいろいろな役割を持ち生きていることを知れば、それがあたりまえのこととして受け入れることができます。私は子育てとは社会の中でまわりの人間と協調しながら生きていく術を身につけさせることだと思っています。親のワガママなのか、子供のためなのかを見極める智恵が必要なのでしょうね。 (2007年08月24日 09時07分20秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
雲雀君子
さん
そのとおりですね
人間社会は階級社会、区別社会
いくら幼稚園で親がカバーしてもいずれは
階級に区別の差に属します
うちのチビは小学生ですが
隣の俗称エリート小学校では
今回のような劇の話は往々にしてあるようです (2007年08月24日 09時52分24秒)
人間社会は階級社会、区別社会
いくら幼稚園で親がカバーしてもいずれは
階級に区別の差に属します
うちのチビは小学生ですが
隣の俗称エリート小学校では
今回のような劇の話は往々にしてあるようです (2007年08月24日 09時52分24秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
ひでちゃん7318
さん
区別と差別、公平と公正、それぞれの違いの認識ですかね。自己本位の社会になって来ていますね。
(2007年08月24日 15時44分39秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
fund7310
さん
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
Chelsea_28
さん
こんばんは…。
ご無沙汰致しております。
お立ち寄り下さいましてありがとうございました。
そうなんですよね。息子の保育園の時でも主役は沢山居ました。先日、聞いた話ですが、セリフの時間を親が計っていて、他所の子よりも短いと親が先生に抗議し、また、その親がアドリブを勝手に作って入れさせるそうです…。( 息子の通っていた保育園ではありませんが )
そこまで拘らないといけないのかなぁって思いました。
(2007年08月24日 18時39分57秒)
ご無沙汰致しております。
お立ち寄り下さいましてありがとうございました。
そうなんですよね。息子の保育園の時でも主役は沢山居ました。先日、聞いた話ですが、セリフの時間を親が計っていて、他所の子よりも短いと親が先生に抗議し、また、その親がアドリブを勝手に作って入れさせるそうです…。( 息子の通っていた保育園ではありませんが )
そこまで拘らないといけないのかなぁって思いました。
(2007年08月24日 18時39分57秒)
平等の中での個の尊重
七菜穂。
さん
『その違いを認めることが、相手を認めることなのです』
まさにその通りだと確信しております。。。
「平等性智と妙観察智」
また勉強になりました。
ありがとうございます（合掌）
(2007年08月24日 20時36分48秒)
まさにその通りだと確信しております。。。
「平等性智と妙観察智」
また勉強になりました。
ありがとうございます（合掌）
(2007年08月24日 20時36分48秒)
tabi114さん
三人文殊
さん
tabi114さん
＞今晩は。みんな主役ですか？劇にならないでしょうね（笑）
＞主役がいて悪役がいるから主役が引き立つ、悪役だってみんなの役にたつ大事な人だと教えることも大切なんだと思います。
-----
そうなんです。
主役と脇役の共同作業で劇を作るということを教えることは、社会がさまざまな仕事があって成り立つということを教えることになると思うのですが・・・
(2007年08月24日 22時13分48秒)
＞今晩は。みんな主役ですか？劇にならないでしょうね（笑）
＞主役がいて悪役がいるから主役が引き立つ、悪役だってみんなの役にたつ大事な人だと教えることも大切なんだと思います。
-----
そうなんです。
主役と脇役の共同作業で劇を作るということを教えることは、社会がさまざまな仕事があって成り立つということを教えることになると思うのですが・・・
(2007年08月24日 22時13分48秒)
ぴくまるぴーちゃんさん
三人文殊
さん
ぴくまるぴーちゃんさん
＞小学校ではかけっこに「順位」をつけない。。。
＞これも親がなにか言うのかもしれないけど、
＞親にしろ教師にしろ「大人」じゃないかな。
＞「有害なゲーム」？「子供に見せたくないＴＶ」？
＞みんな、大人が作り出してる。。。
-----
よく女子供の見るものではないとも言いますが・・・ (2007年08月24日 22時15分05秒)
＞小学校ではかけっこに「順位」をつけない。。。
＞これも親がなにか言うのかもしれないけど、
＞親にしろ教師にしろ「大人」じゃないかな。
＞「有害なゲーム」？「子供に見せたくないＴＶ」？
＞みんな、大人が作り出してる。。。
-----
よく女子供の見るものではないとも言いますが・・・ (2007年08月24日 22時15分05秒)
鳳香とうかさん
三人文殊
さん
鳳香とうかさん
＞皆がお姫様であったら、その劇では、何が何を光り輝かせるのでしょうかね？
＞そのまま大人になってしまったら、妬みの念が強くなり争いが絶えない世の中が見えてきます。
＞違いとは、切磋琢磨し合いながら相手から学び、お互いを成長させるものだと思うのですが・・・
＞そういえば、娘の保育園の運動会で、かけっこがあるのですが、一人づつ走ります。
＞何故？と疑問でならなかったのですが、きっと誰もが一等賞なのですね。
＞転んでしまい、負けて悔しいという思いをどこで学ぶのでしょうか？
-----
かけっこでもやはり順位をつけないと真剣になりませんね（笑）
負けてもいいではないですか？
敗者は勝者よりも多くのものを学ぶとも言います。
相手を認めることが社会では大切です。 (2007年08月24日 22時19分23秒)
＞皆がお姫様であったら、その劇では、何が何を光り輝かせるのでしょうかね？
＞そのまま大人になってしまったら、妬みの念が強くなり争いが絶えない世の中が見えてきます。
＞違いとは、切磋琢磨し合いながら相手から学び、お互いを成長させるものだと思うのですが・・・
＞そういえば、娘の保育園の運動会で、かけっこがあるのですが、一人づつ走ります。
＞何故？と疑問でならなかったのですが、きっと誰もが一等賞なのですね。
＞転んでしまい、負けて悔しいという思いをどこで学ぶのでしょうか？
-----
かけっこでもやはり順位をつけないと真剣になりませんね（笑）
負けてもいいではないですか？
敗者は勝者よりも多くのものを学ぶとも言います。
相手を認めることが社会では大切です。 (2007年08月24日 22時19分23秒)
ponko96さん
三人文殊
さん
ponko96さん
＞鬼が先生で、全員が桃太郎の話を聴いた事が有りますが、笑い話では無いようですね～
面白いですね。
ぜひ高野山専修学院で採用したいです（笑）
＞しかし、平等とか、公平の意味が取り違えられて居ませんか？
-----
本当の意味での平等というのは各個人が自分の力を十分に発揮できる状態だと思うのですが・・・ (2007年08月24日 22時27分34秒)
＞鬼が先生で、全員が桃太郎の話を聴いた事が有りますが、笑い話では無いようですね～
面白いですね。
ぜひ高野山専修学院で採用したいです（笑）
＞しかし、平等とか、公平の意味が取り違えられて居ませんか？
-----
本当の意味での平等というのは各個人が自分の力を十分に発揮できる状態だと思うのですが・・・ (2007年08月24日 22時27分34秒)
ぢんこωさん
三人文殊
さん
ぢんこωさん
＞それぞれが皆違っているからこそ皆が素晴しいという平等、これを幼いうちから教えるのはとても大切です。
＞アメリカはナーサリーの幼児にまずこの「違っているから皆がベスト」という事を沢山教えていました。
＞人種が入り乱れるような国ですから文化も複雑でこうやった教えが必要なのでしょうが、違う事が差別の対象になる事を避ける良い教えだったと思います。
-----
相手を認めるということは大切なことですね。
相手を認めるということはすなわち自分を見つめることに他ならないと思います。 (2007年08月24日 22時35分08秒)
＞それぞれが皆違っているからこそ皆が素晴しいという平等、これを幼いうちから教えるのはとても大切です。
＞アメリカはナーサリーの幼児にまずこの「違っているから皆がベスト」という事を沢山教えていました。
＞人種が入り乱れるような国ですから文化も複雑でこうやった教えが必要なのでしょうが、違う事が差別の対象になる事を避ける良い教えだったと思います。
-----
相手を認めるということは大切なことですね。
相手を認めるということはすなわち自分を見つめることに他ならないと思います。 (2007年08月24日 22時35分08秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
大江戸看板男
さん
haseusagi062029141さん
三人文殊
さん
haseusagi062029141さん
＞小さな草も大木もそれぞれの
＞差異を生かしている。
＞雨は、平等に
＞降り注ぐ。
＞思い出したお話です。
-----
雨は平等に、陽は余すところなく、空気は遍満しています。
(2007年08月25日 08時23分05秒)
＞小さな草も大木もそれぞれの
＞差異を生かしている。
＞雨は、平等に
＞降り注ぐ。
＞思い出したお話です。
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雨は平等に、陽は余すところなく、空気は遍満しています。
(2007年08月25日 08時23分05秒)
奥円さん
三人文殊
さん
奥円さん
＞変な大人が増えてきましたよね。
＞みんな自己中（心）、社会性が無いんですよね。
＞そんな人に他人への敬意がうまれるでしょうか。
＞せめて小学校では振れないでいてほしい。
戦後の農地解放によって富が分配されました。
それが個人を強調するきっかけになったかと思います。
さらに、地域社会が崩壊したことのよって、都市部では周りと協調しなくても生きて行けるようになりました。
そのあたりが、いびつな人間を生み出す土壌になったのではないでしょうか？
＞う～ん。怒りが怒りが怒りが～！
＞この怒りは明王の怒りかね～？
-----
多分そう思います（笑） (2007年08月25日 08時27分27秒)
＞変な大人が増えてきましたよね。
＞みんな自己中（心）、社会性が無いんですよね。
＞そんな人に他人への敬意がうまれるでしょうか。
＞せめて小学校では振れないでいてほしい。
戦後の農地解放によって富が分配されました。
それが個人を強調するきっかけになったかと思います。
さらに、地域社会が崩壊したことのよって、都市部では周りと協調しなくても生きて行けるようになりました。
そのあたりが、いびつな人間を生み出す土壌になったのではないでしょうか？
＞う～ん。怒りが怒りが怒りが～！
＞この怒りは明王の怒りかね～？
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多分そう思います（笑） (2007年08月25日 08時27分27秒)
ゆきさん１１２２さん
三人文殊
さん
ゆきさん１１２２さん
＞平等ですか？
＞そういえば、運動会でも一緒にゴールテープを(^O^)
＞何もかも
＞でも社会に出れば、競争なんだからね！
-----
そのとおりです。 (2007年08月25日 08時34分06秒)
＞平等ですか？
＞そういえば、運動会でも一緒にゴールテープを(^O^)
＞何もかも
＞でも社会に出れば、競争なんだからね！
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そのとおりです。 (2007年08月25日 08時34分06秒)
ぽてと1号さん
三人文殊
さん
ぽてと1号さん
＞平等については今まで悩んできたことです。
＞職場内・家庭内また人が集まった中での平等、悩ましい事の一つです。参考になりましたありがとうございます。是からもしっかり悩みながらやっていきます。
-----
参考にしていただいたら光栄です。 (2007年08月25日 08時39分21秒)
＞平等については今まで悩んできたことです。
＞職場内・家庭内また人が集まった中での平等、悩ましい事の一つです。参考になりましたありがとうございます。是からもしっかり悩みながらやっていきます。
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参考にしていただいたら光栄です。 (2007年08月25日 08時39分21秒)
吹雪深雪さん
三人文殊
さん
副さん
三人文殊
さん
副さん
＞この世界で生きていくならば、脇役になることも、縁の下になることも、たくさんあります。両親も日々そのことを体験しているのではないかと思うのですが。
-----
１９８０年代から過保護に育てられた子供が問題になっていました。
大きくなっても会社にまで親が口を出す。
すなわち親離れしていない状態です。
その子供たちが親になってきたのではないでしょうか？ (2007年08月25日 12時40分57秒)
＞この世界で生きていくならば、脇役になることも、縁の下になることも、たくさんあります。両親も日々そのことを体験しているのではないかと思うのですが。
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１９８０年代から過保護に育てられた子供が問題になっていました。
大きくなっても会社にまで親が口を出す。
すなわち親離れしていない状態です。
その子供たちが親になってきたのではないでしょうか？ (2007年08月25日 12時40分57秒)
雲雀君子さん
三人文殊
さん
雲雀君子さん
＞人間社会は階級社会、区別社会
＞いくら幼稚園で親がカバーしてもいずれは
＞階級に区別の差に属します
＞うちのチビは小学生ですが
＞隣の俗称エリート小学校では
＞今回のような劇の話は往々にしてあるようです
-----
子供の頃から、怒られた事のない子供もいるようです。
私の知り合いが高校生の子供を怒ったら、一緒にいた友人がびっくりしてショックを受けたそうです。
怒らない親もしばしば見受けますが、考えられません。 (2007年08月25日 12時46分57秒)
＞人間社会は階級社会、区別社会
＞いくら幼稚園で親がカバーしてもいずれは
＞階級に区別の差に属します
＞うちのチビは小学生ですが
＞隣の俗称エリート小学校では
＞今回のような劇の話は往々にしてあるようです
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子供の頃から、怒られた事のない子供もいるようです。
私の知り合いが高校生の子供を怒ったら、一緒にいた友人がびっくりしてショックを受けたそうです。
怒らない親もしばしば見受けますが、考えられません。 (2007年08月25日 12時46分57秒)
ひでちゃん7318さん
三人文殊
さん
ひでちゃん7318さん
＞区別と差別、公平と公正、それぞれの違いの認識ですかね。自己本位の社会になって来ていますね。
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以前は社会が共有する常識があったのではないかと思いますが、最近はその常識から外れる人が多くなってきたような気がします。 (2007年08月25日 12時50分12秒)
＞区別と差別、公平と公正、それぞれの違いの認識ですかね。自己本位の社会になって来ていますね。
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以前は社会が共有する常識があったのではないかと思いますが、最近はその常識から外れる人が多くなってきたような気がします。 (2007年08月25日 12時50分12秒)
fund7310さん
三人文殊
さん
Chelsea_28さん
三人文殊
さん
Chelsea_28さん
＞そうなんですよね。息子の保育園の時でも主役は沢山居ました。先日、聞いた話ですが、セリフの時間を親が計っていて、他所の子よりも短いと親が先生に抗議し、また、その親がアドリブを勝手に作って入れさせるそうです…。( 息子の通っていた保育園ではありませんが )
-----
そこまでする必要があるのでしょうか？
先生が特定の子供をひいきしていると誤解されるのでしょうか？
子供の能力がないと言っている様な気がするのですが・・・ (2007年08月25日 17時37分13秒)
＞そうなんですよね。息子の保育園の時でも主役は沢山居ました。先日、聞いた話ですが、セリフの時間を親が計っていて、他所の子よりも短いと親が先生に抗議し、また、その親がアドリブを勝手に作って入れさせるそうです…。( 息子の通っていた保育園ではありませんが )
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そこまでする必要があるのでしょうか？
先生が特定の子供をひいきしていると誤解されるのでしょうか？
子供の能力がないと言っている様な気がするのですが・・・ (2007年08月25日 17時37分13秒)
七菜穂。さん
三人文殊
さん
七菜穂。さん
＞『その違いを認めることが、相手を認めることなのです』
＞まさにその通りだと確信しております。。。
-----
平等というのはあくまで機会の平等です。
それぞれの能力に応じて、結果は違ってきます。
ちなみに、ちょうしょ・短所はその人の個性の裏表だと思います。
いいとか悪いとか判断すべきものではない家と思っています。 (2007年08月25日 17時43分17秒)
＞『その違いを認めることが、相手を認めることなのです』
＞まさにその通りだと確信しております。。。
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平等というのはあくまで機会の平等です。
それぞれの能力に応じて、結果は違ってきます。
ちなみに、ちょうしょ・短所はその人の個性の裏表だと思います。
いいとか悪いとか判断すべきものではない家と思っています。 (2007年08月25日 17時43分17秒)
大江戸看板男さん
三人文殊
さん
大江戸看板男さん
＞うちのかみさんは、竜宮城のタコだったそうです（笑）
＞ちなみに私はサンタクロースでした♪
-----
すいません。
何のお話でしょうか？
コメントされていることがわかりません（汗） (2007年08月25日 17時55分05秒)
＞うちのかみさんは、竜宮城のタコだったそうです（笑）
＞ちなみに私はサンタクロースでした♪
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すいません。
何のお話でしょうか？
コメントされていることがわかりません（汗） (2007年08月25日 17時55分05秒)
Re:平等と不平等ー平等性智と妙観察智(08/23)
吉祥天2260
さん
ごく狭い、一種類の価値観しか持てないんでしょうか・・・不幸なことですね・・・
(2007年08月25日 23時21分56秒)
Re:大江戸看板男さん(08/23)
大江戸看板男
さん
三人文殊さん
＞すいません。
＞何のお話でしょうか？
＞コメントされていることがわかりません（汗）
-----
すみません、幼稚園のときの劇の役の話です。
その話になるとかみさんはいつも憮然とした表情で（笑）
ちなみに小学校教師をしている友人の奥様の話、教師以上の高学歴の親が増えた結果、教師を低く見る傾向があるとか…いろいろと無理な要求を突きつけ軽い脳梗塞に。１年間の休養を経て復帰したのですが、現在はストレスの少ない特別学級の担任に。
(2007年08月26日 09時15分51秒)
＞すいません。
＞何のお話でしょうか？
＞コメントされていることがわかりません（汗）
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すみません、幼稚園のときの劇の役の話です。
その話になるとかみさんはいつも憮然とした表情で（笑）
ちなみに小学校教師をしている友人の奥様の話、教師以上の高学歴の親が増えた結果、教師を低く見る傾向があるとか…いろいろと無理な要求を突きつけ軽い脳梗塞に。１年間の休養を経て復帰したのですが、現在はストレスの少ない特別学級の担任に。
(2007年08月26日 09時15分51秒)
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